I gruppi di lavoro sono stati organizzati in modo il più possibile omogeneo rispetto alle discipline di insegnamento. In modalità cooperativa asincrona, dialogando ripetutamente con il formatore, i gruppi hanno progettato le seguenti UdA, che sono messe a disposizione come esempi su espressa autorizzazione dei docenti autori.
Wiligelmo e il Duomo di Modena (Secondaria di 1° - Arte e Immagine)
Modelli di evoluzionismo a confronto (Secondaria di 2° - Filosofia e Lettere classiche)
L'imprenditore (Secondaria di 2° - Economia)
I classici, che gioia! (Secondaria di 2° - Lingue straniere)
Rivoluzione francese (Secondaria di 1° - Storia)
Il muro di Berlino (Secondaria di 1° - Storia)
Il piano cartesiano (Secondaria di 1° - Matematica)
Giocando si impara (Secondaria di 2° - Sostegno)
Agricoltura sostenibile (Secondaria di 2° - Tecnologia)