Periodo: da gennaio ad aprile.
Monte ore: 45 ore.
Il progetto Luoghi della guerra e della Resistenza a Parma si rivolge agli studenti delle scuole secondarie di primo e di secondo grado e ha come fine migliorare la conoscenza di ciò che accadde a Parma nell’ultima fase della guerra (1943-1945).
L’importanza di questo progetto, oltre alla sua funzione di studio e di conoscenza della storia recente, risiede nelle sue modalità di attuazione: sono coinvolti, infatti, in un’attività corale, alunni di diverse età ed esperti del territorio con lo scopo di favorire, una nuova forma di studio e di ricerca. Infatti gli “insegnanti”, in questo caso, saranno i ragazzi delle scuole superiori che, dopo apposito percorso formativo, faranno da guide a studenti delle scuole medie. Li accompagneranno lungo itinerari all’interno della città, per scoprire che i luoghi “parlano”, raccontano una storia che merita di essere conosciuta, che in un passato recente la nostra città era diversa ed è ancora possibile ritrovarne le tracce storiche.
Al termine di un breve sequenza di incontri formativi pomeridiani organizzati presso l’Istituto (complessivamente 8 lezioni tra gennaio 2020 - febbraio 2020) il gruppo di studenti dei licei di Parma che aderiscono al progetto faranno da guide/insegnanti a classi di studenti di terza media. Corso di formazione pomeridiano (8 incontri di due ore ciascuno) presso Istituto Storico, attività di studio individuale, attività di guida in orario mattutino alle classe terze medie di Parma e provincia (in media ogni alunno/a svolgerà circa tre guide); attività di rielaborazione dell’esperienza e stesura di un testo pubblicato con fondi dell’Istituto.
Periodo: entro le prime tre settimane di giugno
Monte ore: 40 ore circa (impegno mattutino e pomeridiano).
Può rappresentare una interessante proposta di orientamento per chi fosse interessato a studi di carattere medico.
E’ possibile attivare con le Associazioni di volontariato dei tirocini sociali; i ragazzi/e possono svolgere il tirocinio durante l’intero anno, recandosi presso le associazioni una volta alla settimana per almeno due ore. Si può ipotizzare un monte ore annuo di 40 ore.
Periodo: dal novembre a maggio orario pomeridiano (circa un’ora e mezza /due settimanali)
Monte ore: 40 ore circa
Gli alunni/e svolgono attività di tutoraggio con bambini/e della scuola elementare Jacopo Sanvitale il venerdì per due ore.
Periodo: due ore in un giorno dal lunedì al venerdì da concordare da novembre a maggio.
Monte ore: 50 ore circa
Il sostegno scolastico della parrocchia del Corpus Domini si rivolge agli allievi della scuola primaria, in particolare frequentanti la scuola “R. Pezzani” e “V. Bottego” dell’“I.C. G. Puccini”.
L’attività è realizzata in collaborazione con la scuola primaria, la quale segnala al responsabile del sostegno scolastico quali allievi hanno la necessità di avvalersi di un aiuto per i compiti pomeridiani o per altre attività di recupero, e fornisce altresì indicazioni in merito agli argomenti che l’allievo ha la necessità di rafforzare.
Per questi percorsi le adesioni vengono raccolte direttamente dalle docenti di Storia dell’Arte.
Sede dello stage: Via Turchi 15/a
Filo conduttore dell’edizione 2019/2020 del Laboratorio di cittadinanza attiva – BorgoLab è il tema della democrazia, declinato secondo diverse prospettive e oggetto di una ricerca-azione svolta secondo i canoni della metodologia della ricerca sociale.
L’attività del laboratorio è articolata in 14 incontri di 2 ore ciascuno, da tenersi tra fine ottobre 2019 e inizio marzo 2020.
Gli incontri sono strutturati sempre in modo da coinvolgere direttamente i partecipanti, creando appunto situazioni laboratoriali.
Monte ore: 35 ore
Il percorso è organizzato dall’Università di Parma , Dipartimento di Studi sociali, e prevede un percorso di formazione e un momento operativo in cui gli alunni/e dovranno progettare e organizzare un evento pubblico rivolto alla città sui temi affrontati.
I temi sono i seguenti (con calendario degli incontri)
17 ottobre ore 13.30 Aula Filosofi - Il Salario dei lavoratori: chi ce l’ha, chi non ce l’ha, e soprattutto come si vive senza
(tematica: precarizzazione del lavoro, generazioni precarie, forme di sostegno al reddito - redditi minimi di solidarietà e di cittadinanza, trasformazioni conseguenti della cittadinanza)
In collaborazione con Ciac, progetto Lezioni Aperte (didattica partecipata)
Sociologia: Domenico Perrotta, Univ di Bergamo
Diritto del lavoro: Mirko Altimari, Univ Cattolica di Milano
Economia: Giacomo degli Antoni Univ Parma
31 ottobre ore 14.00 Aula Filosofi - La Strada della città: di chi è, chi la può occupare, chi ci vive oggi?
(tematica: il cambiamento delle città, il conflitto e l’insicurezza urbana, la devianza urbana, gli spazi pubblici e gli spazi comuni, la coabitazione e la mediazione sociale, il co-housing sociale oggi)
Sociologia: Giuseppe Ricotta Univ La Sapienza, Matteo Allodi Univ Parma
Urbanistica: Gabriele Rabaiotti, assessore alla casa Comune di Milano
14 novembre ore 13.30 Aula Filosofi - La Cella di un detenuto: come è oggi, come era ieri, come potrebbe essere domani?
(tematica: lo Stato penale e la sua evoluzione, la giustizia retributiva, restitutiva, riparativa)
Sociologia: Alvise Sbraccia Univ Bologna, Chiara Scivoletto Univ di Parma
Esecuzione penale: Fabio Cassibba, Univ di Parma
Letture dal laboratorio in carcere “Il castello dei destini incrociati” (Istituti Penali di Parma, coordinatori Vincenzo Picone-Vincenza Pellegrino), riflessioni di studenti e detenuti sul destino e sulla resistenza
21 novembre ore 13.30 Aula Filosofi - Il Futuro: chi lo studia, chi ne è responsabile, come si lotta per averlo?
(tematica: i Future Studies per le scienze sociali, le previsioni, la questione urbana e la questione ecologica che sfidano il Progresso, le Città-stato e le grandi periferie del futuro, la bioetica e il governo della tecnologia: visioni e dibattiti)
Sociologia: Alberto Robiati, Univ Torino
Diritto costituzionale, bioetica: Veronica Valenti Univ Parma
Storia: Alessandro Duce Univ Parma
Venerdì 22 novembre ore 9.00 Aula Filosofi - Migrantour: introduzione alla antropologia urbana delle migrazioni
Ospiti: Francesco Vietti (Migrantour; Univ Bicocca Milano)
A seguire: Migrantour a Parma
Giovedì 5 dicembre ore 13.30 Aula Filosofi - Cartografie sociali: la città, le sue soglie, la separazione tra gruppi sociali, i quartieri e la composizione per classe. Rotte e Rilievi.
Ospiti in aula: Emilio Gardini Univ. di Catanzaro
A seguire, Migrantour a Parma
Giovedì 12 dicembre ore 13.30 Aula Filosofi - Il wayfinding nelle città: quando i sistemi per l’orientamento possono generare relazioni fra le persone e i luoghi
Nella città multiculturale e spazialmente diffusa la segnaletica iconica è o può essere uno strumento in grado di generare conoscenza, orientamento e, soprattutto, connessioni fra luoghi, persone, istituzioni, culture?
Ospiti: Fiammetta Pilozzi, Univ Dante Alighieri di Reggio Calabria
Periodo: nel periodo estivo (la maggior parte nel mese di giugno)
Monte ore: 35 ore
Percorsi presso diversi Dipartimenti dell’Università di Parma (antichista, ingegneria, veterinaria, odontoiatria, matematica, ecc)