Descripción de la actividad:   

📚 Revisión y corrección del examen diagnóstico

Un saludo muy cordial a todos los padres, madres y/o acudientes de nuestra familia FLI. Espero que se encuentren muy bien. 😊

Quiero compartir con ustedes la información y las indicaciones correspondientes a la estrategia de revisión del examen diagnóstico de Matemáticas.

✏️ Firma y devolución del examen

Cada examen lleva un sello que dice “Parent Signature”. Les agradezco que el padre, madre o acudiente encargado del estudiante lo firme en ese espacio.

📌 Todos los exámenes deben ser devueltos el día lunes, debidamente firmados. Esta devolución es muy importante, ya que me permite llevar un registro y hacer el seguimiento correspondiente.

En caso de no recibir el examen el lunes, enviaré un correo a los acudientes para notificar la novedad.

🔎 ¿Qué deben hacer con el examen?

La estrategia de revisión dependerá del resultado obtenido:

🟠 NM – Not Meeting / B – Basic

Para los estudiantes que obtuvieron alguno de estos resultados, la corrección del examen es obligatoria.

Les recomiendo tomar el examen como una oportunidad para identificar qué conceptos necesitan mayor atención. Pueden:

• Revisar las preguntas que respondieron incorrectamente.

• Identificar el error cometido.

• Corregir cada respuesta y llegar al procedimiento o resultado correcto.

• Repasar los temas que presentaron mayor dificultad.

Hace unos días también compartí el examen diagnóstico junto con su hoja de respuestas, por lo que pueden utilizar este material como guía durante el proceso de revisión y acompañamiento en casa. 📖✏️

🟢 P – Proficient / M – Mastery

Para los estudiantes que obtuvieron estos resultados, la corrección de las preguntas incorrectas es opcional, pero igualmente recomendable.

Pueden revisar nuevamente el examen, identificar posibles errores y aprovechar la oportunidad para reforzar cualquier concepto en el que sientan que todavía tienen alguna duda o vacío.

⭐ Un diagnóstico es un punto de partida

Quiero aclarar algo muy importante: aunque el examen diagnóstico tiene una valoración, esta nota no será registrada en el sistema ni afectará el compendio de notas del trimestre.

El propósito principal del diagnóstico no es calificar cuantitativamente a los estudiantes, sino conocer su punto de partida, identificar fortalezas y áreas de oportunidad, y utilizar esta información para orientar nuestro proceso de aprendizaje durante el trimestre.

Por eso, más que preocuparnos por la calificación, queremos aprovechar el examen como una herramienta para aprender de nuestros errores y saber qué necesitamos seguir practicando. 💪📚

🏠 Aprovechemos el fin de semana

Los invito a aprovechar este fin de semana para revisar, corregir y estudiar el examen con tranquilidad. Pueden utilizar el material de estudio y repaso que fue enviado junto con el examen diagnóstico, ya que será de gran ayuda para reforzar los temas trabajados.

Agradezco muchísimo su atención, disposición y acompañamiento en este proceso. El trabajo conjunto entre familia, estudiante y colegio es fundamental para que nuestros niños puedan avanzar con seguridad y confianza. ❤️

Les deseo a todos un excelente fin de semana.
¡Nos vemos el lunes! 🌟

Cordialmente,
Mr. Rigo
Math Teacher – 5th Grade
Fundación Liceo Inglés