IL PROGETTO

Il progetto DIGICLASS  ha coinvolto otto classi dei licei classico e scientifico. Sua principale caratteristica è stata l'integrazione di  contenuti relativi

all’ educazione civica, competenze  digitali e modalità di apprendimento attivo e laboratoriale. L'intervento, che ha coinvolto tutti i docenti dei  relativi consigli di classe, ha ricevuto l'apporto tecnico della Equipe Formativa Territoriale lombarda, ed è stato occasione di apprendimento per i ragazzi e, insieme, di formazione per i docenti sul digitale.

Tutte le classi che hanno partecipato al progetto, dopo aver ideato e realizzato un video che reinterpretava i contenuti su cui si è lavorato durante l’anno, si sono sfidate  in  un video contest finale in forma di hackathon, alla presenza di una giuria d’eccezione: dirigente, esperti degli EFT, una componente docenti, genitori e studenti hanno giudicato i video preparati dalle classi, i migliori tra i quali  sono stati premiati.

L'integrazione di contenuti e strumenti caratteristica del percorso è in corso di replica: contenuti relativi all'Agenda 2030 e,  tra gli strumenti digitali , la costruzione di un blog.

 I VIDEO REALIZZATI

LA GRIGLIA DI VALUTAZIONE

I RISULTATI ATTESI:

• una maggiore  consapevolezza  della differenza tra i diversi modi di comunicare e della ricaduta che la comunicazione può avere su ciascun interlocutore;

• una conoscenza più attenta e matura  delle caratteristiche della comunicazione ostile e non ostile;

• il possesso di strategie di pensiero e di azione utili a rendere la propria comunicazione etica e costruttiva

• lo sviluppo e il potenziamento della competenza digitale attraverso:

-la conoscenza di alcuni strumenti digitali quali i moduli Google, il padlet, l’infografica, il video;

-il corretto utilizzo degli strumenti digitali ;

- la riflessione sulle potenzialità / rischi che l’utilizzo dello strumento digitale comporta

IL QUESTIONARIO FINALE  ( documentazione per il ptof 2019/22)