1° CLASSIFICATO: Angela Artusi e Giada Vivian (classe 5B anno scolastico 2022-2023)
Il nostro logo vuole rappresentare la stretta connessione che esiste tra le Nazioni e i popoli, uniti da un filo invisibile, e con la frase Beyond limits, che abbiamo deciso di aggiungere, abbiamo voluto sottolineare il fatto che si deve guardare oltre i confini, sia geografici che mentali, i quali spesso costituiscono barriere che impediscono un incontro e uno scambio tra diverse culture.
L'aggiunta di un cannocchiale non è solo un riferimento alla nostra scuola, ma simboleggia anche uno strumento che ci permette di guardare lontano e rendere più chiari elementi distanti e perciò spesso sconosciuti o compresi in parte.
Our logo wants to represent the close connection that exists among nations and people, united by an invisible thread, and with the phrase Beyond limits, that we have decided to add, we wanted to underline the fact that we have to look beyond borders, both geographical and mental ones, which often constitute barriers that prevent a meeting and an exchange between different cultures.
The addition of a telescope is not only a reference to our school, but it also symbolizes a tool that allows us to look into the distance and make far and therefore often unknown or partially understood elements clearer.
Creare un logo e un titolo per rappresentare il Progetto.
Gli studenti delle classi 4B e 5B, che hanno partecipato alle Group Mobility in Spagna e in Francia.
30 marzo 2023
Il logo vincitore apparirà nei documenti del Progetto.
Il logo sarà pubblicato sul giornalino di istituto.
Il/i vincitore/i riceverà/riceveranno un attestato e un buono libri del valore di € 50.
Il copyright sarà dell’istituzione che ha organizzato la gara.
Il logo deve essere originale;
la tecnica sarà libera: disegno, dipinto, disegno al computer e fotografia adattabile alla stampa. In caso di realizzazioni in formato digitale, il relativo file dovrà essere stampato (dimensioni cm 50 x cm 70 se cartaceo, 300 dpi se multimediale);
la proposta deve essere accompagnata da una breve spiegazione che illustri il significato del logo e del titolo;
il titolo deve essere in inglese;
il logo può essere disegnato individualmente o a gruppi (max 3 studenti).
La commissione valutatrice sarà composta dal Dirigente Scolastico, dai proff. Astolfi, Cecchinato, Novello, Tamiato, da un rappresentante degli studenti nel Consiglio di Istituto e dalla Presidente del Consiglio di Istituto.
L'aereo rappresenta il viaggio, mentre il mondo disegnato in modo da essere diviso tra meridiani e paralleli rappresenta la connessione tra persone e l'accessibilità ad ogni punto del mondo, mentre la scia lasciata dall'aereo ha le bandiere che rappresentano le lingue che si possono imparare grazie al progetto Erasmus.
"Travelling: a soul enriching experience" - autrice Alice Tommasin classe 4B (Group Mobility Valencia&Paterna)
The plane represents travel, while the world is divided into meridians and parallels to represent accessibility to every place of it and connection among people, while the wake left behind by the plane is composed of multiple flags, and each of said flags represents a language the Erasmus project offers.
Il nostro gruppo ha deciso di rappresentare questo logo per unire tutte le persone che hanno partecipato all’esperienza dell’erasmus. La città nello sfondo può essere interpretata diversamente da ogni persona, ognuno può vedere la città dove gli piacerebbe fare quest’esperienza, così da poter collegare tutti i paesi del mondo. Quest’ultimo viene inciso sulla città per evidenziare il concetto di unione.
"ALL OVER THE WORLD"
Autrici: Carletti Eva, Ferrari Aurora, Stocco Gala - 5B
(Group Mobility Parigi)
Our group decided to represent this logo to unite all the people who participated in the Erasmus experience. The city in the background can be interpreted differently by each person, everyone can see the city where he would like to have this experience, so that it can connect all the countries of the world. The world is engraved on the city to highlight the concept of union.