校本價值觀教育架構
對於學生成長支援，本學年，衡怡以 ｢提升學生成就感，培養正面積極的學習態度｣作為三年學校發展計劃主題。
價值觀教育組配合學校關注項目來訂立「德育主題」，並策劃和制訂組內重點發展項目，期望學生能從逆境中突破自我；當面對逆境時，仍能保持正向的價值觀和態度，把抗逆變成表現潛能激發和自我超越的機會，積極接受挑戰。經過持續的檢討和修訂，開展一個以衡怡學生為本的校本價值觀教育工作發展方向，期望學生：
『正向無懼‧擁抱挑戰
在逆境中‧突破自我
「衡」星有價‧展潛無限』
價值觀教育組
Values Education
中華文化嘉年華
朋友仔義工活動
可持續發展學習活動
長者服務
製作價值觀影片
非物質文化遺產活動
籌款活動
公民教育工作坊及體驗活動
價值觀教育是全人教育的重要元素，通過本組策劃及推動的活動，以及協調及統整全校老師在各學科及組別的活動，培育學生正面價值觀和積極態度。
本組以中華傳統美德作為首要價值觀和態度之基礎，培 育學 生文 化自覺自信，繼而面向世界，拓寬國際視野，學習世界優秀文明，以求同存異、開放包容的態度互學互鑒。重視培育學生各種價值觀和態度，包括：「堅毅」、「尊重他人」、「責任感」、「國民身份認同」、「承擔精神」、「誠信」、「仁愛」、「守法」、「同理心」、「勤勞」、「孝親」及「團結」，上述價值觀和態度亦是本組推動價值觀教育的方向。
本組期望學生參與不同的學習經歷，讓學生可在成長的不同階段中，當遇上與個人、家庭、社會、國家以至世界相關的議題之際，能有按其已有的知識、技能及態度作出判斷，並勇於承擔和實踐。
本組工作﹕
1. 探討學校學年／學期價值觀教育方向或主題；
2. 設計及推行「校本重點培育價值觀課程」；
3. 策劃或協調全校性及跨學科/組別的價值觀教育活動，例如德育短講、論壇或工作坊等；
4. 協助推行「一人一服務」，即「其他學習經歷」中的「服務學習」，協調不同班別、學會及學科所舉辦的「服務學習」活動；
5. 製作校園電視節目「3分鐘社會全接觸」；
6. 按級別及需要主辦各種價值觀教育之週會／參觀／活動／比賽；
7. 推行「公民大使計劃」，招募及培訓同學參與或籌辦不同種類的公民教育、環保教育及社會服務活動。
8. 籌辦「長者學苑」活動，為區內長者提供不同類別的學習活動。
價值觀教育月 及 國事 ‧ 港史文化月
自2021-22年度起，價值觀教育組每年皆舉辦「價值觀教育月」暨「國事 ‧ 港史文化月」。
2024-2025年度起由價值觀教育組與國民教育組合辦「價值觀教育月」及「國事 ‧ 港史文化月」，並連同中國歷史科、中史學會、電腦科、企業、會計與財務概論科公民與社會發展科、視覺藝術科、圖書館及歷史科等不同科組舉辦不同活動。透過週會、班服務、校外服務、校園電視節目、班際比賽、校外參觀等活動，增進同學對國家、中華文化及香港歷史的認識，並培養「堅毅」、「尊重他人」、「責任感」、「國民身份認同」、「承擔精神」、「誠信」、「仁愛」、「守法」、「同理心」、「勤勞」、「孝親」及「團結」的正向價值觀。
