活動24-25

本校AI自動批改系統已取得初步成效，近日獲《香港01》教育版專訪。王校長介紹了AI批改系統的應用成果及選用AI工具提升學生自信的方法。邱老師示範系統操作，強調本校AI批改平台在準確性、科目覆蓋和易用性方面表現優越。袁老師分享AI於英文作文批改的實用性及可靠性。兩位中六學生亦分享了利用AI平台獲得即時反饋，提升學習成效的經驗。本校將繼續推動AI融合教學，追求卓越。

本校兩位學生於3月8日參加由 Preface 與香港電腦教育學會（HKACE）主辦，並獲 FutureGen Girls Foundation 支持的 Roblox Studio 工作坊。是次工作坊中，學生深入探索Roblox Studio 的多元應用，及親身體驗如何設計和建構互動虛擬城市。同時，她們亦探討了科技如何促進可持續城市和社區的發展（聯合國可持續發展目標第11項），為推動更智慧、更可持續的未來貢獻力量。 

國民教育組、中國歷史科、電腦科及電腦學會於2025年2月25日合作運用中山史蹟徑VR，讓學生認識香港與晚晴革命相關遺址及孫中山先生在港活動。創科會學生擔任小老師，指導同學使用Oculus Quest 2 VR導賞，並配合工作紙學習。VR沉浸式體驗提升了學生的參與和學習動機，促進對孫中山革命事蹟及國民身份認同的了解。

老護老及積極人生的精神。長者們於本次活動有機會學習資訊科技，擴闊生活層面。在同學的指導下，長者們語音輸入文字，使用地圖APP瀏覽世界，以及觀看Youtube短片等賞心樂事。築起同學與長者之間的橋樑，也築起長者使用資訊科技的數碼橋樑。

本校於7月3日至4日獲數字政策辦公室邀請，參展「學與教博覽2025」，設立「創新實驗室計劃」展位，展示學生在創科領域的成果，廣受好評。多位嘉賓親臨指導，讚賞學生的創意及科技應用能力。展覽展現本校在AI及創科教育的努力與突破，學校將持續推動資訊科技發展，啟發學生潛能。 

八位中三至中四學生於2025年7月3日至10日參加「世傑培華青年領導交流營」，參觀多間科技領航企業，了解航天、AI及機器人等前沿發展，並參與中山大學交流及鄉村、文化體驗。營會邀請奧運選手蘇炳添勉勵學生，透過多元活動提升領袖素質與國際視野，啟發正向成長及堅毅精神。