Avaluació

avaluació del pla

L'avaluació del pla es realitza mitjançant el seguiment dels resultats clau de cadascun dels objectius, tant els del pla actual com aquells objectius intermedis que es puguin establir per a cada trimestre.

El procés d'avaluació i seguiment del pla està basat en tres cicles temporals diferenciats amb periodicitat triennal, anual i trimestral.

Tots els cicles agafaran com a referència els calendaris escolars, començant al setembre i acabant a l'agost. Pel cas dels cicles trimestrals es consideraran 3 trimestres cada any, coincidint amb els utilitzats habitualment en la planificació del curs escolar.

El Grup TIC Local es compromet...

... en cada cicle triennal:

• Revisarà el seu Pla Digital de Centre d'acord amb les pautes rebudes des del Grup TIC Institucional.

• Remetrà la seva proposta de Pla Digital de Centre a l'Equip Directiu del seu centre per a la seva revisió i aprovació si s'escau.

• Remetrà una còpia de la versió definitiva del seu Pla Digital de Centre un cop aprovat al Grup TIC Institucional.

• Donarà a conèixer el nou Pla Digital de Centre a la seva Comunitat Educativa i serà inclòs al Projecte Educatiu de l'escola.

... en cada cicle anual:

• Elaborarà una memòria del seu avanç en els objectius triennals reflectits en el Pla Digital de Centre, remetent una còpia de la mateixa a l'Equip Directiu per a la seva valoració i inclusió en la Memòria Anual del Centre. Aquesta memòria s'elaborarà conforme al model proposat pel Grup TIC Institucional, que també rebrà còpia d'aquesta.

• Elaborarà una Programació TIC Anual que inclourà objectius i resultats clau per al curs següent basats en la revisió dels seus objectius triennals, remetent així mateix una còpia de la mateixa per a la seva revisió i aprovació per part de l'Equip de Titularitat. La programació s'elaborarà conforme al model proposat pel Grup TIC Institucional, que també rebrà còpia d'aquesta.

• A l'inici de cada curs es donaran a conèixer a la Comunitat Educativa de cada centre els continguts més rellevants tant de la Memòria com de la Programació TIC del següent curs. 

... en cada cicle trimestral:

• Recollirà el feedback dels diferents estaments de la Comunitat Educativa que consideri necessaris en relació amb el compliment dels objectius del trimestre anterior.

• Revisarà els seus objectius anuals i trimestrals al costat dels seus resultats clau associats i al feedback recollit dels centres.

• Per a cada objectiu es consideraran les següents opcions:

  • • Continuar: si el progrés avança segons l'esperat.

    • Actualitzar: si s'han produït contratemps o canvis en les condicions externes que els fan inassolibles.

    • Parar: en cas que l'objectiu s'hagi aconseguit ja o s'hagi tornat irrellevant per canvis en les circumstàncies externes o internes del centre.

• Així mateix, es considerarà en cas necessari la creació de nous objectius que contribueixin a fer realitat els objectius de nivell superior del projecte.

• El Grup TIC Institucional informarà l'Equip Directiu de la revisió realitzada i de les seves conclusions i recomanacions, que seran traslladades posteriorment a la Comunitat Educativa del Centre, en especial als sectors més implicats en la consecució dels objectius establerts.

• El grup TIC Institucional facilitarà plantilles per a la fixació i seguiment d'aquests objectius. 

El coordinador TIC:

• Mantindrà una reunió de seguiment amb els centres de la seva zona en la qual l'enllaç de zona en el Grup TIC Institucional actuarà com a responsable TIC del seu propi centre i alhora com a moderador i dinamitzador de la reunió.

• Els objectius d'aquestes reunions són:

  • • Compartir amb la resta de centres els objectius establerts per al trimestre anterior.

    • Posar en comú els assoliments aconseguits i les dificultats trobades.

    • Conèixer les experiències d'altres centres que puguin resultar d'utilitat per a la consecució dels objectius propis.

• Concretar en quina mesura la consecució dels objectius de cada centre contribueix a l'avanç en els objectius institucionals.