2-1 依交通安全核心能力研訂教學課程及教案

1.規劃各年級課程主題與課程架構（含各年級課程間主題銜接關係）及課程安排的時數合宜，且有教學成效檢討與回饋。 

2.80％以上學生參加交通安全課程或研習(含數位)，每學年4小時以上。 

3.課程內容以與學童相關問題為主，如行人、自行車和乘客(機車、汽車和大客車) 等課程主題。 

4.運用教育部安全教育課程模組融入領域或校定課程進行教學，並積極自編合宜教案。