Thema

'Zon, zee, strand, ... bijna vakantie!'

Hierover gaan we leren:

Het einde van het schooljaar is weer bijna in zicht. We kijken uit naar de zomer en de grote vakantie!

Volgende activiteiten komen aan bod:

• we bespreken wat er allemaal bij vakantie hoort en kijken naar een poppenspel

• luisteren naar het verhaal van "Anna in de zomer"

• in de themahoek spelen we een rollenspel: we liggen op het strand met een strandlaken, zonnepet, zonnebril, zwemvest, parasol

• we spelen een ijsjesspel

• samen met de juf proberen we enkele werkblaadjes te maken

• de kleuters krijgen de kans om eens zelf te kiezen met wat ze willen spelen, zo leren we keuzes maken

• we versieren een badpak of zwembroek in de knutselhoek

• we zingen een lied om de vakantie in te gaan

• er zijn nog enkele kindjes jarig, dus die worden de laatste week nog gevierd (dat wordt een feestweek :-))

OPGELET: DINSDAG 29 JUNI is de laatste schooldag! Woensdag 30 juni is er wel OPVANG voorzien! Zie briefje!

De Rode Duivels spelen maandag 21 juni 2021 een match voor het EK.

Daarom vragen we aan alle kinderen om die dag in een Rode Duivels outfit ( zwart- geel - rood) naar school te komen.

We supporten met zijn allen!

Woordenschat:

'Met papa in het verkeer!'

Hierover gaan we leren:

De volgende 2 weken werken we rond het thema verkeer.

Op maandag begint de week van "Sam de verkeersslang". Dit wil zeggen dat we proberen om duurzaam naar school te komen. We tellen elke dag hoeveel kinderen er met de fiets, te voet, met de step, met de bus naar school zijn gekomen. Hopelijk doen jullie allemaal mee?

Om het thema in te leiden starten we met een poppenspel. Maurice is op weg naar school en hij maakt een paar foutjes. Zijn vriendinnetje vertelt hem hoe het wel moet.

Daarna houden we een kringgesprek over het verkeer. Hoe gaan we veilig door het verkeer?

We maken een cadeau voor vaderdag, leren een versje, rijden met de auto's in het zand, schilderen een stratenplan, we bouwen een stratenplan met de blokken, we gaan de straat op om de verschillende verkeersborden te bespreken en nog zoveel meer leuke dingen!

Dinsdag 1 juni is het sportdag voor de kleuters! Vergeet niet om jouw kleuter sportieve kledij aan te doen die dag!

Donderdag 3 juni komt de schoolfotograaf!

Woordenschat:

'Themaloze week'

Hierover gaan we leren:

Volgende week werken we themaloos in de klas.

Dit wil zeggen dat we vooral veel samen spelen, puzzelen, vertellen en genieten van het samenzijn.

De juf neemt de tijd om te observeren en om samen te spelen met de kleuters.

Daarom mag jullie kleuter op dinsdag 25/05 een speelgoedje, een puzzel, een boek, een gezelschapsspel,.... meebrengen.

Alvast bedankt voor jullie medewerking!

Fijn weekend gewenst!

Opgelet: maandag 24/5 GEEN SCHOOL - PINKSTERMAANDAG!

'Dieren van de dierentuin ontdekken'

Maandag 17 mei mag jullie kleuter 1 lege schoendoos meebrengen! Alvast bedankt.

Hierover gaan we leren:

Vorige week donderdag ontdekten onze kleuters via een poppenspel dat we binnenkort op schoolreis gaan naar de dierentuin, met de grote bus! Ze waren mega-enthousiast!

Daarom zullen we de volgende 3 weken rond dit thema werken.

De kleuters gaan kennis maken met heel wat dieren. Op maandag mag jullie kleuter een prent, knuffel, boek of iets anders meebrengen van zijn of haar lievelingsdier. We starten met een kringgesprek.

Tijdens een bewegingsmoment beelden we dieren uit.

In de boekenhoek kunnen we dieren bekijken.

We maken puzzels van allerlei dieren.

In de bouwhoek proberen we met de blokken een dierentuin te bouwen.

We gaan dansen op een superleuk dierenlied en zingen het lied 'k zag twee beren...

Er zal druk geschilderd en geknutseld worden. De kleuters proberen zelf een dier te schilderen.

Weten wij hoe de vacht van elk dier eruitziet? Aan de hand van een spelletjes kunnen we dit ontdekken.

Kunnen wij al goed tellen? We gooien met de dobbelsteen en proberen het juiste aantal dieren te nemen.

Op vrijdag krijgt jullie kleuter het cadeau voor moederdag mee naar huis! Alvast een fijne moederdag gewenst aan al onze mama's!

Informatie: 10 mei schoolreis Planckendael (brief volgt nog)

Opgelet: woensdag 11, donderdag 12 en vrijdag 13 mei GEEN SCHOOL!

Woordenschat:

'Een hartje voor ...'

Hierover gaan we leren:

Voor wie hebben we allemaal een hart? Voor onze mama's, voor onze vrienden, voor de dieren, .... We starten het thema met een kort gesprek.
Aangezien het bijna Moederdag is, willen we ook graag vertellen over onze mama's. Dit doen we aan de hand van een foto die jullie kleuter mag meebrengen.

We leggen de volgende 2 weken de nadruk op samen spelen, lief zijn voor elkaar, houden van,...

Natuurlijk kan een cadeautje die dag niet ontbreken.

Hieronder een korte opsomming van wat we allemaal gaan doen:

• we vertellen over onze mama's

• knutselen van een cadeautje voor mama

• luisteren naar het verhaal "Wil jij mijn vriendje zijn"

• we leren mooi "samen" spelen met een vriendje, per 2 een toren maken met de blokken

• een vriendschapsbandje maken

• dansen met elkaar

• een raadspel spelen

• het maken van een vriendenslinger

• een liedje voor mama

• een kringgesprek houden over "boos" zijn

• we kijken naar een poppenspel

• maken van een groepswerk

Informatie: Graag tegen maandag 19 april 1 foto van mama meebrengen.

Alvast bedankt!

Woordenschat:

'Bijna Pasen'

Hierover gaan we leren:

Deze week en volgende week leren wij over het thema: "Hoera, het is bijna Pasen".

We starten maandag met het versieren van een paasboom. We bespreken wat er allemaal bij "Pasen" hoort.

Binnenkort kunnen we weer eitjes rapen, dus knutselen we hiervoor een paasmandje.

We leren een lied over de familie kip en doen hier allerlei muzische activiteiten bij.

In de bouwhoek maken we een hok voor de kippen.

Onze winkel wordt een eierwinkel waar we eieren kunnen verkopen, tellen en sorteren.

In de zandbak kunnen we eieren verstoppen en weer zoeken.

Met de plasticine versieren we een ei.

In de denkhoek moeten we goed kijken naar het ei en we proberen hetzelfde te zoeken.

We maken er nog 2 leuke weken van!

Informatie:

Vrijdag 2 april: bestelling van paaseitjes, notenmix, ... wordt meegegeven met uw kind

Woordenschat:

'Mmm, ik ruik de lente al!'

Hierover gaan we leren:

Mmm, we ruiken de lente al. Het gras gaat groeien, er komen bloemetjes, het zonnetje gaat weer wat meer schijnen,...

We bespreken in de kring wat ons aan de lente doet denken. Nadien spelen we een poppenspel om te ontdekken wat we nodig hebben om zaadjes te zaaien en bloemetjes te laten groeien.

In de schilderhoek schilderen we een bos bloemen.

We zingen een liedje over de lente, maken met de plasticine bloemen, knutselen een hyacint, luisteren naar een verhaal over een bloem die een beetje verdrietig is.

De bouwhoek wordt een bloemenhoek, we proberen met de clikx en de blokken mooie bloemen te maken.

Natuurlijk gaan we ook zaadjes zaaien.

In onze mooie leertuin gaan we de bloemetjes en plantjes bekijken.

We kijken al uit naar een mooie, zonnige week!
Woordenschat:

'Boekenplezier'

Hierover gaan we leren:

Na de vakantie mag jullie kleuter zijn/haar lievelingsboek meebrengen.

Hieronder een opsomming van wat we zoal gaan doen:

• we bekijken en bespreken de verschillende boeken. Welke boeken zijn er zoal? Er zijn prentenboeken, puzzelboeken, magneetboeken, kookboeken,....

• natuurlijk leren we wat meer over de letters. We gaan knutselen met de eerste letter van onze naam

• we maken een boek en versieren de voor- en achterkant.

• met behulp van sjablonen leren we onze naam schrijven.

• we zoeken letters en stoppen ze in de juiste doos.

• er zal heel veel gekeken worden in de verschillende boeken en voorgelezen worden

• digitale prentenboeken beluisteren

• een bladwijzer knutselen

• ... en nog zoveel meer

Woordenschat boekenplezier:

'Waar komt die muziek vandaan?' (carnaval)

Hierover gaan we leren:

We nemen een kijkje in de carnavalskoffer. Daar vinden we heel wat kledij en attributen.

Tijdens de week van carnaval mag jullie kleuter zich elke dag een beetje verkleden (zie briefje in het heen-en-weer schriftje).

De kleuters kunnen zich deze week veel verkleden, knutselwerkjes maken zoals een das, strik of masker versieren, een foto van zichzelf bewerken door een hoedje, een strik en gekke haren te schilderen, carnavalsspelletjes spelen en nog zoveel leuks!

We luisteren naar het verhaal van "Lou viert carnaval" en "Hoe Tito zijn neus kwijtspeelde".

Verder leren we een liedje over carnaval en kijken we naar een poppenspel.

Op vrijdag sluiten we de carnavalsweek af en houden we een modeshow in de kleuterschool.

Wij wensen iedereen veel plezier tijdens deze KNOTSGEKKE carnavalsweek!

Woordenschat carnaval:

'Waar komt die muziek vandaan?'

Hierover gaan we leren:

Deze week zal een groot muzikaal avontuur worden. We leren de verschillende muziekinstrumenten kennen. Hoe klinkt elk instrument en hoe heet het?

We leren muzikale tegenstellingen kennen: snel en traag spelen, hoge en lage tonen.

De kleuters kunnen een eigen muziekinstrument maken: een schudkoker, een regenkoker, sambaballen,...

We spelen een gehoorspel: welk instrument horen we? Van waar komt het geluid?

En natuurlijk gaan we heel veel liedjes zingen en muziek maken.

Woordenschat muziek:

'Dinosaurussen'

Hierover gaan we leren:

Vrijdag hebben we samen met de kleuters een ei in water gelegd. Maar wat is er nu uit het ei gekomen? Daar mochten de kleuters samen met mama en papa dit weekend eens over nadenken. Deze ochtend zagen we dat een ..... kleine dinosaurus is!

De kleuters gaan wat meer te weten komen over dinosaurussen: waar hebben ze geleefd?, welke soorten dinosaurussen leefden er? Wat aten ze? Hoe zagen ze eruit? En nog zoveel meer!

Woordenschat:

'Kikker in de kou'

Hierover gaan we leren:

Kikker in de kou is een verhaal over een kikker die het koud heeft, hij houdt niet zo van de sneeuw in de winter. Maar zijn vrienden staan paraat om hem te helpen.

Samen met onze kleuters gaan we op ontdekking. Wat gebeurt er met water als het koud is? Wat gebeurt er als ijs gaat smelten? Kikker heeft een sjaal, is die lang of kort?

Woordenschat:

'Kerstlichtjes en Nieuwjaarswensen'

Hierover gaan we leren:

Op school kregen we Sinterklaas en zijn Piet op bezoek. Wat een verrassing! Zoveel leuke dingen om mee te spelen en zoveel lekkers! Dank je wel Sinterklaas!

Volgende week versieren we ons klasje voor het volgend feest “Kerstmis”.

We gaan de kerstboom versieren, het kerstverhaal vertellen, schilderen, knutselen, een nieuwjaarsbriefje leren... en nog zoveel meer leuke dingen!

Woordenschat:

'Sinterklaas op de boot zorgt voor klein en groot' 07/12/20 tot en met 18/12/20

Hierover gaan we leren:

Het is weer zover! Het is bijna 6 december, dan is het de verjaardag van Sinterklaas! Sinterklaas en Zwarte piet komen 2 december bij ons op school op bezoek.

Ook in ons klasje laten we dat niet zomaar voorbij gaan.

We gaan vertellen, ons verkleden in Sint en Piet, spelletjes spelen, knutselen…

Woordenschat:

'Mijn familie' vanaf 16/11/20 tot en met 24/11/20

Het GROOTOUDERSFEEST van vrijdag 20/11/20 mag door de CORONA-maatregelen jammer genoeg niet doorgaan. We maken wel een cadeautje voor hen!

Hierover gaan we leren:

Wie zijn onze grootouders en hoe zien ze eruit? We kijken naar onze meegebrachte foto's.

We willen onze grootouders graag in de bloemetjes zetten en daarom knutselen we een cadeautje en een kaartje voor hen.

Een liedje voor onze grootouders.

Van jong naar oud: prenten chronologisch ordenen.

Boetseren van een oma of een opa.

We verkleden ons als oma/opa.

Dit kan ik meebrengen:

foto's van de GROOTOUDERS van de kleuters (opa, oma, mamy, papy, ...)

Ook niet vergeten om de LEGE knutselzakken weer mee te geven! Alvast bedankt!

Woordenschat:

'Zintuigenfestival' 28/09/20 tot en met 09/10/20

Hierover gaan we leren:

De volgende 2 weken gaan we leren, ontdekken, experimenteren, spelen over onze 5 zintuigen nl. voelen, horen, zien, smaken en ruiken.

We benoemen en ontdekken ook welke lichaamsdelen we hiervoor gebruiken (handen, voeten, neus, mond, ogen, oren, ...)!

Niet vergeten:

Vrijdag 2 oktober is het GEEN SCHOOL!

Woordenschat:

'Vormen en kleuren' 21/09/20 tot en met 25/09/20

Hierover gaan we leren:

Volgende week leren, werken we in ons klasje rond de verschillende vormen (driehoek, vierkant, cirkel, rechthoek) en alle kleurtjes.

Samen gaan we in de klas, op de speelplaats, in de gangen… op zoek naar voorwerpen in de verschillende vormen.

We gaan puzzelen, schilderen, prikken, knippen en kleven en nog vele andere dingen ivm de vormen en kleuren.

Dit kan ik meebrengen:

VOOR WIE NOG GEEN MEEBRACHT, GRAAG EEN ZAKDOEKENDOOS

Woordenschat:

'Vriendjes gezocht voor een spannende tocht' 07/09/20 tot en met 18/09/20

Hierover gaan we leren:

Ook de volgende 2 weken gaan we verder op ontdekking door ons klasje en de school. We gaan ook eens een kijkje nemen in de andere klassen en bureau’s.

Maar we gaan ook onze vriendjes beter leren kennen. Met wat spelen ze graag ? Wat is hun lievelingseten ? Wat willen jullie allemaal in ons klasje doen ?...

Dit kan ik meebrengen:

Jullie krijgen een bruine papieren zak ( de wie ben ik –tas ) mee. Op het bijhorende papier staat wat jullie allemaal in deze zak kunnen/mogen steken.

Gelieve deze zak terug mee te geven donderdag 10/09 of vrijdag 11/09 naar de klas.

De meegegeven foto’s worden verzameld in een boek waar je kleuter doorheen het jaar kan in kijken en vertellen.

Het andere materiaal wordt vrijdag 18/09 terug meegegeven naar huis.

Woordenschat:

'Ik en mijn klasje' 01/09/20 tot en met 04/09/20

Hierover gaan we leren:

Deze week gaan we op ontdekkingstocht door ons klasje. Welke hoeken hebben we in ons klasje en wat zit er allemaal in de speelgoeddozen ?

Waar moeten onze schooltassen en onze jassen ? Wat wordt mijn symbooltje en wat mag er wel of niet in ons klasje ?

Hoe ziet de klas van Juf Annelies eruit? En wat is er allemaal te doen in juf Joke haar klas?

Woordenschat: