Pop Insnackt

Leerling- en project informatie

Naam: Micky

Team: Youri, Ties en Micky

Project: Insnackt

Startdatum project: 19/9/2018

Einddatum project: 12/12/2018



SMART leerdoelen (opstellen bij start project)

  • Specifiek leerdoel voor dit project:
  1. Competentie 1: Initiatief

code: EC

Leerdoel zin: Komt direct in actie als iets georganiseerd moeten worden en trekt zo zaken naar zich toe.

2. competentie 2: Ambitie

code: EB

Leerdoel zin: Neemt (soms) initiatief tot het uitvoeren van andere/extra werkzaamheden.


  • Meetbare resultaten

1. Nam actie bij het bepalen welke opdracht bij ons past. Heeft met de opdrachtgever gepraat, overtuigd en contactgegevens uitgewisseld.

2. Werkt ook buiten school aan het project (zo nodig), zet zich in om het project zo soepel mogelijk te laten verlopen.


  • Acceptabel?

Ik heb het leerdoel gepakt waar ik denk dat ik tot nu toe het minst mee doe. Ik heb vorig jaar namelijk te weinig ambitie/initiatief voor school, en wil dit dus voor alle vakken gaan verbeteren. Dit houdt in dat ik zo nodig ook thuis ga werken.


  • Realistisch?

Mijn leerdoelen zijn zeker haalbaar, ik heb hier geen hulp bij nodig van teamgenoten.


  • Tijdgebonden:

Aan competitie 1 ben ik al begonnen toen we onze opdrachtgever moesten binnenhalen en overtuigen dat wij de beste waren. Dit was dan ook gelukt en de opdrachtgever koos ons als groepje. Ik wil het contact gedurende het project onderhouden.

Aan competitie 2 begin ik wanneer het nodig is, dit houdt in dat ik eraan werk buiten school als we het niet binnen schooltijd af kunnen krijgen. Loopt alles op schema dan is het niet nodig om thuis verder te werken. Wel kunnen we een keer buiten schooltijd een afspraak maken met hem als dat voor opheldering zorgt.





Tussenevaluatiemoment

Datum tussen-evaluatie moment

  • Wat zijn de vorderingen tot nu toe?

(Specifiek + meetbaar)

  • Welke obstakels ben je tegengekomen?

Denk aan de samenwerking met het team!

  • Wat heb je daar van geleerd?
  • Hoe ga je nu verder?