Desde principios de 2019 estamos desarrollando dos proyectos con dos grupos de niños que van desde los 9 a los 12 años; el primero, un equipo para presentarse a la competición internacional de LEGO, First Lego League: estamos empezando a instruirlos con construcciones simples de Lego para ir comenzando en el ámbito de la construcción de Lego y así poder llegar al Lego Technic, para posteriormente continuar automatizando con los ladrillos de Lego de Robótica Lego RCX, Lego NXT y por último Lego EV3. Estamos utilizando este método de aprendizaje, además de ser un sistema óptimo de Lego Robótica, sobre todo por los valores que se buscan en este tipo de certámenes, ayuda, compañerismo, inclusión y disfrute de los niños fundamentalmente, los niños han de divertirse aprendiendo.
CAPA
El hombre que dice, “no puede hacerse”, será sorprendido por alguien que lo haga.
Ningún ramo de la ciencia aplicada estimuló tanto la imaginación de las personas, como el arte de volar. Escritores, ingenieros, soñadores, jóvenes y ancianos se lanzaron en desenfrenada corrida, para producir cada uno a su manera, el objeto volador de sus fantasías. Así, en los pocos años de la aviación, aparecieron los más fantásticos artefactos voladores. Quien ojee las páginas de los libros y revistas de aeronáutica, se sorprenderá por la gran variedad de ideas que llegaron a tomar forma. Gigantescos aerostatos dirigibles, fantásticos aviones de viaje, lujosos hidro-aviones que cruzaban el Atlántico, majestuosos vuelos de grandes alas voladoras como la XB-49, ingeniosos aviones experimentales como el X-15 que expandieron el horizonte de conocimientos aerodinámicos, los muy útiles helicópteros suspendidos de una gran hélice, y los muy queridos planeadores que nos enseñaron a volar, más que eso: a volar a vela, sin motor. Todo esto nos evoca imágenes de personas con aptitudes mágicas, que concibieron estas fascinantes máquinas. Pues bien, si quiere participar de CAPA, aprenderá esas aptitudes, podrá entender los misterios del vuelo y construir su propio avión o investigar todo lo que aún desconocemos de la mecánica de fluidos.
Este proyecto se está realizando desde principios de 2019 simultáneamente con el Proyecto Lego. Hemos comenzado con pequeñas máquinas voladoras, ejercicios prácticos solicitados por EULE.ev, pequeños aviones de cartulina y un subproyecto que denominamos Palo Control, consistente en modelos de aviones también de cartulina controlados mediante un cable. Este proyecto va unido a una práctica que se está realizando de un avión teledirigido con energías renovables, que contará con propulsión eléctrica, placas fotovoltáicas y baterías de última generación de aleaciones Litio-Grafeno. El objetivo del modelo es que tenga la mayor autonomía posible para que se pueda implementar en tareas de búsqueda de supervivencia o de localización.