BIENVENUE DANS LA CLASSE DES CM1 / CM2 !
Cette année, notre classe se compose de sept filles et de dix garçons. Il y a 9 CM1 et 8 CM2.
R.O.B.O.T.S
Nous commençons l'année avec plusieurs projets, notamment en sciences.
Nous avons découvert les Ozobots, des petits robots amusants et pleins de ressources. Nous essayons de comprendre de quoi ils sont capables et comment ils fonctionnent. Un grand MERCI à l'APEL 49 pour ce prêt de matériel !
Parcours libre créé par les élèves pour tester les capacités du robot.
Après plusieurs codages de différents parcours, nous nous sommes lancés un nouveau défi.
Myléna, Tom, Milan et Axel ont reproduit le plan du quartier de l'école.
Cette fois-ci, le parcours d'ozobot était imposé. Il fallait le faire :
1) Passer devant l'école et ralentir
2) Passer devant l'église, puis accélérer
3) Se rendre à U express et faire la "danse de la victoire" une fois l'objectif atteint.
Mission réussie !
BIODIVERSITÉ
Nous nous intéressons également aux poissons et à la vie aquatique grâce à notre aquarium. Nous avons plusieurs plantes vertes, de nombreux guppys, trois platys et deux ancistrus. Nous observons leurs comportements en groupe, leurs déplacements, la façon dont ils se nourrissent. Ainsi, nous apprenons à savoir ce dont ils ont besoin pour vivre dans de bonnes conditions.
Éliot, Baptiste et Anatole ont capturé une belle araignée Zoropse sur la cour de récréation.
Nous avons décidé de la garder. Pour cela, nous avons créé un joli vivarium, fonctionnel, qui respecte ses besoins primaires (présence de végétaux, d'humidité, de pierres et de morceaux de bois, d'insectes vivants). Nous espérons, de ce fait, pouvoir l'observer durant plusieurs semaines.
Les jours suivants, d'autres araignées ont été apportées par les élèves...
Voici les quatre espèces d'araignées que nous avons maintenant dans la classe.
Épeire diadème
Tégénaire
Zoropse
Pholque
Beaucoup de personnes détestent les araignées, car elles en ont peur. C'est une réaction normale. Cependant, en France métropolitaine, les différentes espèces d'araignées ne mordent pas. Il est donc possible de les manipuler, avec douceur, si on le souhaite. Les élèves de la classe se sont montrés très curieux et volontaires malgré une certaine appréhension au départ. Côtoyer les araignées, les observer, les étudier, nous a permis de mieux les connaître et de les "apprécier". Elles jouent un rôle non négligeable dans la biodiversité et dans notre écosystème. Après plusieurs semaines d'observation, nous avons relâché tous nos sujets d'étude dans le potager de l'école.
Nous leur souhaitons une belle et longue vie ! 😍
DONNER LE GOÛT DE LIRE
Ateliers lecture (à partir de cette semaine)
Deux fois par semaine, les élèves seront répartis par groupes et passeront dans deux ateliers différents :
Atelier "Lalilo" : Les élèves travaillent avec les tablettes sur un logiciel de lecture (travail individualisé et personnalisé en fonction du niveau de l'élève).
Atelier "Rallye Lecture" : Compréhension de lecture de livres d'un nouveau genre : la littérature d'anticipation.
Atelier en autonomie "Lalilo"
Atelier rallye lecture (au soleil !)
LE CROSS DE MAULÉVRIER
Vendredi 18 octobre, tous les CM1 et CM2 de l'école ont participé au cross du collège de Maulévrier. C'est dans une très bonne ambiance, rythmée aux cris des encouragements, que nos jeunes sportifs se sont élancés dans la course. Bravo à tous pour leurs efforts, leur esprit sportif, leurs progrès et leurs résultats !