Multimodale tekster og spillpedagogikk

Etter workshop 2 (22/3) skal du gjennomføre følgende spørreundersøkelse: https://forms.gle/v1N6AhC8WAU6hUW89

Felles for alle workshops:

Alle workshops finner sted på Brunla skole. Alle workshop starter med en felles forelesning, før deltakerne deles i mindre grupper etter påmelding.

Tidsplan for begge workshops:
14:00 - 14:30: Felles forelesing
14:30 - 16:30: Spesifikk workshop

På dette Workshop-tema, vil det være felles forelsninger begge ganger:

Uke 9: Odin Nøsen: Hva er gaming i skolen?

Odin Nøsen står bak spillpedagogbanken.no som er frikjøpt for lærere i Larvik. Han er også en av Spillpedagogene, og en av dem som kan mest om bruk av spill i undervisningene. Han for eksempel inspirere med hvordan han bruker helklassespilling i undervisningen. Odin inspirerer alle som er der, før han leder sin egen workshop.

Ved spørsmål rundt denne workshopen, henvend deg til: Henrik Instebø

Uke 12: Øystein Gilje: Vurdering for læring i digitale klasserom - Hvordan vurdere elevens kompetanse i sammensatte tekster?

I denne korte forelesningen knytter professor Øystein Gilje sammen viktige prinsipper om underveisvurdering for å belyse hvordan elever viser sin kompetanse. Med iPad og programmer på Google Workspace har elever i større grad mulighet til å bruke både skrift, lyd, bilder og levende bilder for å vise hva de har lært. Dette kaller vi sammensatte eller multimodale tekster. Med bakgrunn i prosjektet Multimodal læring og vurdering i den digitale skolen (MuLVu) viser Gilje eksempler på hvordan lærere arbeider med vurderingskriterier når de skal vurdere multimodale tekster. Som en del av prosjektet er også over 20 elever på ungdomsskoler i Larvik intervjuet, og Gilje noen eksempler fra disse intervjuene.

Ta med fulladet iPad og laptop!

Workshop 5.1: Vurdering for læring i digitale klasserom - Hvordan vurdere elevens kompetanse i sammensatte tekster?

Rom: Klasserom 3

Ansvarlig: Øystein Gilje

Trinn: 5. til 10. trinn

Med utgangspunkt i workshop i uke 9 kan du utvikle ditt eget undervisningsopplegg med særlig vekt på å vurdere multimodale tekster. Som deltager på workshopen får du både tilgang på videoer og andre ressurser fra MuLVu-prosjektet. Og vi diskuterer elevers opplevelse av å få vurdering på multimodale tekster basert på intervjuer som er gjort i Larvik høsten 2021.

Workshopen passer best for deg som jobber på ungdomsskolen, men er du lærer på 5. - 7. trinn med en særlig interesse for å gi tilbakemelding på elevers arbeid med tekst, lyd og (levende) bilder, kan du også være med å utvikle ditt eget undervisningopplegg.

Lenke til arbeidsmappe

Workshop 5.2: Spillpedagogikk

Rom: Aulaen på Brunla.

Til samling 2, 22. mars: Alle tar med blyant og papir"

Fristen for å melde inn behov for spill er utløpt. Send eventuelle spørsmål til Henrik Instebø. Elevene får spillene pushet ut direkte, men lærere må hente spillene fra "app portalen".

Spill som blir tilgjengelige:
1.-4.: Hidden folks
5.-7.: Keep talking and nobody explodes
8.-10.: Bury med, my love
Alle får: Spaceflight og Among US.

Ansvarlig Odin Nøsen og Henrik Instebø

Trinn: 5. til 10. trinn

Videolink: Streaming av spillpedgogikk: https://meet.google.com/gmp-xsdy-dcg

Her er lenke til Odins Nøsens presentasjon

Ta med iPad til workshop.

Første workshop vil bli streamet med Odin Nøsen på link. Du vil erfare og lære hvordan du kan bruke spill i undervisningen. Dette er på et enkelt nivå og krever ingen forkunnskaper rundt spill i undervisning. Workshopen passer best for deg som jobber med 5.- 10. trinn.

Workshop 1 tirsdag 1. mars:
14:30 - 15:20 Hvorfor dataspill i skolen?
15:30 - 16:30 Hvordan gjør vi det i praksis?

Oppgave mellom workshops: Gjennomføre undervisningsopplegg.

Workshop 2 tirsdag 22. mars:
14:30 - 15:20 Erfaringsutveksling. IGP - Individuell-gruppe-plenum.
15:30 - 16:30 Helklassespilling. Deltakerne på workshop fungerer som klasse. Spill som ikke er på iPad.

Workshop 5.3: Bruke Google sites som læringsressurs, for lærere

Ansvarlig Joachim Gjertsen og Petter Hasås

Rom 10: 1. etg. (bak biblioteket på Brunla)

Trinn: 5.-10. trinn

NB: Husk å ta med PC eller Chromebook

Hvordan lage en nettside hvor du på en enkel måte kan sette sammen digitale ressurser som du enten har laget selv eller har funnet på nettet, og del nettstedet med dine elever. Lage din egen digitale læringsressurs om et emne eller et kompetansemål. Dette er både enkelt og det ser bra ut designmessig :).

Link til program for dagene med workshop.

Oversikt over påmeldte her

Se eksempeler på læringsressurser her:

Det digitale mennesket - et undervisningsopplegg av Joachim Gjertsen

Oppdrag Lego - et undervisningsopplegg for 1. - 7. trinn av Petter Hasås

Hvordan lage en Google nettsted - av Gaute Thøgersen

Workshop 5.4: Skape lydbilde til multimodale tekster, for elevene

Ansvarlig Gunn Elisabeth Rekvik og Sara Gjeterud

Rom: Biblioteket på Brunla

Trinn: Alle

Bruk av Garageband til å lage/ gjøre opptak til lydkulisser, praktiske oppgaver. Bruk av Book Creator/ Creaza som en multimodal tekst (video, lyd, bilde, tekst).Det vil være en kort innføring i appene, og så blir det mye praktisk arbeid med oppgaver lærerne skal jobbe med. Ender med oppgaver som skal løses til neste workshop. Da vil vi utveksle erfaring og ideer.

Workshop 1 Tirsdag 1. mars:

Ta med fulladet iPad og headset til workshop.

Del 1: En presentasjon av Garageband, Book Creator og Creaza.

Del 2: Oppstart praktisk øving og forberedelse til undervisningsopplegg.

Oppgave mellom Workshops: Ferdigstille og gjennomføre undervisningsopplegg

Workshop 2 Tirsdag 22. mars:

Erfaringsutveksling.