Il documento di ePolicy è un documento programmatico che le scuole autoproducono per promuovere le competenze digitali attraverso un uso positivo, critico e consapevole delle tecnologie digitali. Evidentemente è un documento che si rivolge tanto alle ragazze e ai ragazzi che frequentano le scuola, quanto agli adulti coinvolti nel processo educativo.

Il documento, in sostanza, racconta quello che la scuola fa per gestire gli strumenti digitali, gli spazi che contengono computer collegati in rete e non solo, la rete interna, oltre che le prassi di prevenzione e sorveglianza di qualsiasi elemento possa ascriversi a forme di bullismo e cyberbullismo.

Dal punto di vista istituzionale, questo documento è considerato parte sostanziale delle buone pratiche dei singoli istituti scolastici nella gestione delle politiche in essere e nella promozione di azioni future; ecco perché è un documento in costante aggiornamento. Questo anche perché lo sviluppo di sistemi digitali di comunicazione  è in continua evoluzione tanto nella didattica quanto nella quotidianità. 

In termini immediati possiamo dire che il documento di ePolicy è uno strumento fondamentale per guardare alle "sfide" del mondo digitale perché permette di riflettere sul proprio approccio alle tematiche collegate alla sicurezza online e  su qualsiasi percorso di integrazione del digitale nella didattica. Questo sviluppa capacità di identificazione dei punti di forza ma anche le aree di miglioramento delle varie prassi, possibilmente anche personalizzabili, laddove necessario, attraverso dei "piani di azione" mirati.