Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
KRU SINEENAT
HOME
ประเมินครูผู้ช่วยอย่างเข้ม
ปฏิบัติตน 1. วินัยและการรักษาวินัย
ปฏิบัติตน 2. คุณธรรม จริยธรรม
ปฏิบัติตน 3. จรรยาบรรณวิชาชีพ
ปฏิบัติตน 4. การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ปฏิบัติตน 5. จิตวิญญาณความเป็นครู
ปฏิบัติตน 6. จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพครู
ปฏิบัติงาน 1. การจัดการเรียนการสอน
ปฏิบัติงาน 2. การบริหารจัดการชั้นเรียน
ปฏิบัติงาน 3. การพัฒนาตนเอง
ปฏิบัติงาน 4. การทำงานเป็นทีม
ปฏิบัติงาน 5. งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานของสถานศึกษา
ปฏิบัติงาน 6. การใช้ภาษาและเทคโนโลยี
ภาษาอังกฤษพื้นฐานม.5
สื่อการเรียนรู้
ผลงานนักเรียน
ผลงานครู
ประจำชั้น ม. 5/6
กิจกรรม
ประวัติส่วนตัว
KRU SINEENAT
HOME
ประเมินครูผู้ช่วยอย่างเข้ม
ปฏิบัติตน 1. วินัยและการรักษาวินัย
ปฏิบัติตน 2. คุณธรรม จริยธรรม
ปฏิบัติตน 3. จรรยาบรรณวิชาชีพ
ปฏิบัติตน 4. การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ปฏิบัติตน 5. จิตวิญญาณความเป็นครู
ปฏิบัติตน 6. จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพครู
ปฏิบัติงาน 1. การจัดการเรียนการสอน
ปฏิบัติงาน 2. การบริหารจัดการชั้นเรียน
ปฏิบัติงาน 3. การพัฒนาตนเอง
ปฏิบัติงาน 4. การทำงานเป็นทีม
ปฏิบัติงาน 5. งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานของสถานศึกษา
ปฏิบัติงาน 6. การใช้ภาษาและเทคโนโลยี
ภาษาอังกฤษพื้นฐานม.5
สื่อการเรียนรู้
ผลงานนักเรียน
ผลงานครู
ประจำชั้น ม. 5/6
กิจกรรม
ประวัติส่วนตัว
More
HOME
ประเมินครูผู้ช่วยอย่างเข้ม
ปฏิบัติตน 1. วินัยและการรักษาวินัย
ปฏิบัติตน 2. คุณธรรม จริยธรรม
ปฏิบัติตน 3. จรรยาบรรณวิชาชีพ
ปฏิบัติตน 4. การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ปฏิบัติตน 5. จิตวิญญาณความเป็นครู
ปฏิบัติตน 6. จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพครู
ปฏิบัติงาน 1. การจัดการเรียนการสอน
ปฏิบัติงาน 2. การบริหารจัดการชั้นเรียน
ปฏิบัติงาน 3. การพัฒนาตนเอง
ปฏิบัติงาน 4. การทำงานเป็นทีม
ปฏิบัติงาน 5. งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานของสถานศึกษา
ปฏิบัติงาน 6. การใช้ภาษาและเทคโนโลยี
ภาษาอังกฤษพื้นฐานม.5
สื่อการเรียนรู้
ผลงานนักเรียน
ผลงานครู
ประจำชั้น ม. 5/6
กิจกรรม
ประวัติส่วนตัว
2. การบริหารจัดการชั้นเรียน
2.2.pdf
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
