今月の校内研は2年生の算数でした！【かけ算】の単元を学習計画表で確認をしながら、一人ひとり頑張って取り組んでいました☆
教室の中に、数図ブロック操作を行えるスペースがあったり、自分でタブレットや教科書から情報を得たり、児童一人ひとりが自己選択をしながら学習に取り組んでいました。そして、後半にはお友達や先生に自分の言葉で説明できていたので、とても感心しました♪
そして後半は、授業者からどのような意図で指導計画を立てていたのか、どの点を大切にしていたのか、そして難しいと感じた点などを共有して頂き、那覇教育事務所の池原鉄指導主事から助言を頂くこともできました。今日の学習を早めに終えた子に対して無地のカードを用意しておいて、２の段の九九の式、図(イラスト)、文章などぞれぞれのバージョンを書き込むお題をだしておき、神経衰弱ゲームや百人一首のようにゲーム感覚で遊びながら、式と言葉、図をマッチングさせる方法もあると教えてもらえました。ぜひ、参考に実践していきたいです☆