Embedded Files
Братко Марія Василівна
доктор педагогічних наук, професор
Київський університет імені Бориса Грінченка
Сіменик Євгеній Станіславович
аспірант
заступник директора з навчально-виховної роботи ПО «ПЗЗСО «Київський ліцей «Українська школа вільних наук»
Топоровська Єлизавета Михайлівна
здобувач другого магістерського рівня освіти, спеціальність "Початкова освіта"
Київський університет імені Бориса Грінченка
Сучасні тенденції розвитку іншомовної педагогічної освіти в Україні
Гриник Анастасія Віталіївна
Гриник Анастасія Віталіївна
здобувач другого (магістерського) рівня вищої освіти, спеціальність "Дошкільна освіта"
Зубченко Вероніка Володимирівна
здобувач другого (магістерського) рівня вищої освіти, спеціальність "Початкова освіта"
Використання технології «Перевернутий клас» на уроках англійської мови у початковій школі
Духота Дарʼя Олександрівна
асистент вчителя, спеціалізована школа 125 з поглибленим вивченням англійської мови
Формування пізнавальних інтересів дітей старшого дошкільного віку засобами ситуацій-завдань
Ковалик Олександра Сергіївна
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
здобувач другого (магістерського) рівня вищої освіти
Використання діалогічного мовлення на уроках англійської мови у старших класах
Богдан Андрій Васильович
Національний транспортний університет
Vocational Teachers Self-Improvement through English YouTube Car’s Review Listening
Ряховська Анна Геннадіївна
Ряховська Анна Геннадіївна
здобувач другого (магістерського) рівня вищої освіти, спеціальність "Початкова освіта"
Професійне спілкування іноземною мовою як складова професійної підготовки майбутнього педагога
Шевченко Валерія Володимирівна
здобувач другого (магістерського) рівня вищої освіти, спеціальність "Початкова освіта"
Психолого-педагогічні аспекти іншомовної підготовки майбутнього педагога початкової освіти
Логвиненко Катерина Андріївна
здобувач другого (магістерського) рівня вищої освіти, спеціальність "Початкова освіта"
Вплив іншомовної підготовки педагога початкової освіти та його конкурентоспроможності
Будій Олена Сергіївна
здобувач другого (магістерського) рівня вищої освіти, спеціальність "Спеціальна освіта"
Роль іншомовної освіти у професіоналізації фахівця спеціальної освіти
Савенко Оксана Сергіївна
здобувач другого (магістерського) рівня вищої освіти, спеціальність "Спеціальна освіта"
Широкова Вероніка Андріївна
вчитель початкових класів приватного закладу загальної середньої освіти І ступеня «Академія сучасної освіти» з поглибленим вивченням іноземних мов м. Києва
Лейєр Наталія Степанівна
вихователь комунального закладу «Гатненський заклад дошкільної освіти «Умка» Гатненської сільської ради Фастівського району Київської області»
Формування навичок іншомовного монологічного мовлення майбутніх педагогів початкової освіти
Глазова Олеся Сергіївна
здобувач вищої освіти другого (магістерського) рівня Факультету педагогічної освіти
Іншомовна освіта як фактор підвищення конкурентоспроможності педагога
Грабко Марія Віталіївна
вчитель спеціалізованої школи № 26, м. Києва
Ніколайчук Валерія Вадимівна
здобувач вищої освіти другого (магістерського) рівня
Рихлик Марія Олексіївна
вчитель початкових класів школи I-III ступенів № 134, м. Києва
Хорошун Анастасія Вячеславівна
здобувач вищої освіти другого (магістерського) рівня Київського університету імені Бориса Грінченка
Роль іноземної мови у професійній підготовці майбутніх вихователів
Котвицька Надія Вікторівна
здобувач вищої освіти другого (магістерського) рівня Київського університету імені Бориса Грінченка
Каденко Людмила Миколаївна
асистент вчителя Васильківського ліцею № 7 Васильківської міської ради Київської області
Застосування сучасних технологій навчання іноземних мов учнів 3-4 класів умовах війни
Боченкова Світлана Володимирівна
здобувач вищої освіти другого (магістерського) рівня Київського університету імені Бориса Грінченка
Застосування інноваційних технологій у підготовці вчителя іноземної мови початкової школи
Богданюк Юлія Михайлівна
асистент вчителя Банилівського опорного ліцею імені Івана Діяконюка Вижницького району Чернівецької області
Сучасні вимоги до професійної підготовки фахівця спеціальної освіти: іншомовна складова
Погоріла Юлія Андріївна
асистент вчителя спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 138 з поглибленим вивченням предметів природничого циклу, м. Києва
Коломоєць Анастасія Павлівна
вчитель початкових класів спеціалізованої загальноосвітньої школи № 291 з поглибленим вивченням іноземної мови, м. Київ, здобувач вищої освіти другого (магістерського) рівня Київського університету імені Бориса Грінченка
Формування навичок іншомовного професійного спілкування майбутнього вчителя НУШ
Мойса Марина Андріївна
здобувач вищої освіти другого (магістерського) рівня Київського університету імені Бориса Грінченка
Моцак Оксана Сергіївна
вихователь закладу дошкільної освіти № 106, м. Київ
Педагогічні умови організації іншомовного освітнього середовища в закладах дошкільної освіти
Ганна Вячеславівна Машьянова
здобувач вищої освіти другого (магістерського) рівня Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка
Москалюк Катерина Олександрівна
Москалюк Катерина Олександрівна
здобувач вищої освіти другого (магістерського) рівня Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка
Значення іншомовної фахової термінології у подальшій професійній діяльності логопеда
Петрук Тетяна Олегівна
вчитель початкових класів Бориспільського академічного ліцею імені Анатолія Федорчука Бориспільської міської ради Київської області, м. Бориспіль
Особливості застосування ІКТ у формуванні навичок майбутнього педагога
Мозіль Юлія Сергіївна
логопед-дефектолог Броварського ліцею № 6, Київської області, м. Бровари
Специфіка іншомовного освітнього середовища підготовки логопеда-дефектолога
Page updated
Report abuse