การสำรวจ ความต้องการและความคาดหวังของบุคลากรคณะสาธารณสุขศาสตร์ มก.ฉกส. ประจำปี 2564
กิจกรรมโครงการทบทวนแผนยุทธศาสตร์และพัฒนาองค์กรสู่ความเป็นเลิศ (OD : Organization Development) คณะสาธารณสุขศาสตร์ ประจำปี 2564
เมื่อวันที่ 21 มิถุนายน 2564 ณ ห้องพระพิรุณ อาคารบริหาร
ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม
1.1 เพศ
ชาย 9 คน
หญิง 14 คน
รวม 23 คน
1.2 ประเภทบุคลากร
พนักงานมหาวิทยาลัย (งบประมาณแผ่นดิน) 18 คน
พนักงานมหาวิทยาลัย (เงินรายได้) 5 คน
ลูกจ้างโครงการ 0 คน
รวม 23 คน
1.3 สถานภาพ
อาจารย์ 16 คน
บุคลากรสายสนับสนุน 5 คน
บุคลากรสายสนับสนุนช่วยวิชาการ 2 คน
ส่งเสริมสนับสนุน ทุนพัฒนาตนเองให้กับอาจารย์ในคณะมากขึ้น
ส่งเสริมให้มีการพัฒตนเองเพื่อส่งเสริมวานแบบไม่มีเงื่อนไข
ความพร้อมของเครื่องมือการสอนออนไลน์
สนันสนุนงบด้านวิชาการให้หลักสูตร
ภาระสอนน้อยลงนิดนึง เพื่อ ให้งานสอนมีคุณภาพ
อบรมความเพิ่มเชียวชาญด้านการเรียนการสอน และด้านวิชาชีพ
อบรมการใช้สื่อออนไลน์ต่างๆ
ต้องการผลิตตำราทางวิชาการ เพื่อตำแหน่งทางวิชาการที่สูงขึ้น
พัฒนาด้านภาษาอังกฤษ
เน้นการปฎิบัติในการเรียนการสอน ที่มีเครื่องมืออุปกรณ์ที่ทันสมัย
อยากให้ฝ่ายมีโครงการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษให้กับนิสิตชั้นปีสีและส่งเสริมการสอบวัดความรู้เช่น โทอิค ก่อนจบการศึกษา
ได้พัฒนาตนเองด้านการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้นและได้รับทุนสนับสนุนการแลกเปลี่ยนความรู้ด้านการวิจัย
การสนับสนุนการพัฒนาตนเองในด้าานวิชาการและวิชาชีพ เช่น การฝึกอบรม การลาศึกษาต่อ
การเรียนการสอนที่แปลกใหม่ ทันสมัย
เพิ่มการอบรม KM พัฒนาในหัวข้อต่างๆที่จำเป็นต่อการทำงานจองบุคลากรในคณะ อาทิเช่น การใช้โปรแกรมต่างๆ แอพ หรือรุปแบบการจัดการเรียนการสอน เป็นต้น
ต้องการเครื่องมือประกอบการเรียนการสอนที่ทันสมัยและตรงกับบริบทของแต่ละวิชา โดยเฉพาะวิชาที่เปิดใหม่ ควรได้รับการสนับสนุนเป็นอันดับต้นๆ
งบประมาณควรจัดสรรมาที่หลักสูตร ให้บริหารจัดการเอง 2.มีการสำรวจและสนับสนุนวัสดุสิ้นเปลืองในการเรียนการสอนในรายวิชาปฏิบัติการ
สนับสนุน งบประมาณการทำเอกสารประกอบต่อไป
อยากได้ตำแหน่งทางวิชาการ และอยากเรียนต่อในระดับที่สูงขึ้น
ต้องการพัฒนาองค์ความรู้ด้านวิชาการเพิ่มเติมเพื่อพัฒนาให้มีความรู้ในเรื่องปัจจุบัน ทันกับโลกอนาคต ไม่ใช่ความรู้ที่ล้าหลัง
เน้นการปฎิบัติในการเรียนการสอน ที่มีเครื่องมืออุปกรณ์ที่ทันสมัย
ทุนและ เวลาในการพัฒนาตนเอง
สนับสนุนเพิ่มความรู้
สนับสนุนการเรียยการสอนให้เต็มที่
มีการสนับสนุนอาจารย์อย่างจริงจังและต่อเนื่อง
หวังว่าจะ มีภาระงานสอน พอดีๆ ไม่หนักเกินไป มีเวลาไปทำวิจัย และพัฒนาวิชาการ
มีความเข้มแข็งเป็นระบบ และสนับสนุนอาจารย์ผู้สอนมากขึ้น
สนับสนุนการอบรมคอร์สสอนออนไลน์ต่างๆ
ตำแหน่งทางวิชาการสูงขึ้น
มีความร่วมมือกับต่างประเทศในทุกศาสตร์
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ทันสมัย
คาดหวังความก้าวหน้าในตำแหน่งวิชาการตามระยะเวลาที่กำหนด
พัฒนาความรู้ตนเองทุกปี
ตำแหน่งวิชาการในระดับที่สูงขึ้น
มีการสนับสนุนทุนเรียนต่อ ให้กับบุคลากรสายสนับสนุน
ควรมีการสนับสนุนด้านสื่อการเรียนการสอน ห้องเรียนให้สอดคล้องกับปริมาณนิสิต
โครงการศึกษาดูงานของนิสิต ที่สอดคล้องกับงานของนิสิตในอนาคต ที่ต้องพาไปจริงๆ
ได้ตำแหน่งทางวิชาการ หรือสำเร็จการศึกษาในชั้นที่สูงขึ้น
จะได้รับการพัฒนาความรู้ด้านวิชาการ วิทยาการใหม่ๆทันกับโลกปัจจุบัน
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ทันสมัย
ทุนวิจัย
สนับสนุนบุคลากรในการเขียนผลงานทางวิชาการให้กับคณาจารย์
สนับสนุนงบวิจัยเพื่อพัฒนางานของหลักสูตร
ได้รับงบวิจัย ถึงไม่มาก แต่อยากให้ทั่วถึง
สนับสนุนทุนวิจัยเพิ่มมากขึ้น
ได้รับทุนสนับสนุนการวิจัยจากแหล่งทุนภายนอก และได้รับการตีพิมพ์ในระดับนานาชาติ
ความร่วมมือทำวิจัยในด้านสาสุขในต่างประเทศ
อยากให้ทุนสนับสนุนวิจัยตามกรอบที่คณะฯได้ตั้งไว้ ทุกๆปี
อยากให้มีการส่งเสริมทุนสนับสนุนการวิจัยสำหรับรับนิสิตระดับปริญญาโท เพื่อกระตุ้นให้อาจารย์มีแรงในการขับเคลื่อนงานวิจัยที่จะให้นิสิตจบ
ได้รับการสนับสนุนด้านเวลาและทุนวิจัย
ทีมวิจัย หรือที่ปรึกษาในการขอทุนวิจัย การส่งตีพิมพ์วิจัย
สร้างแรงกระตุ้นให้บุคลากรสายสนับสนุนมีส่วนร่วมหรือมีงานตีพิมพ์งานวิจัย
ต้องการการสนับสนุนด้านครุภัณฑ์ และต้องการมีพื้นที่วิจัยหรือห้องวิจัยให้อาจารย์แต่ละท่านหรือแต่ละกลุ่มวิจัยในแต่ละหลักสูตร เพราะตอนนี้มีเฉพาะห้องปฏิบัติการทางการเรียนการสอนซึ่งยังไม่เพียงพอต่อความต้องการที่สอดคล้องกับการผลิตงานวิจัยที่มีคุณภาพสูงระดับสากล
โครงการสนับสนุนดีแล้วค่ะ
ฝ่ายวิจัยมีแผนชัดเจนอยู่แล้ว/ ขอให้เก็บฐาน TCI ไว้ เพื่อเป็นกำลังใจสำหรับคนที่ยังไม่เคยตีพิมพ์
ส่งเสริมให้ฝ่ายสนับสนุนทำวิจัยร่วมกับสายวิชาการ
อยากลองทำวิจัย R2R แต่ยังทำไม่เป็น ยังศึกษาไม่มากพอ
ส่งเสริมให้บุคลากรพัฒนาความรู้ด้านการทำงานวิจัย เพื่อความเชี่ยวชาญในด้านที่ตนเองถนัด
อยากให้ทุนสนับสนุนวิจัยตามกรอบที่คณะฯได้ตั้งไว้ ทุกๆปี
ทุนวิจัยที่เพิ่มขึ้น
ผลงานวิชาการที่โดดเด่น
มีแหล่งทุนวิจัยมากขึ้น
มีทุน ให้ นักวิจัย ที่ ไม่เก่งมาก
ได้รับรางวัลการวิจัยและนวัตกรรม มีชื่อเสียงเป็นที่รู้จักมากขึ้น
สนับสนุนเงินทุนวิจัย การตีพิมพ์ระดับนานาชาติ
คาดหวังในเรื่อง Publication ที่จะได้รับการยอมรับและใช้ประโยชน์
มีความร่วมมือกับต่างประเทศ
มีหน่วยงานที่รับการตีพิมพ์งานวิจัยที่ตอบรับเยอะๆ
คาดหวังการตีพิมพ์ใน Q1 หรือ high impact factor
มีงานวิจัย และทุนวิจัยต่อเนื่อง
ควรมีการสนับสนุน เปิดกว้าง มีพื้นที่วิจัยหลากหลายให้เพียงพอต่อปริมาณอาจารย์ที่ทำงานวิจัย
ดีอยู่แล้ว
มีผลงานวิจัย เรื่องแรก ^^
สามารถผลิตงานวิจัยได้
มีหน่วยงานที่รับการตีพิมพ์งานวิจัยที่ตอบรับเยอะๆ
เพิ่มจำนวนจำนวนอาจารย์และบุคลากร ที่เชี่ยวชาญ
อาจารย์ใหม่ที่มีวุฒิการศึกษาตรงกับหลักสูตร
ต้องการอ. หลักสูตร สบ. เพิ่ม
มีอาจารย์เฉพาะสาขาเพิ่มมากขึ้น
เพิ่มจำวนบุคลากร. นักวิทย์
ให้อาจารย์ในคณะและบุคลากรมีความเป็นครู ที่ประพฤติปฏิบัติต่อนิสิตและผู้รับบริการดุจญาติมิตรของตนเอง
มี visitingprofessor
มีสวัสดิการ มีกิจกรรมที่สร้างความรักความอบอุ่น
อยากให้มีการส่งเสริมหรือเพิ่มทักษะทางบุคลิกภาพให้กับอาจารย์และบุคคลสกร
มีจำนวนอาจารย์ที่ตรงกับสาขาที่ขาดแคลนมากขึ้น
อยากให้รับสมัครอาจารย์เพิ่ม มาช่วยสอนในกลุ่มวิชาพื้นฐานวิชาชีพ เช่น สรีรวิทยา มากขึ้น
จำนวนบุคลาการสายสนับสนุนเพิ่ม
ปริมาณของอาจารย์ นิสิตและการจัดการเรียนการสอนในแต่ละรายวิชาควรมีความสอดคล้องกัน
ส่งเสริมความเชี่ยวชาญตามสายงานที่อาจารย์แต่ละท่านต้องการ
อยากให้ทุกคนรักองค์กรให้มากๆ เหมือนเป็นบ้านที่ทุกคนต้องรักษา หวงแหน และบำรุงให้ดีขึ้นไป
เพิ่มบุที่เชี่ยวชาญด้านต่างๆ เพื่อรองรับและให้เพียงพอกับจำนวนนิสิตที่เพิ่มมากขึ้น
มีสวัสดิการ มีกิจกรรมที่สร้างความรักความอบอุ่น
ได้อาจารย์และบุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญ
การมีส่วนร่วมของคณาจารย์
จะมีอาจารย่มากขึ้น ช่วยกันพัฒนาตณะ ,มีบุคลากรที่มีจิตอาสา ช่วยงานอาจารย่ได้เต็มที่
เพิ่มศักยภาพด้านวิชาการ และการเรียนการสอนให้อาจารย์มากขึ้น
เพิ่มทักษะและความเชี่ยวชาญในสาขาของตนเอง
เป็นอาจารย์ที่มีความเขี่ยวชาญเฉพาะด้านและเป็นที่พึ่งให้กับนิสิต ประชาชน และสังคมได้
อาจารย์และบุคลากรมีตำแหน่งทางวิชาการและความก้าวหน้า
อยากให้นิสิตจบแล้ว มีงานทพเยอะๆครับ
คาดหวังในเรื่องการทำงานระหว่างอาจารย์และบุคลากรให้ช่วยส่งเสริมให้งานออกมามีประสิทธิภาพ
มีอาจารย์มากขึ้น แบ่งกลุ่มอาจารย์ตามความถนัด หากมีอาจารย์พอ เช่น กลุ่มสอน กลุ่มวิจัย
จำนวนบุคลากรที่เพียงพอต่อภาระการสอน
การดึงศักยภาพของบุคลากรของแต่ละคนออกมาให้เหมาะกับงาน
ความต่างรหว่างช่วงอายุและประสบการณ์อาจเป็นปัญหาสำคัญของการเรียนการสอนรวมไปถึงการติดต่อประสานงานกับทางคณะของบุคลากรกับเด็กยุคปัจจุบัน ถือเป็นเรื่องสำคัญที่ควรหาจุดตรงกลางเพื่อการอยุ่ร่วมกันและพัฒนาไปพร้อมกันอย่างมีคุณภาพภาพและประสิทธิภาพ
ควรมีความให้ความสำคัญในการสนับสนุนด้านต่างๆให้กับอาจารย์ และบุคลากร เช่น ห้องพักที่มีความเป็นส่วนตัวมากขึ้น เป็นห้องๆ เก็บเสียงและควรมี co-working space
ดูความเหมาะสมของภาระงานและภาระกิจ
อาจารย์และบุคลากร มีความเสียสละ ทุ่มเทให้กับงานส่วนตัวและงานส่วนกลาง
มีบุคลากรองรับนิสิตเพียงพอ
อยากให้นิสิตจบแล้ว มีงานทำเยอะๆครับ
ช่องทาง ประชาสัมพันธ์ ที่หลากหลาย
ควรมีการประชาสัมพันธ์ที่ชัดเจนในการจัดกิจกรรมของคณะ
การเพิ่มช่องทางประชาสัมพันธ์ทางสารสนเทศ
เพิ่มช่องทางการสื่อสารและสืบหากลุ่มเป้าหมาของคณะให้เยอะกว่าเดิม
เผยแพร่ประชาสัมพันธ์หลักสูตรและคณะให้เป็นที่รู้จักมากขึ้น
การสื่อสารข้อมูลองค์กรด้วยความโปร่งใส ตรวจสอบได้ หลากหลายช่องทาง
สื่อและเวปไซต์ภาษาอังกฤษ
ใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยในการติดต่อสื่อสาร และประสัมพันธ์
อยากให้มีการประชาสัมพันธ์ไปในพื้นที่ที่ยังมีเด็กมาสมัครกับทางหลักสูตรน้อยหรือในพื้นที่ที่ไม่มีผู้สมัครเลย ทั้งในระดับปริญญาตรีและปริญญาโท
Update ข่าวสารบ่อยๆ ผ่านหลายช่องทาง
อยากได้สถานที่หรือมุมกาแฟในการพบปะพูดคุยกัน เพื่อให้บรรยากาศในองค์กรดีขึ้น
เพิ่มประสิทธิภาพการเข้าถึงข้อมูล(ยิงแอด)ของทั้งทางเว็บไซต์คณะ กลุ่ม รวมถึง ช่องYouTube เพื่อเป็นการขยายฐานลูกค้าให้ทั่วถึง รวมถึงการทำ MOU แลกเปลี่ยนนิสิต กับต่างประเทศ
ควรมีการประชาสัมพันธ์เชิงรุกที่เข้าถึงกลุ่มเป้าหมายให้มากขึ้น
สื่อสารโดยการประชุมภาค อย่างน้อยเดือนละ 1 ครั้ง
เวปไซต์คณะ ที่อัพเดตเป็นปัจจุบัน
มีระบบฐานข้อมูลการประชาสัมพันธ์ สามารถเรียกดูข้อมูลย้อนหลังได้
อยากให้มีระบบการสื่อสารที่ทันสมัย รวดเร็ว เช่นมีสายสื่อสารที่โต๊ะทุกโต๊ะ หรือมีช่องทางการประชาสัมพันธ์ ที่ผู้รับไม่สามารถปฏิเสธข่าวสารได้
เปิดช่องทางการรับฟังความคิดเห็น และข้อร้องเรียน
ใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยในการติดต่อสื่อสาร และประชาสัมพันธ์
เพิ่มช่องทางการ ปชส มากขึ้น
การเป็นที่ยอมรับขององค์กร
คณะมีชื่อเสียง
ประชาสัมพันธ์คณะและหลักสูตรให้เป็นที่รู้จักมากขึ้น
สื่อสารหลากหลายช่องทาง
ควรมีการสื่อสารที่มุ่งให้สมาชิกทุกคนรับทราบข้อมูลอย่างตรงไปตรงมา และหลากหลายช่องทาง
เวปไซต์ภาษาอังกฤษ
มีทีมงาน ประชาสัมพันธ์ที่ยอดเยี่ยม
เจาะกลุ่มเป้าหมาย ถึงกลุ่มลูกค้าในอนาคตให้ถึง ดึงข้อมูลศิษย์เก่าให้ทันสมัย ใช้นิสิตปัจจุบันให้ทันใจ พัฒนาต่อไปสู่สากล
ควรมีการประชาสัมพันธ์ระดับคณะ ระดับหลักสูตรให้แก่กลุ่มลูกค้าของเราให้มากขึ้นและบ่อยขึ้น
เป็นที่รู้จักของประเทศเพื่อนบ้าน เป็นเบื้องต้น
มีระบบที่เอื้อเฟื้อให้นิสิตสามารถยื่นคำร้องออนไลน์ และติดตามผ่านระบบได้ทันที
เมื่อมีข้อร้องเรียนควรได้รับการแก้ไข
มีทีมงาน ประชาสัมพันธ์ที่ยอดเยี่ยม
เพิ่มกิจกรรม ให้กับนิสิต
กิจกรรมพัฒนานิสิตให้ตรงกับวิสัยทัศน์ของคณะ
อยากให้นิสิต ได้ไกล้ชิดกับอ. มีกิจกรรมทำร่วมกัน
การพัฒนานิสิตให้เป็นบัณฑิตที่พึงประสงค์ อย่างเป็นรูปธรรม
มีอาจารย์และบุคลากรร่วมทำกิจกรรมกับนิสิต
ให้นิสิตร่วมกิจกรรมกับคณะฯมากๆ
พิจารณารูปแบบกิจกรรมที่มีความจำเป็นต่อนิสิตให้มากขึ่น ฟังเสียงตอบรับจากกิจกรรมให้มากขึ้น เพื่อการพัฒนาและปรับเปลี่ยนรุปแบบให้เข้ากับธรรมชาติของเด็กยุคใหม่และสถานการณ์ปัจจุบัน
ควรมีกิจกรรมให้นิสิตปัจจุบันและศิษย์เก่าระหว่างหลักสูตร ในการแนะแนวแลกเปลี่ยนประสบการณ์การทำงานให้แก่นิสิตที่กำลังจะจบการศึกษา
อาจารย์ช่วยเป็นตัวอย่างให้นิสิต โดยเฉพาะเรื่องการแต่งกายมาทำงาน
สร้างความสัมพันธ์ระหว่างพี่น้องสาสุข
อยากให้นิสิตมีกิจกรรมอื่นๆ ที่นอกเหนือกิจกรรมที่ต้องใช้เงิน เช่นนิสิตมีความคิดรวมกลุ่ม ออกไปทำประโยชน์ให้สังคม เป็นต้น
สนับสนุนการทำกิจกรรมของนิสิต ให้นิสิตมีส่วนร่วมกับชุมชน รู้บทบาทและบริบทของชุมชน เช่นจัดทำโครงการพัฒนาชุมชน โดยชุมชนมีส่วนร่วม
กิจกรรมส่งเสริม การเรียนรู้ของนิสิต
ความสำเร็จของกิจกรรมของนิสิต
นิสิตมีความรักความผูกพันธ่กับอาจารย่
กิจกรรมที่คณะพัฒนาควรสนับสนุนการพัฒนานิสิตอย่างเป็นรูปธรรม
อยากให้นิสิตเข้าร่วมกิจกรรมต่างให้มากขึ้น
การเพิ่มกิจกรรมด้านออนไลน์ การโต้ตอบกับนิสิตให้นำทันทุกสถานการณ์
ควรมีการปรับพฤติกรรมนิวิตให้สอดคล้องกับความเป็นตัวตนของคณะให้มากขึ้น
ความสัมพันธ์ของพี่น้องสาสุข
ศิษย์เก่ามีความรัก ผูกพัน และมีเครือข่ายที่ดี
การให้ชุมชนมีส่วนร่วมมากขึ้น
อยากให้นิสิตเข้าร่วมกิจกรรมต่างให้มากขึ้น
เพิ่มห้องประชุม
ควรมีอุปกรณ์อำวยความสะดวก สนับสนุนในการทำงานที่เพียงพอ เช่น โทรศัพท์
สภาพแวดล้อมภายในคณะให้น่าอยู่มากขึ้น
การเพิ่มพื้นที่สำหรับอาจารย์ในการดื่มและรับประทานอาหารร่วมกัน
ต้องการพื้นที่ หรือ ห้อง relax zone
จัดห้องสมุดคณะ มีห้องนั่งเล่นผ่อนคลาย และมีห้องรับประทานอาหาร
เพิ่มห้องประชุมย่อย
อาคารสถานที่โดยเฉพาะสถานที่การจัดการเรียนการสอนที่ทันสมัยแบะเหมาะกับบริบทของนิสิตในหลักสูตร พร้อมทั้งสถานที่ทำงานมีความปลอดภัย
ห้องให้คำปรึกษานิสิตของคณะ
มีห้องพักอาจารย์และ ห้องบุคลากร ที่เพียงพอ
สถานที่ทำงานสะอาด ปลอดภัย มีการล้างแอร์ ม่าน อย่างน้อย 2 เดือนครั้ง
ห้องสมุดคณะ
อยากให้มีห้องเรียนที่ทันสมัย สถานที่ทำงานที่มีความปลอดภัย บรรยากาศและสิ่งแวดล้อมการงานที่เอื้อต่อการทำงาน
ควรปรับสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมแก่การเรียนการสอนและในด้านต่างๆ
สิ่งแวดล้อมร่มรื่น สะอาด
ป้ายคณะสวยๆ /หรือสัญลักษณ์ประจำคณะที่บ่งบอกว่า มาที่คณะสาธาฯ มก. /ห้องพักทานข้าว/ห้องปรุงอาหาร ที่เป็นสัดส่วน ให้ดูมีสุขอนามัยตามชื่อคณะ
สภาพแวดล้อมในที่ทำงานแบ่งเป็นสัดส่วน
อยากให้มีห้องสมุดสำหรับเก็บรักษาเอกสารที่หน่วยงานอื่นๆ ส่งมาให้คณะ หรือไม่ก็ห้องสมุด ไว้เก็บเอกสาร IS นิสิต
ความแออัดของสถานที่ทำงาน เนื่องจากทุกคนปฏิบัติหน้าที่ต่างกัน จำนวนผู้ที่มาติดต่อหรือผู้ที่เราต้องติดต่อ ในบางครั้งก็เป็นการรบกวนเพื่อนร่วมงานท่านอื่น
มีห้องพักอาจารย์และ ห้องบุคลากร ที่เพียงพอ
ได้ห้องเรียนและห้องประชุม ที่พร้อมด้วยสื่อ เทคโนโลยี
อุปกรณ์ เครื่องใช้สำนักงานที่เพียงพอ
สภาพแวดล้อมที่ดูดีและทันสมัย
อาคารมีพื้นที่สำหรับอาจารย์มากขึ้น
คณะมี สถานที่พักผ่อนหย่อนใจ
มีสิ่งอำนวยความสะดวกครบครัน เพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีของอาจารย์และบุคลากร
อุปกรณ์ ไมค์ computer มีความพร้อม ทันสมัย
อาคารสถานที่ทำงานมีความปลอดภัย (กล้องวงจรปิด)
มีห้องLab และห้องที่พัก มีจำนวนพอ.เวียงสา
ความปลอดภัยทั้งชีวิจงตและทรัพย์สินของอาจารย์และบุคลากร
ควรปรับสภาพแวดล้อมที่เหมาะแก่การทำงานให้มากขึ้น
มีห้องเป็นสัดส่วน ตาม need ดังกล่าว
คณะฯ จัดสรรงบประมาณพัฒนาปรับปรุงห้องสำนักงาน
มีห้องสมุดคณะ ที่ทันสมัย ปลอดภัย
ปรับปรุงพื้นที่ทำงาน
มีห้องLab และห้องที่พัก มีจำนวนพอ
Unity
การผลิตบัณฑิต ผลงานทางวิชาการ
มีผู้นำที่ดี มีการบริหารจัดการ ที่ดี มีบุคลากรทั้งสายวิชาการสายสนับสนุนที่มีคุณภาพ
ความสามัคคี และงบประมาณสนับสนุน
ความเชื่อมั่นในตัวผู้นำ การสื่อสาร การทำความเข้าใจกับลูกน้อง
การนำองค์กร และการมีส่วนร่วมของบุคคลากร
Teamwork
ร่วมมือ ร่วมใจ ความรักและสามคัดคี
เคยมีคำพูดจากศาสตราจารย์ท่านหนึ่งว่า หากเราเข้าไปทำงานที่ไหน ให้มองว่าที่นั้นคือบ้านเรา เราจึงจะไม่มีวันให้บ้านเรารก บ้านเราสกปรก หรือบ้านเราไม่น่าอยู่ ไม่ว่าเราจะอยุ่ในส่วนไหนของบ้าน ล้วนสามารถเป็นกำลังที่สำคัญที่ทำให้บ้านเราน่าอยู่ได้ค่ะ
ทัศนคติที่ดี และสามัคคี มีเป้าหมายร่วมกัน
ความสามัคคี และอุปกรณ์ สถานที่สนับสนุนการทำงาน และวิจัย
1.การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
2.การวางแผนที่ครอบคลุม
3.การปฏิบัติที่แม่นยำ
4.การติดตามผลและปรับปรุงที่มีประสิทธิภาพ
ความสามัคคี
การสื่อสาร และความร่วมมือ
มีการพูดคุยกันของบุคลากร/การทราบทิศทางร่วมกัน
ความร่วมกันกับทุกฝ่าย
คณาจารย์และบุคลากร ต้องมีการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ อยู่เสมอ เพื่อนำความรู้มาปรับใช้ในการทำงาน การเรียน การสอน ตลอดจนเป็นเครื่องมือในการปรับใช้งาน เพื่ออำนวยความสะดวกให้นิสิต สามารถกระทำการใดๆ ได้อย่างรวดเร็ว ทันใจ พึงพอใจ ฯลฯ
วิสัยทัศน์ของผู้ปฏิบัติ ควรมีทิศทางไปในแนวเดียวกัน
ร่วมมือ ร่วมใจ ความรักและสามัคคี
ผู้บริหารและผู้ที่เกี่ยวข้องควรรับข้อเสนอแนะและนำไปปรับปรุงระบบงานด้วยความจริงใจและซื่อตรงอย่างแท้จริง
อยากให้มีประชุมอย่างน้อย เทอมละ 3 ครั้ง/ก่อนเปิดเทอม กลางเทอม และปลายเทอม
การได้อบรมความรู้เฉพาะทาง
อยากให้นิสิตเก่งปฎิบัติ เรียนรู้รอบด้านและวิชาการเด่นคู่กัน
ตำแหน่งทางวิชาการสายสนับสนุน
อยากให้มีสาขาวิชาในการเรียนการสอนเพิ่มขึ้น เพื่อตอบโจทย์ความต้องการของนักเรียนและผู้ปกครอง ตลอดจนความต้องการของผู้ใช้บัณฑิต
การพัฒนาก้านวิชาการให้แก่อาจารย์ในการจัดการเรียนรู้ การวัดและการประเมิน เพื่อการสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ให้แก่อาจารย์อย่างมืออาชีพ
การสนับสนุนและส่งเสริมให้มีการเขียนตำราและหนังสือ รวมถึงการเขียนบทความวิชาการอื่น ๆ เพื่อการพัฒนาตำแหน่งวิชาการ
สนับสนุนสิ่งอำนวยการสอน เช่น เพิ่มห้องว่าง สำหรับนัดสอนเพิ่มเติม
อยากให้มีการส่งเสริมอาจารยและบุคคลากรให้การนำเสนอผลงานด้านวิชาการต่างประเทศ
การจัดการเรียนการสอนของรายวิชาที่ออกไปศึกษาในชุมชน ควรจัดไว้ไม่ให้กระทบกับรายวิชาอื่น
สนับสนุนโอกาสในการพัฒนาบุคคลากร ให้มีมาตราฐานเดียวกัน เช่น การสนับสนุนการลาศึกษาต่อ หรือการพัฒนาตนเองในด้านที่สนใจ
พัฒนาความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านของอาจารย์ และพัฒนาการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการของอาจารย์
มีการอบรมเพื่อส่งเสริมด้านวิชาการ
มีห้องสมุด หรือแหล่งรวมหนังสือเพื่อค้นคว้าข้อมูลในคณะ ถ้าเป็นไปได้อยากให้มีหนังสือที่หลากหลายประเภททั้งวิชาการ พัฒนาตนเอง และนิตยสารต่างๆ
การพัฒนาศักยภาพทางองค์ความรู้ให้มากกว่านี้
หลักสูตรมีความเข้มแข็ง ชัดเจน ตรง
การส่งเสริมและระบบสนับสนุนตำแหน่งวิชาการ
วิชาการของคณะที่ตอบโจทย์ผู้ใช้บัณฑิต ผู้ปกครอง และนักเรียน ม.6 ที่สนใจจะมาเรียนที่คณะสาธารณสุขศาสตร์ ที่ ม.เกษตร จ.สกลนคร (เอกลักษณ์ทางวิชาการที่คณะสาธารณสุขศาสตร์ ที่ ม.อื่น ๆ ไม่มี)
คาดการณ์เรื่องการจัดกระบวนการเรียนรู้ในคณะตามหลักสูตรต่างๆ มีความโดดเด่น และมีประสิทธิภาพ
มีระบบสนับสนุนและมีกระบวนการที่เอื้อต่อการพัฒนาตำแหน่งวิชาการที่สูงขึ้น
มีสิ่งอำนวยความสะดวกในการเรียนการสอน เช่นห้องแลป ไม่มีคอม ไม่มีไมค์ ลำโพง
อยากให้มีการส่งเสริมอาจารยและบุคคลากรให้การนำเสนอผลงานด้านวิชาการต่างประเทศ
การประชุมเปิดภาคเรียน
การจัดตารางเรียนที่สอดคล้องกับการมอบหมายให้ลงไปชุมชน
มีอาจารย์มีความเชี่ยวชาญสามารถถ่ายทอดความรู้ได้อย่างเต็มประสิทธิภาพ
บุคลากรทั้งสายวิชาการและสนับสนุนมีความเติบโตในสายงานที่มากขึ้น เช่น ในเบื่องต้น มีอาจารย์ที่จบ ป.เอก และ ได้ตำแหน่งวิชาการครบทุกคน สายสนับสนุนได้ชำนาญการมากขึ้น
ส่งเสริมให้ทุนเขียนตำราต่างประเทศ
ส่งเสริมทุนแลกเปลี่ยนอาจารย์และบุคลากรระหว่างคณะกับมหาวิทยาลัยต่างประเทศ
ควรมีการจัดการประชุมอบรมก่อนเปิดภาคเรียนเพื่ออธิบายกฏเกณฑ์และข้อเสนอแนะในรอบปีที่ผ่านมา เพราะบางเรื่องบางกฏระเบียบก็ได้มีการเปลี่ยนแปลง
เครื่องมือในการวิจัย
อยากให้มีงานวิจัยหรือนวัตกรรมที่เอื้อในการทำงานหรือสุขภาพของบุคลากร
อยากให้มีงานวิจัย งานบริการวิชาการ และนวัตกรรม ที่ตอบสนองความต้องการของพื้นที่ และแก้ไขปัญหาของประชาชนในพื้นที่ได้ ตลอดจนตอบโจทย์ความต้องการของลูกค้า (บริษัท/หน่วยงานราชการ) ที่ให้ทุน
ทุนสนับสนุน และกระบวนการพัฒนานักวิจัยอย่างเป็นระบบตามสมรรถนะของนักวิจัยรายบุคคล
งบประมาณสนับสนุนการทำวิจัยหรือสนับสนุนวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในงานวิจัย
สนับสนุน เครื่องมือในงานวิจัย
อยากให้มีการกำหนดแนวทางงานวิจัยที่เป็นเป้าหมายของคณะ เพื่อมีการกำหนดทิศทางงานวิจัยของคณะให้ชัดเจน
รับทราบข้อมูลที่รวดเร็วและอย่างทั่วถึง เพราะกว่าจะทราบ 2-3 วันก็หมดเขตเวลาในการส่ง
งานวิจัยหรือการนำเสนอผลงานของนิสิต ที่สามารถเป็นประโยชน์ต่อคณะควรสนับสนุน เช่น การนำเอาผลงานของนิสิตไปใช้ในการเพิ่มคะแนนให้หลักสูตรตอนตรวจประกันคุณภาพหลักสูตร แต่นิสิตที่ทำผลงานไม่มีสิ่งสนับสนุนใดๆจากคณะหรือหลักสูตร
สนับสนุนงบประมาณวิจัยและบริการวิชาการ
สร้างแรงบันดาลใจและแรงจูงใจในการผลิต
ทุนสนับสนุนที่มากขึ้น มีการอบรมเพื่อส่งเสริมด้านงานวิจัย บริการวิชาการ และนวัตกรรม
บริการแปล-เตรียมนิพนธ์ต้นฉบับภาษาอังกฤษ รวมถึงงบประมาณจัดสรรการตีพิมพ์แบบ open access ของวารวารที่อยู่ใน Q1
งานวิจัย บริการวิชาการ และนวัตกรรม สร้างรายได้ให้กับคณะ
ทุนสนับสนุน และผลผลิตของงานวิจัยที่ติบสนองต่อ goal ของคณะ
คณะมี Excellence center เพื่อรองรับการวิจัยและบริการวิชาการ คณะเป็นที่รู้จักมีเครือข่ายเพิ่มขึ้นและถูกเรียกใช้ในด้านของการบริการด้านสุขภาพและอนามัยสิ่งแวดล้อม มีแหล่งทุนจากต่างชาติและมีงานวิจัยที่ร่วมมือกับต่างประเทศเพิ่มขึ้น
มีทุนสนับสนุนงานวิจัย การตีพิมพ์วารสารต่างประเทศ
อยากให้มีการกำหนดแนวทางงานวิจัยที่เป็นเป้าหมายของคณะ เพื่อมีการกำหนดทิศทางงานวิจัยของคณะให้ชัดเจน และควรมีการทำงานวิจัยกับองค์กรภายนอกเพราะความพร้อมทางด้านเครื่องมือหรือความเชี่ยวชาญที่แตกต่างกัน เพื่อสนับสนุนให้มีงานวิจัยที่มีคุณภาพ
สัดส่วนของงบประมาณเกี่ยวกับงานวิจัยว่าแต่ละปีจะไว้อย่างไร
มีผลงานวิจัยตีพิมพ์นานาชาติ และมีบริการวิชาการรับใช้สังคม
เกิดความร่วมมือกันระหว่างอาจารย์ และบูรณาการจากหน่วยงานภายนอก หรือกับต่างประเทศ เกิดวิจัยที่ต่อเนื่องทั่วถึงทุกๆคน
ระบบการสื่อสารแบบ real-time
ต้องการการสื่อสารเชิงรุก
ป้ายประชาสัมพันธ์ดิจิตอล/โทรศัพท์สื่อสารภายใน
อยากให้มีการประชาสัมพันธ์ตามหลัก "บริหารนำ ประชาสัมพันธ์ตาม งบประมาณสนับสนุน"
การสื่อสารข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อองค์กรและบุคลากร ด้วยเนื้อหาและช่องทางอย่างมืออาชีพ
ต้องการให้ปรับเพิ่มช่องทางการสื่อสารที่ทันสมัย ทั่วถึง รวดเร็ว ทั้งรูปแบบที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ
เพิ่มช่องทางที่ติดต่อได้สะดวกและประชาสัมพันธ์ข่าวสารให้สั้น กระชับ และรวดเร็ว
อยากให้มีการประชาสัมพันธ์เชิงรุกเพื่อรับมือกับจำนวนนิสิตแรกเข้าที่ลดลง
การสื่อสารของคนในองค์กรให้ชัดเจน
ฝ่ายสื่อสารองค์ของคณะตั้งมาเพื่อให้บุคคลากรในคณะที่มีความขัดแย้งหรือการสื่อสารที่ไม่ตรงกัน เกิดความเข้าใจและมีความร่วมมือกันในการพัฒนาคณะ แต่จะสังเกตุว่าก่อนและหลังการมีฝ่ายนี้ไม่แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางการสื่อสาร บุคคลากรของคณะยังไม่มีความเข้าใจ เอาแค่วิสัยทัศน์ของคณะ บุคคลากรในคณะยังไม่มีใครตอบได้เลยว่าคืออะไร ต้องพัฒนาเน้นไปทางไหน ทุกวันนี้อยู่แบบเอาตัวรอดให้จบเป็นงานๆไป เอาง่ายๆเรื่องการแต่งกายของนิสิต บุคคลากรทุกคนในคณะบ่นอย่างมากว่านิสิตแต่งการยไม่ถูกระเบียบ อย่าว่านิสิตเลยค่ะ ดูแค่อาจารย์หรือบุคคลากรในคณะบางท่านแต่งตัวมาทำงานยังไม่เรียบร้อยเหมาะสมเลย จะเอาอะไรไปบอกนิสิตในคณะในเมื่อตัวเองยังเป็นแบบอย่างที่ดีไม่ได้เลย
มีการสื่อสารและประสัมพันธ์ ข่าวสารด้านต่างๆในคณะเพิ่มมากขึ้น
สื่อสารรวดเร็ว กระชับ ตรงจุด และหลากหลายช่องทาง
ควรมีการสื่อสารให้ทั่วถึง ไม่สื่อสารเฉพาะกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง หรือสื่อสารไปในทางที่ก่อให้เกิดการเหลื่อมล่ำกันซึ่งก่อให้เกิดเป็นการเลือกปฏิบัติ
ระบบการสื่อสารหนึ่งเดียว
นิสิตเข้าถึงการประชาสัมพันธ์ของคณะมากขึ้น
ผู้ใช้บัณฑิต ผู้ปกครอง นิสิต ตลอดจนหน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชน ทราบว่า มีคณะสาธารณสุขศาสตร์ที่ ม.เกษตร ที่ จ.สกลนคร นั้น หมายถึง จำนวนนิสิตที่มีความต้องการมาเรียนที่คณะสาธารณสุขศาสตร์ เพิ่มจำนวน/ตามจำนวนที่คณะต้องการ
กระบวนการสื่อสารประชาสัมพันธ์ที่มีประสิทธิภาพ โดยใช้ช่องทางและเนื้อหาที่มืออาชีพตามบริบทของคณะที่เป็นสถาบันการอุดมศึกษา
มีการประชาสัมพันธ์อย่างมืออาชีพ ทั้งในรูปแบบ ช่องทาง และการใช้สื่อที่ทันสมัย
เน้น สื่อ social
อยากให้มีการประชาสัมพันธ์เชิงรุกเพื่อรับมือกับจำนวนนิสิตแรกเข้าที่ลดลง
สื่อสารเป้าหมายและภาระกิจขององค์กรให้เราเข้าใจร่วมกันว่าคืออะไร
ไม่คาดหวัง
มีการสื่อสารข้อมูลองค์กรเพิ่มขึ้น
ค้นหาข่าวอบรม ข่าวทุน หรือข่าวการพัฒนาตนเองจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องมาสื่อสารแก่องค์กร
สื่อสารได้ทั่วถึง รวดเร็ว และข้อมูลที่ถูกต้อง
การสำรวจภาวะสุขภาพจิต
มีกิจกรรมที่อาจารย์ บุคลากร และนิสิต มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมร่วมกัน
อยากให้มีกิจกรรมที่ตอบสนองความต้องการของนิสิต และนิสิตเก่า โดยใช้กิจกรรมสอดแทรกความรู้การเรียนการสอนที่เกี่ยวข้องกับคณะ CSR
ทิศทางในการพัฒนานิสิตที่มีความชัดเจน และกระบวนการพัฒนาอย่างมืออาชีพของผู้บริหาร
ลดจำนวนกิจกรรมหรือโครงการย่อยโดยรวมเป็นโครงการใหญ่ที่สามารถตอบวัตถุประสงค์การพัฒนานิสิตได้
ควรปลูกฝังในเรื่องให้นิสิตมีความอดทน มีความรับผิดชอบไม่เกี่ยงงาน เพราะเกรดเฉลี่ยอาจจะไม่ใช่สิ่งจำเป็นที่สุดในการที่นิสิตจะได้งานทำ
จำนวนของสมาชิกในฝ่าย ให้พัฒนานิสิตแต่คนที่จะช่วยขับเคลื่อนน้อย
มีสมาคมศิษย์เก่าสาธสรณสุขศาสตร์เข้มแข็ง
กิจกรรม โครงการที่ลดลง ส่วนที่คล้ายกัน จัดรวมกัน และนิสิตเป็นผู้ดำเนินการหลักเพื่อฝึกฝนการทำงานของนิสิตเอง
ระบบคัดกรองภาวะสุขภาพจิตนิสิต
อาจารย์ บุคลากร นิสิต มีกิจกรรมที่ทำร่วมกัน
จัดกิจกรรมที่ส่งเสริมการเรียนการสอนด้านสาธารณสุข นอกเหนือจากการจัดกิจกรรมปกติ
เป้าหมายที่ทุกคนในองค์กรรับรู้ร่วมกัน ต่อการพัฒนานิสิต
ควรปลูกฝังในเรื่องให้นิสิตมีความอดทน มีความรับผิดชอบไม่เกี่ยงงาน เพราะเกรดเฉลี่ยอาจจะไม่ใช่สิ่งจำเป็นที่สุดในการที่นิสิตจะได้งานทำ
การสนับสนุนด้านงบประมาณ รวมถึงความร่วมมือของบุคลากรในองค์กร ไม่ใช่แค่ฝ่าย
นิสิตจบได้งานทำ100% มีสมาคมศิษย์เก่า
สร้างเสริมและให้ความสำคัญในด้านจริยธรรม จิตอาสา การเห็นอกเห็นใจคนอื่น ควบคู่กับด้านวิชาการ
การดูแลนิสิตอย่างทั่วถึงและเท่าเทียมกัน
ความต้องการด้านบุคลากร ด้านสวัสดิการที่มั่นคง
ผู้ช่วยนักวิจัยและตำแหน่งอาจารย์เพิ่ม
ต้องการสวัสดิการภายในองค์กร อาทิเช่น สวัสดิการเยี่ยมผู้ป่วย หรือกองทุนของคณะเอง หยอดกระปุกทุกคน เพื่อเป็นเงินกองกลางของคณะ โดยไม่ต้องเอาเงินของหลวงมาใช้
บุคลากรสายสนับสนุน
มีบุคลากรสายสนับสนุนเพิ่มมากขึ้น
อยากให้อาจารย์และบุคลากรของคณะ มององค์กร เป็นหลัก องค์กรอยู่ได้ เราก้อได้อยู่ "จิตสำนึกรักองค์กร"
คุณวุฒิและประสบการณ์ที่สนับสนุนหลักสูตรต่างๆในคณะ
ต้องการให้เพิ่มตำแหน่งนักวิทย์สำหรับห้องปฏิบัติการ
ต้องการนักวิทย์ เตรียมการสอนแลป
อยากให้มีการสนับสนุนให้อาจารย์ไป traning ที่ต่างประเทศเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และสามารถนำองค์ความรู้มาพัฒนาคณะได้
ต้องการให้อาจารย์ที่มีความรู้ ความเชี่ยวชาญด้านต่างๆ
ต้องการนักวิทยาศาสตร์ที่มาทำหน้าที่ตรวจวิเคราะห์เพื่องานบริการวิชาการของคณะ
มีห้องที่เป็นสัดส่วนสำหรับรับประทานอาหาร มีมุมเครื่องดื่มและกาแฟ จัดบรรยากาศให้น่านั่ง อาจเป็นมุมที่เป็นแหล่งรวม ในการพบปะพูดคุย และสื่อสารกันในหน่วยงานมากขึ้น
การส่งเสริมสร้างหน่วยวิจัย
บุคลากรสายสนับสนุนเพิ่มเติม
อาจารย์และบุคลากรของคณะ มีความเสียสละ ทุ่มเทให้กับงานที่ได้รับมอบหมาย
คาดหวังว่าผู้บริหารจะเห็นความสำคัญของบุคลากรในทุกระดับ และเป็นตัวแบบ (model) ที่ดีให้แก่บุคลากร โดยเฉพาะกระบวนการคิดและกระบวนการทางการบริหารเพื่อการผลักดันคณะ ให้เข้าสู่การยอมรับขิงสังคม
การสนับสนุนจากคณะที่เอื้อให้อาจารย์และบุคลากรสามารถพัฒนาศักยภาพตนเองได้ถึงขีดสุด
ต้องการนักวิทย์และบุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญในด้านที่ได้รับผิดชอบ
อยากให้มีการสนับสนุนให้อาจารย์ไป traning ที่ต่างประเทศเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และสามารถนำองค์ความรู้มาพัฒนาคณะได้
ททราบสายงานเฉพาะกับรายวิชาที่เหมาะสม
ไม่คาดหวัง
มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านมีผลงานวิจัยระดับนานาชาติ
การรับฟังความคิดเห็นซึ่งกันและกัน การเป็นหนึ่งเดียวกันในคณะ รวมทั้งความโปร่งใสในการทำงานทุกระดับขั้นตอน การสื่อสารที่เจ้าตัวโดยตรงไม่ฝากผ่านกันเพื่อป้องกันการเข้าใจผิดและการสื่อสารผิดพลาด
ประสิทธิภาพในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพที่เหมาะสม
ห้องปฏิบัติการวิจัย สำหรับอาจารย์และนิสิต ปโท-เอก
ต้องการบ้านที่สะอาด น่าอยู่ ร่มรื่น ปลอดภัย
ปรับปรุงห้องพักให้หน้าอยู่ ส่วนงานธุรการให้อยู่ในโซนเดียวกัน ห้องพักอาจารย์อยู่ในโซนเดียวกัน
มีถังดับเพลิงประจำอาคาร และบันไดหนีไฟ
อยากให้จัดสถานที่ทำงาน อาคารสถานที่ของคณะให้สวยงาม น่ามอง น่าดู น่ามาเรียน เป็นหน่วยงานต้นแบบด้านการจัดการอาคารสถานที่ Green Building
ความปลอดภัย สะดวกสบายภายใต้ของการเป็น enabling factors ในการจัดการเรียนรู้ให้แก่นิสิต
ต้องการให้จัดหาที่จอดรถที่มีหลังคา ต้องการให้ปลูกปลูกต้นไม้ที่ใช้เป็นร่มเงาได้ จัดหาถังขยะแบบแยกประเภทอย่างเพียงพอ มีสถานที่ทำงานที่ปลอดภัย เช่น ตึกไม่ชำรุด น้ำไม่รั่วซึมเวลาฝนตก ไฟเสถียร ถนนไม่เป็นหลุมหรือถ้าเป็นหลุมควรรีบซ่อมแซม มีแผนและจัดให้มีการซ้อมหนีไฟ หรืออบรมให้ความรู้เมื่อเกิดเหตุฉุกเฉิน
ต้องการที่จอดรถ
อาคาร สถานที่และสิ่งแวดล้อมพร้อมในการเรียนการสอน และการทำวิจัยแล้ว
ความปลอดภัยในชีวิต/ภายในอาคาร- มีความเป็นสัดส่วน มีสุขอนามัย โต๊ะที่เป็นสนิมควรจัดหาใหม่ ภายนอก-ปรับพื้นรอบๆอาคารให้เรียบก่อน เพราะทางเข้า ทางออก หลุมลึกมาก หลังอาคาร เศษสิ่งก่อสร้าง เศษกระเบื้อง ตะปู ล้อรถรั่วมา หาคนจ่ายไม่ได้
มีห้องสมุดคณะเพื่อให้บริการหนังสือด้านสาธารณสุขและสิ่งแวดล้อมและหนังสืออื่นๆ รวมทั้งเป็นที่เก็บผลงานวิจัยวและวิทยานิพนธ์ของนิสิตได้ด้วย
มี ระบบ key card ล๊อคทางเข้าชั้น 4
ที่จอดรถพอเพียง มีร่มเงา และแสงสว่างส่องถึง
มีวงจรปิดในลิฟท์และจุดสำคัญบริเวณนอกและในอาคาร การสอดส่อง
อาคารค่อนข้างมีความเสี่ยงที่จะเกิดอันตรายต่อผู้ปฏิบัติงาน อันเนื่องจากโครงสร้างและสภาพแวดล้อมโดยรอบ ต้องการให้มีการดูแลความปลอดภัยทั้งต่อชีวิตและทรัพย์สินของผู้ปฏิบัติงาน
อาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อม สภาพอากาศที่ดี ภูมิทัศน์ปรับปรุงสภาพแวดล้อม ถนน รอบอาคาร และโลงจอดรถ
เครื่องมือกับห้องปฏิบัติการวิจัย
ภูมิทัศน์ สถานที่ทำงาน ดูมีความปลอดภัย และน่าอยู่
อาคารสถานที่ สะอาด น่ามอง น่าดู น่ามาเรียน ตลอดจนห้องเรียน ห้องแล็ป ได้มาตรฐาน ตามหลักวิชาการ
ความปลอดภัย และสะดวกสบาย
ต้องการที่จอดรถที่มีหลังคา
อาคาร สถานที่และสิ่งแวดล้อมพร้อมในการเรียนการสอน และการทำวิจัยแล้ว
ความสะอาด ไม่เปียกชื้นแฉะ (เข้าสู่ฤดูฝนน้ำเต็มอาคาร)
มีห้องสมุดคณะ
มีการดูแลความปลอดภัยอย่างต่อเนื่อง
ความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน
1. ศักยภาพด้านบุคคล
2. ระบบการบริหารจัดการทรัพยากรของคณะ
3. งบประมาณ
มีนิสิตที่เข้มแข็ง เพราะนิสิตเป็นหัวใจหลักของคณะ และบุคลากรที่แข็งแรง
การช่วยเหลือเกื้อกูลกัน ความมีน้ำใจ และการไม่แบ่งแยกพรรคแยกฝ่าย การใช้ทรัพยากรที่มีให้ถูกกับงาน
คนในองค์กร ต้องมองเป้าหมายเดียวกัน ภายใต้การนำของคณบดีที่เป็นผู้นำองค์กร
1. Paradigm ของผู้บริหารต่อการพัฒนาคณะและบุคลากร มากกว่าการเป็นผู้บริหารเพื่ออยู่เหนือคนอื่น (ควรพิจารณาอย่างเร่งด่วน)
2. การส่งเสริมการมีส่วนร่วมของบุคลากรต่อการพัฒนาคณะฯ ที่ไม่เพียงแต่รับฟังแต่ไม่นำข้อเสนอแนะไปพิจารณา
3. กระบวนการสื่อสารองค์กรที่เป็นไปในทิศทางเดียว ควรส่งเสริมกระบวนการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
4. การแสดงออกของผู้บริหารต่อสมาชิกในองค์กรควรพิจารณาในการแสดงออกทั้งต่อหน้าและลับหลังอย่างตรงไปตรงมาเหมือนที่ได้กล่าวว่าคณะคือครอบครัว (ไม่ควรนำสมาชิกไปนินทาเพราะข้อมูลข่าวสารปัจจุบันรั่วไหลได้เสมอ และสมาชิกเมื่อรับสารแล้ว ไม่มีโอกาสในการแก้ต่างให้กับตนเอง)
5. การประเมินความดีความชอบ ควรนำหลักธรรมาภิบาลที่ได้กล่าวไว้มาใช้อย่างตรงไปตรงมา (โปร่งใสตรวจสอบได้)
หลักสูตรที่มีคุณภาพและทันสมัย ผลิตบัณฑิตที่มีงานทำและตรงกับวิชาชีพที่เรียนมา การประชาสัมพันธ์คณะและหลักสูตรเชิงลึก อาจารย์และบุคลากรมีการพัฒนาศักยภาพของตนเองตลอดเวลา การขยายเครือข่ายงานวิจัย ความสัมพันธ์และการสื่อสารเชิงบวกภายในองค์กร การมีแผนการดำเนินงานที่ชัดเจน การมีผู้นำองค์กรที่มีคุณภาพ
การสื่อสาร
องค์กรควรเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันเพื่อเป็นพลังขับเคลื่อนให้คณะพัฒนาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพราะแต่ละคนนั้นจะมีจุดเด่นและความเชี่ยวชาญที่แตกต่างกัน
1.ระบบที่ดี
2.เป้าหมายที่ชัดเจนและรับรู้ร่วมกัน
3.การบริหารแบบธรรมาภิบาล
การเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนิสิตในทุกๆด้าน และแน่นอนว่าเรื่องการสื่อสารในองค์กรมีความสำคัญในการขับเคลื่อนองค์กรให้ไปในทิศทางที่ดี แต่ประชุมอาจารย์และบุคคลากรของคณะไม่มี ประชุมก่อนเปิดภาคเรียนไม่ต้องพูดถึง จึงไม่คาดหวังใดๆ ขอขอบคุณ
อาจารย์บุคลากรกลมเกลียวเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน มีเกณฑ์การประเมินผลงานอย่างเป็นรูปธรรมและยุติธรรม มีอาคารสถานที่และอุปกรณ์การเรียนที่เพียบพร้อม มีการสนับสนุนบุคลากรอย่างสม่ำเสมอ
ความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน และความมีคุณค่าของแต่ละคน หากแต่ละคนได้มองเห็นหนทางก้าวหน้าในสายงาน และเห็นว่าตนเองมีส่วนสำคัญในการทำงาน น่าจะเป็นแหล่งผลักดันในการพัฒนาคณะ (สรุปเน้นที่บุคลากรทั้งสานวิชาการและสนับสนุน)
ไม่ควรมีทีม แต่ควรมีทุกคน