โครงการทดสอบสมรรถนะด้านดิจิทัลพื้นฐานสำหรับประชาคม มก. เพื่อเป็นเครื่องมือช่วยประเมินทักษะดิจิทัลพื้นฐาน และเปิดโอกาสให้นิสิต บุคลากร มก. ได้มาประเมินศักยภาพทางด้านดิจิทัลของตนเอง
ทั้งนี้ หากประเมินผ่านเกณฑ์ก็จะได้รับ ประกาศนียบัตร KU Digital Literacy แบบอิเล็กทรอนิกส์ รับรองความรู้ ความสามารถพื้นฐานทางด้านดิจิทัลที่จำเป็นในยุคปัจจุบัน
🎯การทดสอบแบ่งออกเป็น 5 ด้าน
📍ทักษะขั้นพื้นฐาน (จำนวน 15 ข้อ)
1) การใช้งานคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์เคลื่อนที่
2) การใช้งานอินเทอร์เน็ต
3) การใช้งานเพื่อความมั่นคงปลอดภัย
➡️ หัวข้อการทดสอบ | แหล่งเรียนรู้ด้วยตนเอง
📍 ทักษะขั้นต้นสำหรับการทำงาน (จำนวน 15 ข้อ)
1) การใช้โปรแกรมประมวลผลคำ
2) การใช้โปรแกรมตารางคำนวณ
3) การใช้โปรแกรมนำเสนอผลงาน
➡️ หัวข้อการทดสอบ | แหล่งเรียนรู้ด้วยตนเอง
📍ทักษะประยุกต์สำหรับการทำงานบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต (จำนวน 15 ข้อ)
1) การใช้โปรแกรมสร้างสื่อดิจิทัล
2) การทำงานร่วมกันแบบออนไลน์
3) การใช้งานบริการบนอินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัย
➡️ หัวข้อการทดสอบ | แหล่งเรียนรู้ด้วยตนเอง
📍AI Literacy (จำนวน 10 ข้อ)
1) การเข้าถึงเครื่องมือ AI ทรัพยากร และความรู้เบื้องต้น
2) การนำ AI มาใช้ในชีวิตประจำวัน การเรียน และการทำงานให้มีประสิทธิภาพ
3) การทำงานของ AI รวมถึงจริยธรรม ความเสี่ยง และผลกระทบต่อสังคม
➡️ หัวข้อการทดสอบ | แหล่งเรียนรู้ด้วยตนเอง
📍การทำงานของ AI และผลกระทบกฎหมายดิจิทัลพื้นฐาน (จำนวน 5 ข้อ)
1) พ.ร.บ. คอมพิวเตอร์
2) พ.ร.บ. คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
3) พ.ร.บ. การรักษาความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์
🎯การสมัครและสถานที่ทดสอบ นิสิต มก.
📍::: ส่วนกลางบางเขน :::
ศูนย์สอบ: ห้อง MINI-KITS ชั้น 1 อาคารสำนักบริการคอมพิวเตอร์
รูปแบบการทดสอบ: Walk-in Exam ในวันและเวลาราชการ
รอบเช้า: เวลา 9.00 - 11.30 น.
รอบบ่าย: เวลา 13.00 - 15.30 น.
➡️ นิสิตลงทะเบียนเข้าร่วมการทดสอบได้ ณ ศูนย์สอบ ห้อง MINI-KITS ชั้น 1 อาคารสำนักบริการคอมพิวเตอร์
📍::: ส่วนกลางบางเขน :::
ศูนย์สอบ: ห้อง Kasetsart IT Squre ชั้น 2 อาคารสำนักบริการคอมพิวเตอร์
รูปแบบการทดสอบ: On-demand Exam ในวันและเวลาราชการ (จัดสอบเป็นกลุ่ม)
➡️ นิสิตลงทะเบียนเข้าร่วมการทดสอบตามแบบฟอร์มที่คณะส่งให้
📍::: วิทยาเขตกำแพงแสน จังหวัดนครปฐม :::
1️⃣ [รอบที่ 1 ภาคต้น ปีการศึกษา 2568]
ศูนย์สอบ: ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ 1 งานเทคโนโลยีสารสนเทศ ชั้น 3 อาคารศูนย์มหาวิทยาลัย (อาคารคอนแวน)
แบบฟอร์มลงทะเบียนเข้าร่วมการทดสอบ [ลงชื่อเข้าใช้งานด้วยอีเมล @ku.th]: https://forms.gle/hEovDroLkB1jmkbE6
🗓️ วันที่สอบ: 26, 29 และ 30 กันยายน 2568
📍 ::: วิทยาเขตศรีราชา จังหวัดชลบุรี :::
1️⃣ [รอบที่ 1 ภาคต้น ปีการศึกษา 2568]
ศูนย์สอบ: อาคาร 25 ศูนย์คอมพิวเตอร์ ชั้น 2
แบบฟอร์มลงทะเบียนเข้าร่วมการทดสอบ [ลงชื่อเข้าใช้งานด้วยอีเมล @ku.th]: https://forms.gle/NeHucuyDy3X2SJ1r7
🗓️ วันที่สอบ: 22, 23, 24 และ 26 กันยายน 2568
📍 ::: วิทยาเขตเฉลิมพระเกียรติ จังหวัดสกลนคร :::
1️⃣ [รอบที่ 1 ภาคต้น ปีการศึกษา 2568]
ศูนย์สอบ: ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ ชั้น 2 อาคารเทคโนโลยีสารสนเทศ (อ.9)
แบบฟอร์มลงทะเบียนเข้าร่วมการทดสอบ [ลงชื่อเข้าใช้งานด้วยอีเมล @ku.th]: https://forms.gle/Qw46YmHWdw4z9p8o6
🗓️ วันที่สอบ: 22 - 26 กันยายน 2568
📍 ::: คณะสหวิทยาการจัดการและเทคโนโลยี (จังหวัดสุพรรณบุรี)
ศูนย์สอบ: ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ คณะสหวิทยาการจัดการและเทคโนโลยี
รูปแบบการทดสอบ: จัดทดสอบปีละ 1 ครั้ง ทุกๆ เทอมปลาย (ช่วงเดือน มีนาคม)
🎯การสมัครและสถานที่ทดสอบ บุคลากร มก.
รูปแบบ Exam on Demand โดยส่วนงานภายใน มก. สามารถกำหนดรอบสอบให้แก่บุคลากรของส่วนงานได้ตามความพร้อม
📍ผู้ประสานงานของส่วนงาน สามารถติดต่อขอรับบริากรได้ที่ ฝ่ายฝึกอบรมและสื่ออิเล็กทรอนิกส์ สำนักบริการคอมพิวเตอร์ เบอร์โทรภายใน 622597 | 622594 หรืออีเมล tam@ku.ac.th
สำนักบริการคอมพิวเตอร์ จะจัดให้มีการทดสอบพร้อมกับโครงการอบรมคอมพิวเตอร์สำหรับบุคลากร มก. เป็นประจำทุกปี
📍บุคลากร มก. สามารถสมัครได้ด้วยตนเอง โดยจะมีบันทึกความประชาสัมพันธ์ไปยังส่วนงานภายใน มก.
🎯เกณฑ์การสอบผ่าน
จำนวนข้อสอบมี 60 ข้อ คะแนนรวมทั้งหมด 60 คะแนน
⏰ ระยะเวลาในการสอบ 60 นาที
เกณฑ์การสอบผ่าน
70% ขึ้นไป หรือได้คะแนนสอบ 42 คะแนนขึ้นไป
“หากสอบผ่านเกณฑ์จะได้รับ KU Digital Literacy Certificate แบบอิเล็กทรอนิกส์”
สามารถดาวน์โหลด KU Digital Literacy Certificate
ได้ที่เว็บไซต์ https://verify.ku.ac.th/certcheck/login.php
Q : หากเข้าร่วมโครงการจะได้รับประโยชน์อะไรบ้าง?
A : นิสิตและบุคลากรจะได้รับประโยชน์หลัก 3 ด้าน ดังนี้
การประเมินตนเอง : ทราบถึงระดับความสามารถทางด้านดิจิทัลพื้นฐานของตนเอง
การวางแผนพัฒนาตนเอง : นำผลการประเมินไปใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาทักษะดิจิทัลให้สูงขึ้น ผ่านการเรียนรู้ด้วยตนเองหรือเข้าร่วมหลักสูตรที่มหาวิทยาลัยจัดให้
เพิ่มโอกาสในการทำงาน : ผู้ที่สอบผ่านตามเกณฑ์จะได้รับประกาศนียบัตร KU Digital Literacy Certificate ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อใช้รับรองความรู้ความสามารถและเพิ่มโอกาสในการสมัครงาน (สำหรับนิสิต) และพัฒนาตนเองในสายงาน (สำหรับบุคลากร)
Q : รูปแบบการทดสอบเป็นอย่างไร?
A : ทดสอบโดยใช้คอมพิวเตอร์ จะต้องเข้าสอบ ณ ศูนย์สอบที่กำหนด
Q : หากสอบ "ไม่ผ่านเกณฑ์" ที่กำหนด จะเป็นอะไรไหม?
A : ไม่มีผลต่อนิสิตในด้านใดๆ ทั้งสิ้น หากต้องการจะสอบใหม่ สามารถสมัครสอบในเทอมถัดไปไม่จำกัดจำนวนครั้ง
Q : สามารถเตรียมความพร้อมก่อนการสอบได้อย่างไร?
A : สามารถศึกษาหัวข้อการสอบโดยละเอียดได้จากหน้าเว็บไซต์ หัวข้อ แนวทางเนื้อหาที่ใช้ในการสอบ และสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมด้วยตนเองจากแหล่งเรียนรู้ที่สำนักบริการคอมพิวเตอร์ได้รวบรวมไว้ที่ หัวข้อ 🎯แหล่งเรียนรู้ Digital Literacy
Q : พอจะมีตัวอย่างแนวคำถามในแต่ละด้านหรือไม่?
A : นี่คือตัวอย่างแนวคำถามเพื่อให้เห็นภาพรวมของข้อสอบในแต่ละด้าน
ตัวอย่างด้านที่ 1 (ทักษะขั้นพื้นฐาน) : ข้อใดคือวิธีปฏิบัติที่เหมาะสมที่สุดในการป้องกันตนเองจากอีเมลหลอกลวง (Phishing Email)?
ก) คลิกที่ลิงก์ในอีเมลทันทีเพื่อตรวจสอบความจริง
ข) ตอบกลับอีเมลเพื่อสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมจากผู้ส่ง
ค) ลบอีเมลทิ้งทันทีโดยไม่แจ้งให้ใครทราบ
ง) ไม่คลิกลิงก์ที่ไม่น่าไว้วางใจ และตรวจสอบความน่าเชื่อถือของผู้ส่งก่อนดำเนินการใด ๆ
(แนวคิด : วัดความเข้าใจเรื่องความปลอดภัยในการใช้อินเทอร์เน็ต)
ตัวอย่างด้านที่ 2 (ทักษะขั้นต้นสำหรับการทำงาน) : ในโปรแกรม Microsoft Excel 365 หากท่านต้องการนับจำนวนเซลล์ที่มีข้อมูลตัวเลขในขอบเขต A1 ถึง B20 ควรใช้ฟังก์ชันใดในกลุ่มคำสั่ง Advance Function?
ก) SUM(A1:B20)
ข) COUNT(A1:B20)
ค) COUNTA(A1:B20)
ง) AVERAGE(A1:B20)
(แนวคิด : วัดทักษะการใช้ฟังก์ชันขั้นสูงในโปรแกรมตารางคำนวณตามที่ระบุในหัวข้อสอบโดยโปรแกรมที่ใช้ทดสอบเป็นเมนูภาษาอังกฤษ)
ตัวอย่างด้านที่ 3 (ทักษะประยุกต์) : เมื่อต้องทำงานร่วมกันแบบออนไลน์ ข้อใดเป็นการกระทำที่ไม่ละเมิดลิขสิทธิ์ในการสร้างสื่อดิจิทัล?
ก) ดาวน์โหลดรูปภาพจาก Google มาใช้ในงานนำเสนอของกลุ่มโดยตรง
ข) นำคลิปวิดีโอเพลงที่มีลิขสิทธิ์มาตัดต่อและเผยแพร่ใหม่
ค) ใช้ภาพจากคลังภาพออนไลน์ที่ระบุว่าเป็น Public Domain (สมบัติสาธารณะ)
ง) บันทึกหน้าจอจากบริการสตรีมมิงภาพยนตร์เพื่อนำมาใช้ประกอบรายงาน
(แนวคิด : วัดความเข้าใจเรื่องการสร้างสื่อดิจิทัลอย่างถูกต้องและมีจริยธรรม)
ตัวอย่างด้านที่ 4 (กฎหมายดิจิทัล) : การโพสต์ข้อความที่บิดเบือนและก่อให้เกิดความเสียหายต่อบุคคลอื่นบนสื่อสังคมออนไลน์ อาจเข้าข่ายความผิดตามพระราชบัญญัติใด?
ก) พ.ร.บ. ว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
ข) พ.ร.บ. คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
ค) พ.ร.บ. การรักษาความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์
ง) พ.ร.บ. ลิขสิทธิ์
(แนวคิด : วัดความรู้ความเข้าใจในกฎหมายดิจิทัลพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับการใช้งานอินเทอร์เน็ต)