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得獎成果-第二屆素養探究成果大賞
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青春玩素養!學習成果大募集
108課綱的核心精神為素養導向教學,而因應新課綱,過往大學端申請入學的備審資料,也改以學習歷程檔案的形式呈現,希望能具體看到每個學生的特色以及學習軌跡。「學習歷程檔案」中的「學習成果」,便是透過課堂作業與活動,展現素養學習的成果。
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