Introduktion till källkritik

När vi har pratat om källkritik med årskurs ett har vi använt oss av Bamses källkritikstidning. Lektionen går ut på att lära dem tre ord – Information, källa och källkritik.

Förberedelser

Ta reda på ämnesområde/n som klassen har arbetat med nyligen, som kan användas för att illustrera under genomgången. Ta fram och läsa in mig på Bamses källkritikstidning. 

Genomgång

Först berättar jag att jag är där för att lära dem tre ord – Information, källa och källkritik. Sen förklara jag dessa ett i taget. Information kopplar jag till allt möjligt – som kalasinbjudningar och ryktesspridningar på skolgården. Vi kör viskleken för att visa på ryktesspridning. Jag brukar också dra till med en uppenbar lögn som gärna hör ihop med något de arbetat med. Exempelvis om klassen har arbetat med fåglar så berättade jag att jag såg en struts flyga förbi mig på morgonen. Då får eleverna känna sig lite smarta samtidigt som det leder in till ordet källa – vad är det? Och hur tar jag reda på om strutsar kan flyga eller inte (eller något annat som är roligt att kolla upp).

Sen pratar vi kort om vad källkritik är och så läser vi ur Bamse (jag läser högt och de får följa med i bilderna). Därefter får de berätta för mig vad informationen var i Bamseserien – lite svårt för vissa men det är ju hela poängen med lektionen att de ska veta vad information är.