Embedded Files
10 maj 2017 var det dags för det tredje tillfället i kompetensutvecklingen Undervisning med digital förstärkning i Kalmarsunds gymnasieförbund. Gruppernas uppgift var att utifrån frågeställningar fördjupa sina reflektioner kring elevbehoven inom respektive valt område.
Följande frågeställningar låg till grund för gruppernas reflektioner:
- Vilka andra elevbehov, utöver de som inspiratör skrivit ner, ser ni som viktiga inom ert temaområde?
- Utifrån de elevbehov som ni har identifierat, vilka kunskaper behöver ni som lärare vidareutveckla?
- Vilka metoder kan användas för att identifiera elevbehov i en speciell grupp?
- Finns det några goda exempel som ni kan visa på, som möter det beskrivna elevbehovet?
Varje grupp sammanställde sina diskussioner i en Padlet. Dessa finns samlade här på siten. Nedan hittar du lista på de olika områden grupperna arbetade inom.
- Utmanande undervisning
- Medieteknik i undervisningen
- Språkutvecklande Arbetssätt
- Tydliggöra kunskapskrav
- Svenska som nytt Språk
- Programmering - vem du än är, var du än är
- Kunskapsmatrisen - ett lärverktyg inom matematik
- Feedback med digital förstärkning
- Digitalt tillgänglighetsanpassning
- Stärka elevers läsförståelse och skrivande
- Smartboarden i kombination med iPads
- Väglett och strukturerat undersökande
- Historiskt material
- Den digitala utvecklingen och hälsan
- Framgångsfaktorer för mina matte-elever, trots svårigheter i matematik
- Guided Inquiry
- Digital literacy
Report abuse