งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 9 ชั่วโมง/สัปดาห์

                2.1 วิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุงพุทธศักราช 2560) และหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนเขวาไร่ศึกษา ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2563

                2.2 วิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้และสาระการเรียนรู้แกนกลางกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ฉบับปรับปรุงพุทธศักราช 2560) วิเคราะห์มาตรฐาน  การเรียนรู้ ตัวชี้วัด จัดทำโครงสร้างรายวิชา และคำอธิบายรายวิชา จัดทำหน่วยการเรียนรู้คิดวิเคราะห์

                2.3 ศึกษาทฤษฎี หลักการ แนวคิดทักษะการคิดวิเคราะห์และขั้นตอนการจัดกิจกรรมการสอนแบบ

โดยใช้รูปแบบการสอนแบบอภิปราย (Discussion Method)

                2.4 นำรูปการณ์จัดกิจกรรมการสอนโดยใช้รูปแบบการสอนแบบอภิปราย (Discussion Method)

ไว้ใช้ในกิจกรรมการเรียนรู้โดยไปทดลองใช้กับนักเรียนที่ไม่กลุ่มตัวอย่างแบบ 1:1 แบบกลุ่มเล็ก และแบบภาคสนาม เพื่อวิเคราะห์ปรับปรุงให้เหมาะสมถูกต้องตามหลักวิชาการ

                2.5 บันทึกผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4          ที่เกิดขึ้นจากการกิจกรรมการเรียนรู้จากการสอนรูปแบบการสอนแบบอภิปราย (Discussion Method) และสะท้อนผลการเรียนรู้ให้นักเรียนทราบเป็นระยะ หากมีนักเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินในเรื่องใด ให้ใช้กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน และการสอนซ่อมเสริม สำหรับใช้แก้ไขปัญหาการเรียนรู้ให้นักเรียนได้ศึกษา และทำการทดสอบใหม่ จนนักเรียนมีผลการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด

                2.6 บันทึกข้อมูลคะแนนในระบบสารสนเทศผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพื่อประเมินการเรียนรู้ นำข้อมูลที่ได้พัฒนาผลการเรียนรู้ให้นักเรียนบรรลุตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้