Linnunradalla

Kolmannen luokan oppilaat yhdistivät ympäristöopin ja kuvataiteen. 

Avaruuden ikkunat - SOKERIAKVARELLI

Miten tehtiin?

Opettaja teki sellasta sokerin ja veden sekoitusta keittämällä. Kun sekoitus oli valmis, laveerattiin paperiin isolla pensselillä sokerinen ympyrä, mihin alettiin sitten tiputella vesivärejä, sitten piti jättää kuivumaan kait viikoksi.

Miltä tuntui?

Sade: Minusta tuntui ihan kivalta.

Taimi: Ihan kivalta.

Alex: Vaikealta.

Vili: Ööö emmä tiiä, tylsältä.

Miltä näyttää?

(kysellään oppilailta miltä ne näyttäää)

Taimi: Ihan kivalta.

Sade: Pelottavalta (jotkut).

Katja: Oudoilta.

Vili: Ii ii ii ii  ii iiiii (ihan hyvältä)

Opettaja (maailman paras ope ikinä): Mun mielestä ne näyttää tosi hienoilta ja eläviltä.

Toimittaja: Katja, 3. lk

Lintujen opettelua

Läksyt

Meillä oli läksynä lintulajien harjoittelua, eli  viisi lintua kahtena päivänä.  Ne oli tosi helppoja koska luin lintu kirjan lukudiplomiin.

Kahoot!

Harjoittelimme monta kertaa lintuja Kahoot-pelillä joka oli aluksi ihan kivaa mutta sitten me otettiin sitä liian monta kertaa ja se alkoi olemaan jo ihan tylsää. Opittiin ihan ookoosti lintuja ja vaikka sitä mitä lintujen pitää tehdä kun ne palaavat Suomeen ja kuinka pitkän matkan linnut lentää Afrikkaan.  

Lintukaraoke 

Lintukaraoke on sellainen että kuulee lintujen laulamista ja näkyy myös lintuja. Ja näkyy sanat sinisellä ja punaisella. Minun mielestä mielenkiintoisin lintu oli taivaanvuohi.

Kuvataide

Piirsimme lintuja paperille ja väritimme ne puuväreillä, yhteensä 30 oikeaa lintua mallista piirtäen ja 15 mielikuvituslintua. Tunnistatko kuvista aidot ja keksityt lajit?

Kirjoittajat: Tauri, Joosef, Bilal, Elias ja Juhana