คำอธิบายรายวิชา

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาภาษาต่างประเทศ

ชื่อวิชา  ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 2                                                      รหัสวิชา อ31102

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  4                                                                           ภาคเรียนที่ 2

จำนวน  1.0  หน่วยกิต                                                    เวลาเรียน 40 ชั่วโมง/ภาคเรียน ***************************************************************************************************************************               ศึกษาโครงสร้างประโยค คำขอร้อง คำแนะนำ คำชี้แจง คำอธิบาย ในคู่มือการใช้งานต่างๆ อ่านออกเสียง ข่าว ประกาศ โฆษณา และคำบรรยาย การจับใจความสำคัญจากสิ่งที่ฟังและอ่าน การใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน การให้คำแนะนำ คำชี้แจง แสดงความต้องการ เสนอ และให้ ตอบรับและปฏิเสธ แสดงความคิดเห็น ความรู้สึก ใช้โครงสร้างประโยคในรูปแบบต่าง  ใช้ภาษาน้ำเสียง และกริยาท่าทางที่สุภาพเหมาะสมตามมารยาททางสังคม อภิปรายวิถีชีวิต ความคิด ความเชื่อ เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างโครงสร้างประโยค ข้อความ สำนวน คำพังเพย สุภาษิต บทกลอน ความเชื่อและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับของไทย ค้นคว้า รวบรวม บันทึก สรุปใจความสำคัญ  วิเคราะห์ความ นำเสนอข้อมูลเรื่อง กิจกรรม  ข่าว  เหตุการณ์  ประสบการณ์และสถานการณ์ต่าง ๆ ตามความสนใจ และแสดงความคิดเห็น พร้อมให้เหตุผลและยกตัวอย่างประกอบในการฟังและอ่านสารคดี บันเทิงคดี และเรื่องที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ  ใช้พจนานุกรม สืบค้นข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต เขียนจดหมายอีเล็กทรอนิกส์

โดยใช้กระบวนการ ฟัง พูด อ่าน เขียน การศึกษา ค้นคว้า แสวงหาความรู้ สืบค้นข้อมูล จากสื่อที่เป็นความเรียง และไม่ใช่ความเรียงในรูปแบบต่างๆ ทั้งที่เป็นสิ่งพิมพ์ และสื่ออีเล็คทรอนิก สถานการณ์ และเหตุการณ์ในชีวิตประจำวันที่เกี่ยวกับ การถามราคา การบรรยายลักษณะสิ่งของ  การพูดเกี่ยวกับสิ่งที่น่าจะเป็น การพูดประโยคขอร้องและการตอบรับและการปฏิเสธ การพูดเชื้อการพูดแสดงความยินดี และการขอบคุณ การพูดเกี่ยวกับการวางแผนในสิ่งที่จะทำในอนาคต การพูดเกี่ยวกับการสั่งอาหาร การพูดแสดงความคิดเห็น การถามและการบรรยายเกี่ยวกับสุขภาพ

       เพื่อให้ผู้เรียนเป็นผู้ที่ปฏิบัติตนได้อย่างเหมาะสม มีนิสัยรักการอ่าน คิดถามและตัดสินใจได้อย่างมีเหตุผล มีมารยาทที่ดีทางสังคม เห็นคุณค่าของวัฒนธรรมความเป็นอยู่ ของตนเองและของผู้อื่น เห็นคุณค่าและประโยชน์ของการเรียนภาษาอังกฤษ และนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้อง

ศึกษาโครงสร้างประโยค คำขอร้อง คำแนะนำ คำชี้แจง คำอธิบาย ในคู่มือการใช้งานต่างๆ อ่านออกเสียง ข่าว ประกาศ โฆษณา และคำบรรยาย การจับใจความสำคัญจากสิ่งที่ฟังและอ่าน การใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน การให้คำแนะนำ คำชี้แจง แสดงความต้องการ เสนอ และให้ ตอบรับและปฏิเสธ แสดงความคิดเห็น ความรู้สึก ใช้โครงสร้างประโยคในรูปแบบต่าง  ใช้ภาษาน้ำเสียง และกริยาท่าทางที่สุภาพเหมาะสมตามมารยาททางสังคม อภิปรายวิถีชีวิต ความคิด ความเชื่อ เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างโครงสร้างประโยค ข้อความ สำนวน คำพังเพย สุภาษิต บทกลอน ความเชื่อและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับของไทย ค้นคว้า รวบรวม บันทึก สรุปใจความสำคัญ  วิเคราะห์ความ นำเสนอข้อมูลเรื่อง กิจกรรม  ข่าว  เหตุการณ์  ประสบการณ์และสถานการณ์ต่าง ๆ ตามความสนใจ และแสดงความคิดเห็น พร้อมให้เหตุผลและยกตัวอย่างประกอบในการฟังและอ่านสารคดี บันเทิงคดี และเรื่องที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ  ใช้พจนานุกรม สืบค้นข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต เขียนจดหมายอีเล็กทรอนิกส์

โดยใช้กระบวนการ ฟัง พูด อ่าน เขียน การศึกษา ค้นคว้า แสวงหาความรู้ สืบค้นข้อมูล จากสื่อที่เป็นความเรียง และไม่ใช่ความเรียงในรูปแบบต่างๆ ทั้งที่เป็นสิ่งพิมพ์ และสื่ออีเล็คทรอนิก สถานการณ์ และเหตุการณ์ในชีวิตประจำวันที่เกี่ยวกับ การถามราคา การบรรยายลักษณะสิ่งของ  การพูดเกี่ยวกับสิ่งที่น่าจะเป็น การพูดประโยคขอร้องและการตอบรับและการปฏิเสธ การพูดเชื้อการพูดแสดงความยินดี และการขอบคุณ การพูดเกี่ยวกับการวางแผนในสิ่งที่จะทำในอนาคต การพูดเกี่ยวกับการสั่งอาหาร การพูดแสดงความคิดเห็น การถามและการบรรยายเกี่ยวกับสุขภาพ

       เพื่อให้ผู้เรียนเป็นผู้ที่ปฏิบัติตนได้อย่างเหมาะสม มีนิสัยรักการอ่าน คิดถามและตัดสินใจได้อย่างมีเหตุผล มีมารยาทที่ดีทางสังคม เห็นคุณค่าของวัฒนธรรมความเป็นอยู่ ของตนเองและของผู้อื่น เห็นคุณค่าและประโยชน์ของการเรียนภาษาอังกฤษ และนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้อง