Контрольна робота №6 Письмовий твір за творчістю Лесі Українки

Українка Леся. Твори за творчістю

Ідейно-художній аналіз поезії Лесі Українки "І все-таки до тебе думка лине"

Філософський мотив сенсу людського життя в драмі-феєрії Лесі Українки "Лісова пісня"

Роль поета й поезії в суспільстві (за поемою "Давня казка")

Тривоги дитячої душі (Неповторний світ дитинства в поезіях Лесі Українки)

Ідея сильної особистості в поезії Лесі Українки

Роль митця в суспільстві (За поемою Лесі Українки "Давня казка")

Аналіз поезії Лесі Українки "Дим"

Роздуми про творчість поетеси Лесі Українки

Поетика "Лісової пісні" Лесі Українки

Барви природи в поезії Лесі Українки

Дивовижний світ природи у драмі Лесі Українки "Лісова пісня"

Образ Лукаша в драмі-феєрії Лесі Українки "Лісова пісня"

"І все-таки до тебе думка лине" Леся Українка

Поема Лесі Українки "Давня казка": порівняльна характеристика образів поета і лицаря Бертольда

"Жити хочу! Геть думи сумні!" Життєве кредо Лесі Українки

Інтимна лірика Лесі Українки

Мотиви лірики Лесі Українки

Вона стала піснею (за поезіями Лесі Українки "Давня весна", "Хотіла б я піснею стати...")

Безсмертна Леся Українка

Вірші Лесі Українки, які мене найбільше хвилюють

Ідея гармонії людини і природи у драмі-феєрії Лесі Українки "Лісова пісня"

Порівняльна характеристика образів Мавки і Лукаша (за твором Лесі Українки "Лісова пісня")

"В краю вічного проміння" (я поезією Лесі Українки "Тиша морська")

Ні! Я жива, я вічно буду жити... (Леся Українка)

"Лісова пісня" Лесі Українки як фольклорна скарбниця української літератури

Моя душа ніколи не забуде того дарунку, що весна дала (Леся Українка "Давня весна")

Роль поета і поезії в житті і суспільстві (за творчістю Лесі Українки)

Мій улюблений драматичний твір Лесі Українки ("Кассандра")

Утвердження ідеалу духовності в образі дядька Лева (за "Лісовою піснею" Лесі Українки)

Поема "Давня казка" як поетичний маніфест Лесі Українки

І. Дотримуйтесь структури твору-роздуму

1.Теза

2. Перший аргумент

3. Приклад із літератури чи інших видів мистецтва (живопис, музичне мистецтво).

4. Другий аргумент

5. Приклад із власного життя або історії

6. Висновок

Перевіряючий одразу досліджує роботу на дотримання всіх елементів структури. Кожен елемент пишеться з абзацу.

ІІ. Зверніть увагу на особливості кожного елементу структури.

ТЕЗА. Чітко сформульована. Містить речення, яке виражає Вашу думку.

Теза відповідає аргументам, аргументи пояснюються прикладами, висновок відповідає тезі.

На ЗНО за структуру твору можна отримати максимум 10 балів (теза – 2 бали, перший аргумент + другий аргумент – 2 бали, приклад із літератури – 2 бали, приклад із власного життя (можна придумати) – 2 бали, висновок – 2 бали). Ще 2 бали – за поділ на абзаци, логічний розвиток думки, використання спеціальних виразів для зв’язку думок. За структуру твору максимально може бути 12 балів.

Ще 12 балів за ідеальну грамотність здобути важко. Але, якщо чітко й лаконічно викладати свої думки реально отримати від 8 до 12 балів.

ІII. Рекомендовані слова й вирази у творі-роздумі

ТЕЗА.

На мою думку, … Я вважаю, … Мені здається, що …

АРГУМЕНТИ.

Аргументом на підтвердження моєї думки може бути те, що …

Щоб підтвердити свою думку, скажу таке:

Моє переконання ґрунтується на тому, що, по-перше, … , по-друге…..

ПРИКЛАДИ

Перший: На згадку приходить герой …

Українська література дає багато прикладів. Один із них – …

У зв’язку з порушеною проблемою згадується фільм …

Другий: Хочу навести приклад із власного життя …

Хоча мій власний життєвий досвід ще порівняно малий, можу сказати, що …

Згадаймо постать видатного історичного діяча …

ВИСНОВОК

Підсумовуючи зазначене, можу стверджувати …

Отже, дійшов висновку, що …

На завершення свого роздуму підсумую, …

Таким чином, можна зробити висновок, що …

Для зв’язку думок у творі використовуйте вирази:

По-перше, по-друге, …

Хочу зазначити, що …

Як вже стверджувалося, …

Як можна було переконатися, …

Важливо серйозно віднестися до запропонованих конструкцій. Завчіть рекомендовані вирази. Використовуйте їх у написанні творів-роздумів протягом навчального року. Пам’ятайте, якщо, наприклад, у ВИСНОВКУ вжити вираз «Я думаю», можна втратити 1 бал, оскільки цей вираз доцільно використовувати у ТЕЗІ.