Embedded Files
Параграфи опрацьовуємо - короткий конспект в робочий зошит + розв'язки задач
Параграфи опрацьовуємо - короткий конспект в робочий зошит + розв'язки задач
Виконане завдання надсилаємо на електронну адресу (у вигляді фото)
Виконане завдання надсилаємо на електронну адресу (у вигляді фото)
не забудьте повідомити групу, ім'я та прізвище і що це за робота
не забудьте повідомити групу, ім'я та прізвище і що це за робота
oksana.bondar@kpel.kiev.ua
oksana.bondar@kpel.kiev.ua
Урок № 44 (12.03.20) Утворення і поширення електромагнітних хвиль. Властивості електромагнітних хвиль. Фізичні основи сучасного телекомунікаційного зв'язку. Радіолокація
Урок № 44 (12.03.20) Утворення і поширення електромагнітних хвиль. Властивості електромагнітних хвиль. Фізичні основи сучасного телекомунікаційного зв'язку. Радіолокація
Домашнє завдання
Домашнє завдання
- Опрацювати § 28, підручник (2)
- Вправа 18(1), підручник (2)
Fizyka-i-astronomija-11-klas-Zasekina-2019-stand.pdfУрок № 45 (18.03.20) Практикум із розв'язування задач
Урок № 45 (18.03.20) Практикум із розв'язування задач
Домашнє завдання
Домашнє завдання
- Повторити § 23-28, підручник (2)
- Вправа 18(4,5), підручник (2)
Fizyka-i-astronomija-11-klas-Zasekina-2019-stand.pdfУрок № 46 (18.03.20) Практикум із розв'язування задач
Урок № 46 (18.03.20) Практикум із розв'язування задач
Домашнє завдання
Домашнє завдання
- Повторити § 23-28, підручник (2)
- Вправа 19(4,5), підручник (2)
Fizyka-i-astronomija-11-klas-Zasekina-2019-stand.pdfна період з 23.03.20 до 27.03.20
на період з 23.03.20 до 27.03.20
Урок № 48 (25.03.20) Світло як електромагнітна хвиля. Поширення світла в різних середовищах. Ефект Доплера
Урок № 48 (25.03.20) Світло як електромагнітна хвиля. Поширення світла в різних середовищах. Ефект Доплера
Домашнє завдання
Домашнє завдання
- Опрацювати § 29, підручник (2) - конспект
Урок № 49 (25.03.20) Дисперсія світла
Урок № 49 (25.03.20) Дисперсія світла
Домашнє завдання
Домашнє завдання
- Опрацювати § 31 підручник (2) - конспект
- Опрацювати та переписати зразки задач 1,2 (ст.146-147)
- Вправа 23(5), підручник (2)
Fizyka-i-astronomija-11-klas-Zasekina-2019-stand.pdfУрок № 50 (26.03.20) Поглинання і розсіювання світла. Інтерференція і дифракція світлових хвиль. Поляризація (дифракційні гратки)
Урок № 50 (26.03.20) Поглинання і розсіювання світла. Інтерференція і дифракція світлових хвиль. Поляризація (дифракційні гратки)
Домашнє завдання
Домашнє завдання
- Повторити § 29-30, підручник (2)
- Опрацювати та переписати зразки задач 1,2 (ст.152)
Fizyka-i-astronomija-11-klas-Zasekina-2019-stand.pdfна період з 30.03.20 до 03.04.20
на період з 30.03.20 до 03.04.20
Урок № 51 (31.03.20) Практикум із розв'язування задач
Урок № 51 (31.03.20) Практикум із розв'язування задач
(записати в конспект)
(записати в конспект)
Домашнє завдання
Домашнє завдання
- Повторити § 29-30, підручник (2)
- Опрацювати § 31-32, підручник (2) - конспект
- Розв'язати задачі № 1064, 1066, 1067 (дивись додаток)
1064-1067.docxУрок № 52 (31.03.20) Основні фотометричні величини та їх вимірювання
Урок № 52 (31.03.20) Основні фотометричні величини та їх вимірювання
Домашнє завдання
Домашнє завдання
- Опрацювати додаток - конспект
Фотометрія.docxУрок № 53 (01.04.20) Геометрична оптика як граничний випадок хвильової. Закони геометричної оптики
Урок № 53 (01.04.20) Геометрична оптика як граничний випадок хвильової. Закони геометричної оптики
Домашнє завдання
Домашнє завдання
- Опрацювати § 33, підручник (2) - конспект
Урок № 54 (01.04.20) Практикум із розв'язування задач
Урок № 54 (01.04.20) Практикум із розв'язування задач
Домашнє завдання
Домашнє завдання
- Повторити § 31-33, підручник (2)
- Опрацювати задачі № 1-3 (с. 162), підручник (2)
Урок № 55 (02.04.20) Побудова зображень, одержаних за допомогою лінз і дзеркал
Урок № 55 (02.04.20) Побудова зображень, одержаних за допомогою лінз і дзеркал
Домашнє завдання
Домашнє завдання
- Повторити § 33-34, підручник (2)
на період з 06.04.20 до 10.04.20
на період з 06.04.20 до 10.04.20
Урок № 56 (06.04.20) Практикум із розв'язування задач
Урок № 56 (06.04.20) Практикум із розв'язування задач
Домашнє завдання
Домашнє завдання
- Повторити § 33-34, підручник (2)
- Теми проєктів:
- хто і як дивиться, і хто що бачить
- світло і колір
- оптичні явища у природі
- оптичні прилади
Інформаційні проекти – спрямовані на збирання інформації про який-небудь об’єкт, явище, на ознайомлення учасників проєкту з цією інформацією, її аналіз і узагальнення фактів.
Інформаційні проекти – спрямовані на збирання інформації про який-небудь об’єкт, явище, на ознайомлення учасників проєкту з цією інформацією, її аналіз і узагальнення фактів.
Обираємо одну із тем над якою працюємо до 09.04.2020.
Обираємо одну із тем над якою працюємо до 09.04.2020.
Виконані роботи надсилаємо на мою електронну пошту oksana.bondar@kpel.kiev.ua
Виконані роботи надсилаємо на мою електронну пошту oksana.bondar@kpel.kiev.ua
Урок № 57 (07.04.20) Кут зору. Оптичні прилади та їх застосування
Урок № 57 (07.04.20) Кут зору. Оптичні прилади та їх застосування
https://www.youtube.com/watch?v=JnwSdQT14wo констект ( надсилаємо в вигляді фотозвіту)
Урок № 58 (08.04.20) Лабораторний практикум. Робота № 9 (10) Визначення роздільної здатності людського ока
Урок № 58 (08.04.20) Лабораторний практикум. Робота № 9 (10) Визначення роздільної здатності людського ока
Для виконання даної роботи перейдіть за посиланням і завантажте на свій ПК. Потім установіть програму
Для виконання даної роботи перейдіть за посиланням і завантажте на свій ПК. Потім установіть програму
https://drive.google.com/open?id=1LiGUvMEtXBD3TiTSBUy-lAI7aLqVH0yJ
Виконані роботи надсилаємо на електронну пошту oksana.bondar@kpel.kiev.ua
Виконані роботи надсилаємо на електронну пошту oksana.bondar@kpel.kiev.ua
Урок № 59 (08.04.20) Практикум із розв'язування задач
Урок № 59 (08.04.20) Практикум із розв'язування задач
Урок № 60 (09.04.20) Захист навчальних проєктів
Урок № 60 (09.04.20) Захист навчальних проєктів
Теми проєктів:
Теми проєктів:
- хто і як дивиться, і хто що бачить
- світло і колір
- оптичні явища у природі
- оптичні прилади
Інформаційні проекти – спрямовані на збирання інформації про який-небудь об’єкт, явище, на ознайомлення учасників проєкту з цією інформацією, її аналіз і узагальнення фактів.
Інформаційні проекти – спрямовані на збирання інформації про який-небудь об’єкт, явище, на ознайомлення учасників проєкту з цією інформацією, її аналіз і узагальнення фактів.
Виконані роботи надсилаємо на мою електронну пошту oksana.bondar@kpel.kiev.ua
Виконані роботи надсилаємо на мою електронну пошту oksana.bondar@kpel.kiev.ua
Урок № 61 (14.04.20) Практикум із розв'язування задач
Урок № 61 (14.04.20) Практикум із розв'язування задач
повторити тему "Формула тонкої лінзи" записати та опрацювати задачі розміщені в додатку до уроку (побудови записуємо в робочий зошит)
Формула тонкої лінзи.docxPage updated
Report abuse