koulu alkaa torstaina 7.8.2025
syysloma 20.- 24.10.2025 (viikko 43)
syyslukukausi päättyy lauantaina 20.12.2025
joululoma 21.12.2025-6.1.2026
kevätlukukausi alkaa keskiviikkona 7.1.2026
talviloma 2.- 6.3.2026 (viikko 10)
pääsiäisloma 3. - 6.4.2026
koulu päättyy lauantaina 30.5.2026
75 min oppitunnit
1. tunti klo 8.15-9.30
15 min välitunti
2.tunti klo 9.45-11.00
15 min välitunti
3. tunti klo 11.15- ruokailu välissä ruokailuvuorosi mukaan - 13.00
(katso oma ruokailuvuorosi lukujärjestyksestäsi!)
4. tunti klo 13.15-14.30
(U= uuden siiven luokka, LU= lukion puolella)
Kotiluokat:
7A U307 Matti Nivala
7B LU240 Tuure Lahtinen
7C LU234 Teemu Mattila
7D LU166 Lotta Kovalainen
7E U221 Heli Kilpijärvi
8A LU235 Hanna-Elina Niemelä
8B LU232 Toni Kettukangas
8C LU325 Henri Nivala
8D U205 Liisa Maunula
8E U318 Sari Väyrynen
9A U320 Jukka Kuru
9B LU168 Aada Koivisto
9C LU167 Kauko Härmä
9D LU241Tiina Pesonen
9E U220 Maria Kivari
9F LU169 Hyväri Annukka
JOPO LU 231 Noora Rankinen (ohjaaja Niina Rajamäki)
VALMO1 U202 Paula Salo
VALMO2 Anna Kurikka
Oppilailla on käytössä Wilma, jonka käyttäjätunnus on
etunimi.sukunimi@koulu.raahe.fi
Unohtuneen salasanan voi palauttaa sähköpostiin, jonka osoite on sama kuin Wilman käyttäjätunnus. Oppilaiden ja vanhempien kannattaa ladata älypuhelimeensa Wilma-sovellus.
Oppilaille on luotu Google-palveluun omat tunnukset. Ne ovat muotoa etunimi.sukunimi@koulu.raahe.fi
Merikadun koulu toimii samoissa tiloissa lukion kanssa. Oppilaan lukujärjestys on nähtävillä Wilmassa oppilaan tai huoltajan tunnuksilla kohdasta "työjärjestys".
Luokanohjaajat tapaavat huoltajat vuosittain ja lisäksi tarvittaessa muulloinkin. Tapaamiset järjestetään pääasiassa virka-aikana.
Toivomme, että kotona kiinnitetään huomiota oppilaan riittävään nukkumiseen ja järkeviin ruokailutottumuksiin. Yläkouluikäinen nuori tarvitsee vielä unta 8-10 tuntia joka yö, ei vain viikonloppuisin. Monen kouluongelman takana on univaje ja huono ravinto. Karkeilla, sipseillä ja energiajuomilla ei kannata korvata koululounasta!
Kännykän ja muiden mobiililaitteiden järkevästä käytöstä kannattaa keskustella kotonakin. Aina ei tarvitse olla koneella ja yöt on hyvä rauhoittaa nukkumiseen.
Yläkoululaisen on hyvä opetella vastuuta omasta opiskelustaan, aamuheräämisistä ja asioiden sopimisista.
Teemme töitä pitääksemme oppilaistamme mahdollisimman hyvää huolta. Meillä on tehokkaat keinot ja tahtoa puuttua koulukiusaamiseen. Jos jokin asia huolestuttaa, kannattaa olla yhteydessä luokanohjaajaan. Myös koulukuraattorin, psykologin, terveydenhoitajan, erityisopettajan ja opinto-ohjaajan palvelut ovat käytettävissä. Lue lisää "tuki ja apu"-osiosta.
Tunnekuohut ja töppäilytkin kuuluvat nuoruuteen. Pyrimme hoitamaan näitä välillä ikäviäkin asioita rakentavassa hengessä kodin kanssa ja oppilaan kasvua yhdessä tukien.
Oppilashuoltotyön tavoitteena on edistää koululaisten fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista hyvinvointia sekä ehkäistä ja poistaa koulunkäyntiongelmia.
Uuden oppilashuoltolain perusteella oppilaalla on oikeus koulunkäynnin tukeen (kuraattori, terveydenhoitaja, psykologi) ilman vanhemman suostumusta. Sen sijaan oppilaan oppilashuollollisia asioita hoitaa tapauskohtaisesti koottu asintuntijaryhmä, joka toimii aina huoltajan suostumuksella. Oppilashuoltoryhmän kokoaa aina se ammattilainen, jonka tehtäviin kyseinen asia eniten kuuluu. Koulun yleinen oppilashuoltoryhmä hoitaa opetuksen järjestämiseen liittyviä asioita sekä yleisiä, koko koulua koskevia oppilashuoltoasioita mm. päivittää oppilashuoltosuunnitelmaa.
Oppilaalla on oikeus saada oppimisen tukea heti tuen tarpeen ilmetessä. Tuki jaetaan ryhmäkohtaiseen ja oppilaskohtaiseen tukeen. Ryhmäkohtaista tukea tarjotaan jokaiselle ryhmälle. Ryhmäkohtainen tuki voi olla jotain seuraavista:
yleinen tukiopetus
opetuskielen tukiopetus
erityisopettajan antama opetus luokassa tai pienemmässä ryhmässä.
Oppilaskohtaista tukea tarjotaan yksittäiselle oppilaalle tarvittaessa. Oppilaskohtainen tuki on säännöllistä ja suunnitelmallista ja sitä varten täytetään oppilaskohtaisen tuen toteuttamista koskeva suunnitelma yhteistyössä erityisopettajan ja aineenopettajien kanssa. Oppilaskohtaiseen tukeen siirtymisestä tehdään hallinnollinen päätös. Oppilaskohtaiseen tukeen siirryttäessä erityisopettajan antama opetus säännöllistyy ja tehostuu. Tuen toteutumista arvioidaan säännöllisesti.
Koulussamme on kaksi erityisopettajaa ja yksi resurssiopettaja, jotka osana koulun henkilökuntaa huolehtivat oppilaiden tuen tarpeisiin vastaamisesta. Yhteyden erityisopettajiin ja resurssiopettajaan saa ensisijaisesti Wilmalla.
Saila Käräjäoja, erityisopettaja, puh. 040 130 8261
Inka Luukkonen, erityisopettaja, puh. 040 135 6723
Sarita Heikkinen, resurssiopettaja,
Sanna Vilenius
Tavoitettavissa koululta päivittäin, Wilman kautta, puhelimitse (040-135 6996) ja sähköpostitse (sanna.vilenius(a)raahe.fi). Työhuone LU 238 (lukion puoli, 2krs.)
Päivittäin mukana koulun arjessa. On mukana KiPu-tiimissä ja oppilashuoltoryhmässä. Lisäksi ohjaa tukioppilaita ja tukioppilastoimintaa.
Hyvinvointiohjaajan työ on matalan kynnyksen työtä, joka keskittyy ennaltaehkäisyyn ja varhaiseen tukeen. Tehtävänä on tukea oppilaita ja perheitä koulutyössä sekä kasvatuksessa. Tavoitteena on myös edistää kaikin tavoin koko kouluyhteisön hyvinvointia. Hyvinvointiohjaaja on koulussa eräänlainen arjen tukihenkilö ja "kiireetön aikuinen".
Keskeisimmät tehtävät:
- auttaa läksyissä, käytännön asioissa ja pienissä murheissa
- mukana tarvittaessa oppitunneilla
- välituntitoiminnan järjestäminen oppilaille
- KiPu-tiimin kautta kiusaamistilanteiden selvittely
Marjut Paganus
TERVEYDENHOITO MERIKADUN KOULUSSA LV. 2025-2026
Terveydenhoitaja on koululla ma-pe.
VASTAANOTTO ilman ajanvarausta:
ma-pe klo 9.30 - 10.00 ja klo 11.00 - 11.15
Terveydenhoitajaan voi ottaa yhteyttä Wilman kautta, puhelimitse 044 4394532 tai sähköpostilla marjut.paganus@pohde.fi
Tervedenhoitajan tavoitaa numerosta 044-4394532, Wilman kautta tai sähköpostilla marjut.paganus@ras.fi
Keskeisimmät tehtävät:
- määräaikaistarkastukset vuosittain
- tapaturmissa tarvittava hoito
- koulupäivän aikana sairastumiset (sairasvastaanottoajat katso ylempää)
Koululääkärin tarkastukset 15v täyttäville.
Noora Kopisto
puh. 040 318 7302
Vastaanotto ajanvarauksella.
Työtila uuden siiven alakerrassa, terveydenhoitajan huoneen vieressä.
Koulukuraattori on oppilaan, perheen ja koulun aikuisten tukena ja apuna kasvatustyössä,vaikeiden tilanteiden selvittämisessä ja ratkaisemisessa. Työn tavoitteena on tukea oppivelvollisuuden suorittamista, oppilaan sosiaalista hyvinvointia ja myönteistä kokonaiskehitystä.
Keskeisimmät tehtävät:
- sopeutumiseen liittyvät ongelmat: runsaat poissaolot, käytös- ja tunne-elämän häiriöt
- kaverisuhteisiin liittyvät pulmat: yksinäisyys, kiusaaminen
- suorituspaineet
- perheeseen liittyvät ongelmat, ristiriidat kotona
- lapsuuden ja nuoruuden kasvukivut
- luokan tai koulun vaihtoon liittyvät asiat
- ongelmatilanteissa kuraattori huolehtii lasten ja nuorten oikeusturvasta koulussa
Kaisa Helama-Viinikangas
Vastaanotto lukion tiloissa (Liikuntasalin puoleinen sisäänkäynti, ovi aivan nurkassa). Parhaiten Kaisan tavoittaa Wilman kautta tai sähköpostilla. Puhelinnumero 040 135 6792.
Keskeisimmät tehtävät:
- oppilaiden kokonaisvaltainen tukeminen, itsetuntoon, motivaatioon, psyykkisiin vaikeuksiin ja sosiaaliseen selviytymiseen vaikuttaminen.
- oppilaiden oppimisvaikeuksien tutkiminen ja tukitoimien suunnittelu, sekä oppilaiden mielenterveysongelmien arviointi, hoito sekä tarvittaessa jatkohoitoon ohjaaminen. Hoitotyössä painottuvat erityisesti opiskeluun liittyvät ongelmat.
Pauliina Hentilä
Tavoitettavissa koululta päivittäin, Wilman kautta, puhelimitse (040-8303122) ja sähköpostitse pauliina.hentila(a)raahe.fi
Aila Raappana
Tavoitettavissa koululta päivittäin, sähköpostitse aila.raappana(a)raahe.fi, puhelimitse (040 135 7035) tai Wilman kautta
Keskeisimmät tehtävät:
- ohjaa oppilasta koulunkäyntiin liittyvissä asioissa, oppiainevalinnoissa, jatko-opintoihin hakemisessa ja yhteishaussa
- käy oppilaan kanssa ohjauskeskusteluja opiskeluun, jatko-opintoihin ja ammatinvalintaan liityvistä asioista ja elämäntilanteista
- tekee yhteistyötä huoltajien kanssa oppilaan koulunkäyntiin, urasuunnitteluun ja jatko-opintoihin liittyvissä asioissa
Koulukiusaaminen on "toistuvaa henkistä tai ruumiilliseksi väkivaltaa, jonka yksi tai useampi aikuinen tai lapsi kohdistaa yhteen ja samaan uhriin kouluympäristössä" (*Hakalehto-Vainio 2003, 69).
Koulussamme toimii kokenut KiPu-tiimi, joka selvittää kiusaamisasioita Raahen kaupungin Kiusaamiseen puuttumisen-toimintamallin mukaisesti. Tiimiin kuuluvat lukuvuonna 2025-2026: Hanna-Elina Niemelä, Sanna Vilenius, Tuure Lahtinen, Henri Nivala, Anne Heikkilä
Ilmi tulleen kiusaamistapauksen selvittely pyritään aloittamaan välittömästi. Kaikkia asianosaisia kuullaan erikseen, jonka jälkeen keskustellaan saman pöydän ääressä ja sovitaan asiaa. Tässä yhteydessä sovitaan myös jälkiseurannasta. Koulun aikuiset ovat yhteydessä kotiin aina, kun nuori on jollakin tapaa mukana näissä kiusaamiskäsittelyissä. Selän takana ei toimita. Joskus yhteydenottoon menee pari päivää, koska ensin kaikkia asianosaisia kuullaan ja asiaa hoitavat aikuiset pyrkivät saamaan kokonaiskuvan tilanteesta.
Huomioitavaa on, että koululle kuuluvat vain kouluaikana tapahtuvat asiat. Virallisesti koulun toimivalta ei yllä vapaa-aikaan. Huoltajien on syytä muistaa, että vapaa-ajalla tapahtuvasta häirinnästä (esim. kunnianloukkaus tai laiton uhkaus netissä) voi tehdä rikosilmoituksen poliisille. Lapsia ja nuoria ei saa häiritä tai kiusata sen enempää kuin aikuisiakaan. Koulukuraattorilta tai KiPu-tiimiläisiltä voi kysyä neuvoa näissä tilanteissa.
(* Hakalehto-Wainio, S. (2003). Korvausvastuu koulukiusauksella aiheutetusta vahingosta.Oikeustiede – Jurisprudentia XXXVI 2003. Suomalaisen lakimiesyhdistyksen vuosikirja, s. 65–134.)
11/2024
JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TAVOITTEET
Turvata työyhteisön jäsenille häiriötön työrauha.
Tiedottaa koulussa työskenteleville heidän oikeuksistaan ja velvollisuuksistaan.
Totuttaa kouluyhteisön jäsenet vastuuseen.
Taata, että jokaisella kouluyhteisön jäsenellä on oikeus häiriöttömään työskentelyyn: oppilaalla oppimiseen ja opettajalla opettamiseen, muulla henkilökunnalla tehtäviensä suorittamiseen.
OPPILAAN OIKEUDET
Oppilaalla on oikeus maksuttomaan perusopetukseen, oikeus yhdenvertaiseen ja tasa-arvoiseen kohteluun, oikeus henkilökohtaiseen vapauteen ja koskemattomuuteen sekä oikeus yksityiselämän suojaan.
Jokaisella oppilaalla on koulussa oikeus tulla kohdatuksi omana itsenään riippumatta seksuaalisesta suuntautumisesta, sukupuoli-identiteetistä tai etnisestä ja kulttuurisesta taustasta.
KOULUNKÄYNTIIN VÄLITTÖMÄSTI LIITTYVÄT OLOSUHTEET
Koulualueelta ei saa poistua ilman lupaa. Koulualueeksi katsotaan koulun asemakaavan mukainen alue.
Välituntisin oleskellaan vain yläkoulun alueella: käytössä on uusi sisäpiha, uuden siiven aulatilat sekä lukion puolella monttu ja 2. kerroksen käytävätilat. Lukion kolmannessa kerroksessa tai portaikon ylätasanteella ei olla välituntisin.
Tuulikaapit eivät ole välituntialuetta.
Kerroksissa on tallentava kameravalvontajärjestelmä.
Kouluajaksi katsotaan työjärjestyksen mukainen koulupäivä koulumatkoineen.
Koulunkäyntiin välittömästi liittyvät tilaisuudet ovat: koulun, oppilaskunnan tai vanhempainyhdistyksen järjestämät kouluajan ulkopuoliset tilaisuudet, myös retket ja opintokäynnit, koulun ulkopuolella kouluaikana pidettävät tilaisuudet.
PÄIVITTÄINEN TYÖSKENTELY
VÄLITUNTI
Tapaturman sattuessa on siitä viipymättä ilmoitettava terveydenhoitajalle, opettajalle tai koulusihteerille.
Roskaaminen on kielletty. Roskat on laitettava roskakoreihin ja jätesäkkeihin. Lajittelu otetaan huomioon.
Lumipallojen ja kivien heittely on kielletty.
Polkupyörät, mopot ja muut kulkuvälineet on pantava niille varatuille paikoille ja niiden turha käyttäminen koulupäivän aikana on kiellettyä.
WC:ssä käydään vain yksi henkilö kerrallaan.
OPPITUNTI
Oppilaan on oltava oppitunnilla lukujärjestyksen mukaan.
Ulkovaatteissa ei mennä oppitunneille. Ulkovaatteet jätetään naulakkoon. Päähineen pito on sallittua oppitunnin aikana
Ulkokengät jätetään kouluun tultaessa uuden puolen alakerran kenkähyllyihin.
Oppitunneille saavutaan ajoissa opiskeluvälineet mukana.
Puhelimet jätetään oppitunnin ajaksi äänettömälle puhelinparkkiin.
Syöminen ja virvokkeiden nauttiminen oppitunnilla on kielletty.
Energiajuomien nauttiminen ja niiden hallussapito koulussa on kielletty.
KÄYTTÄYTYMINEN
Kaikissa tilanteissa käyttäydytään hyvien tapojen mukaisesti.
Ketään kohtaan ei käyttäydytä loukkaavasti (esim. puheet, ilmeet, eleet, ääntelyt).
Ketään ei kiusata eikä vahingoiteta.
MUUTA
Sisään - ja uloskäynti tapahtuu pääsääntöisesti uuden siiven ovista.
Koulun omaisuutta tulee käsitellä huolellisesti. Kouluyhteisön jäsen on velvollinen korvaamaan koulun omaisuudelle tahallisesti aiheuttamansa vahingot. Tapahtuneesta vahingosta on ao. henkilön viipymättä ilmoitettava rehtorille, opettajalle tai kouluisännälle.
Ruokailussa noudatetaan hyviä ruokailutapoja. Omien eväiden ja juomien vieminen ruokalaan on kielletty. Ruokalassa ei käytetä kännyköitä, päähineitä eikä ulkovaatteita. Ruokailusta siirrytään viipymättä yläkoulun välituntialueelle.
Rahapelien pelaaminen koulussa kouluaikana on kielletty.
Teräaseiden tuonti kouluun on kielletty.
Kouluun kuuluu asiallinen pukeutuminen.
Koulumme on tuoksuton.
POISSAOLOIHIN LIITTYVÄT OHJEET
Oppilas katsotaan myöhästyneeksi, jos hän tulee oppitunnille sen alettua. Luvattomat aamutuntien poissaolot lasketaan mukaan myöhästymisiin. Kolmesta myöhästymisestä seuraa 45 minuutin korvaaminen koulun jälkeen. Kaikki yksittäiset, luvattomat poissaolot on korvattava.
Jos oppilas sairastuu kouluaikana, hän saa poistua koululta rehtorin, luokanohjaajan, opinto-ohjaajan, opetuksesta ko. hetkellä huolehtivan opettajan tai terveydenhoitajan luvalla.
Muissa tapauksissa poissaololuvan myöntää hakemuksen perusteella
luokanohjaaja enintään viideksi päiväksi
pidemmäksi ajaksi koulun rehtori
Oppilaan ollessa pois koulusta huoltaja on velvollinen ilmoittamaan poissaolon syyn mahdollisimman pian.
Poissaolojen merkinnät ja kuittaukset hoidetaan Wilman kautta.
TYÖRAUHAN YLLÄPITÄMINEN
Perusopetuslaki 36 § Kurinpito
Kotitehtävänsä laiminlyönyt oppilas voidaan määrätä työpäivän päätyttyä enintään tunniksi kerrallaan valvonnan alaisena suorittamaan tehtäviään.
Opetusta häiritsevä oppilas voidaan määrätä poistumaan jäljellä olevan oppitunnin ajaksi luokkahuoneesta tai muusta tilasta, jossa opetusta annetaan, taikka koulun järjestämästä tilaisuudesta. Oppilaan osallistuminen opetukseen voidaan evätä enintään jäljellä olevan työpäivän ajaksi
Oppilaalle, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä taikka menettelee vilpillisesti, pidetään kasvatuskeskustelu tai määrätään jälki-istuntoon enintään kahdeksi tunniksi rikkeestä ja tilanteesta riippuen. Jos rikkomus on vakava tai jos oppilas jatkaa edellä tarkoitettua epäasiallista käyttäytymistä, oppilaalle annetaan kirjallinen varoitus ja oppilas voidaan erottaa enintään kolmeksi kuukaudeksi. Kirjallinen varoitus ja määräaikainen erottaminen ovat kurinpitorangaistuksia.
TUPAKOINTI, PÄIHTEET JA HUUMEET
Kouluyhteisön jäsen ei saa esiintyä päihteiden tai huumeiden vaikutuksen alaisena kouluaikana eikä oppilaskunnan tai vanhempainyhdistyksen järjestämissä tilaisuuksissa.
Tupakointi ja nuuskaaminen on kielletty. (Tupakkalaki kieltää tupakoinnin oppilaitoksen tiloissa, tilaisuuksissa, piha-alueella sekä välittömässä läheisyydessä.) Tupakkatuotteiden, tulentekovälineiden ja huumaavien aineiden hallussapito on kielletty.
KÄNNYKÄT
Puhelimet jätetään oppitunnin ajaksi kännykkäparkkiin tai reppuun. Puhelimia voi käyttää oppimistehtävään opettajan pyynnöstä. Opettaja voi poistaa puhelimen, jos oppilas ei lopeta luvatonta puhelimen käyttöä pyynnöstä huolimatta. Jos oppilas ei luovuta puhelinta, opettaja voi poistaa hänet luokasta.
Luvaton kuvaaminen ja äänittäminen on kielletty.
Kuulokkeita tai äänentoistolaitteita ei saa käyttää tunnilla ilman opettajan lupaa.
Koulussa noudatetaan Suomen lakeja, opetussuunnitelmaa ja hyviä tapoja.
MERIKADUN KOULUN SÄÄNNÖT TIIVIISTI
1. Kouluun kuljetaan pääsääntöisesti uuden siiven puolen sisäänkäynneistä
· kulkupelit asiallisesti parkkipaikoille
· mopot mopoparkkiin (lukiorakennuksen merenpuoleisen sisäänkäynnin kohdalla, valkoisen aidan vieressä)
2. Luokissa ei käytetä ulkokenkiä eikä ulkovaatteita
· kengät kenkähyllyihin, päällysvaatteet naulakoihin
· omia sisätossuja/kenkiä saa halutessaan käyttää
3. Oppitunneilla ei käytetä kännyköitä
· puhelimet jätetään oppitunnin ajaksi äänettömänä luokan
kännykkäparkkiin tai reppuun.
· puhelimia voi käyttää oppimistehtävään opettajan pyynnöstä
4. Välituntisin oleskellaan vain yläkoulun alueella: käytössä on uusi sisäpiha, uuden siiven aulatilat sekä lukion puolella monttu ja 2. kerroksen käytävätilat. Lukion kolmannessa kerroksessa tai portaikossa ei olla välituntisin. WC:ssä käydään vain yksi henkilö kerrallaan. Kerroksissa on tallentava kameravalvontajärjestelmä.
5. Noudatetaan sovittuja ruokailuaikoja. Ruokalassa ei käytetä puhelimia, lakkeja eikä ulkovaatteita. Ruokailusta siirrytään viipymättä yläkoulun välituntialueelle.
6. Talossa toimii yläkoulu ja lukio. Välitunnit ovat eri aikoihin. Annamme toisillemme työrauhan. Lukion tilat eivät ole välituntialuetta.
KASVATUSKESKUSTELU (KAKE)-KÄYTÄNNÖT RAAHEN OPETUSTOIMESSA
Lievemmissä rikkeissä ennen KAKEa on käytössä nuhtelu. Jos epätoivottava käyttäytyminen on toistuvaa tai on kyse vakavasta rikkeestä, seuraa KAKE.
KAKE-portaikolla edetään ylöspäin riippumatta siitä, mitä rikkeet ovat.
Kasvatuskeskusteluista vastaa KAKE-tiimi yhdessä luokanohjaajan ja rehtorin kanssa
KAKEt on merkittävä wilman tuki-osion kurinpitotoimenpiteisiin.
LÄKSYPARKKI
Jos oppilas ei mene läksyparkkiin kaksi kertaa vuosineljänneksellä, seuraa KAKE.
JÄLKI-ISTUNTO
Syitä jälki-istunnolle: lunttaus, plagiointi, nimikirjoituksen väärentäminen.