Domácí
            úkoly         

Na 13. 2. M- str. 4, cv. 1

Na 8. února: M- str. 2, cv. 2a)b)c)

Na 23. 1. ČJ- U- str. 58, cv. 3- 2. řádky

Na 12. ledna: M - někteří dopíšou pracovní sešit str. 23, cv. 1 a 3

                        ČJ - U - str. 56, cv. 7 - celé- doplňujeme i X y- sešity děti  vezmou v pátek s sebou....do školy...

_____________________________________________________________ 

Na 11.1. - M- str. 53, cv. 1- celé

____________________________________________________________

Na 9.1. 2024- M- Uč- str. 52, cv. 1- celé- použij pravítko!

_________________________________________________________

Na 6. 12. M- Uč- str. 30, cv. 2,3 - zaokrouhlování.

Buď piš celé příklady, nebo jen výsledky. Některé děti vytvořily ve škole a jsou bez úkolu.

Na 5. 12- ČJ- U- str. 45, cv. 6- povinně přepiš do sešitu 4 věty. Kdo chce celé, klidně celé

Na 7. 12. do PRV - str. 22, cv. 1- Čím bych chtěl být. Dle článku si dítě samo vytvoří krátký příběh- 3-5 vět- čím by chtěl být a proč. A co proto ještě musí udělat. Napíš na papír a donese. Vystavíme. Kdo chce k tomu vyrobit kresbu, může.

Na 1.12.- M- zápis mají v sešitě.

                Emilka bez úkolu a Verunka B. bez

Na 30.11:

ČJ- U- str. 43, cv. 2

Prv- kdo nedonesl povídání o Kraji, tak donese.

___________________________________________________________

Na 29.11- M- hodiny- do hodin děti zapíšou přesný čas.

Na 28. 11. DÚ- ČJ- U- str. 41, cv. 2- stačí vypsat slova, přesně tak, jak jdou za sebou (7 slov) . Kdo by chtěl napsat celé cvičení, klidně může.

Na 27.11: Prv: str. 18, cv. 1 (otazník dole)  = Zjisti další informace o kraji, ve kterém bydlíš: řeky, města, pohoří. Tak, jako jste psali o Odrách- napište o našem kraji- 2-3 věty. Kdo rád píše, může více. Vystavíme, oceníme práce. Nezačínejte úplně podle učebnice- zbytečně složité. Začni: Můj kraj....

M- na 24. 11.- počítání se závorkami: U- str. 22, cv. 2- celé

Na 23. 11. ČJ - 1) str. 28, cv. 1.- vyřeš osmisměrku, doplň tajenku  a vyplň.

                        2) list papíru- nemusíš vybarvovat- doplň všechna písmenka

Na 21.11.- M- Uč- str. 21, cv. 1- buď celé příklady, nebo jen výsledky do 4 sloupců.

Na 16. 11. DÚ - ČJ- str. 34, cv. 5- vypsat jen doplněná slova. Celkem je jich 11, komu se moc nechce psát, stačí 5- polovina, důležité je, psát slova tak, jak mají být za sebou.

Na 15. 11. Dnes jsme do ČJ dostali pejska na doplnění. Komu se nechce vybarvovat- nemusí. Povinné je doplnění y X i. Donést v úterý nebo ve středu.

Úkol pro počítačové borce. Zkusíme, kdo se dostane na svůj mail. Kdo to dokáže- ať mi napíše "Dobrý den". Zjistíme, komu funguje mail. Zdravím Bruna Martince---byl první...a těším se na další dopisovatele....🫠😊

Na 10.11. DÚ - ČJ- str. 33, cv. 7- vyber si další 2 věty a napiš.

Na 9.11: M- str. 20, cv. 1- mně stačí výsledky. Pro koho je lepší psát celé přílady, pište celé příklady. Emilka má DÚ z ČJ- protože má z matematiky všechno hotové. Jí budu vyrábět jinou práci.

Zítra krátká písemná práce na násobilku č. 8.

Pondělí 6. 11.: ČJ- str. 33, cv. 7 - vyber si 2 věty a napiš správně. 

Čtvrtek 2.11: Nedali jsme písemný úkol. Kdo ještě pořád neumí vyjmenovaná slova po "B", ať se je na zítřek naučí.

Středa 1.11.: ČJ- učebnice- str. 32, cv. 2- povinně 2 řádky do domácího sešitu. Kdo z dětí zvládne více, klidně více. Pozor- doplňuj z nápovědy, nevymýšlej svá slova. Dělali jsme společně ve škole.

Úterý 31.10. : Dnes nic nového nemáme. Zůstává:

= M- napiš výsledky U- str. 19, cv.1

=Prv - Odry podle učebnice- na čtvrtek

= a prosím, podívejte se, zda doma najdete větší jehlu na propichování šípků na pátek, ať to nechci ze dne na den. Já ve třídě najdu asi 5 velkých jehel, ale nebudu mít pro všechny děti--děkuji.

Na pondělí 30.10: 

• pořídit si všichni "pouzdrové"  pravítko - je vždycky v pouzdře- je kratší, vždy po ruce. Buď  se dá koupit, nebo si ho prostě vyrobíte. Zlomíte větší, nebo nějaké rozbité. Většina dětí už nějaké pravítko má. 

• nasbírat přes volné dny : šípky- 30 ks na náramek nebo  kaštany - 30 ks tak, aby šlo vyrobit nějaké zvíře,  nebo obojí. Budeme v pátek v Pč navlékat šípky a vyrábět zvířátka z kaštanů.

• začali jsme se  učit vyjmenovaná slova . V pondělí budu slova zkoušet zpaměti. Je to učivo pro celý život, zásadní, budeme se mu věnovat hodně a stále....a denně

• vybarvit list, který dostanou k učivu ČJ

• kdo stále nemá obalené učebnice a sešity-proveď prosím do konce října. Poslali jsme dneska dané sešity domů. Děkujeme.

• číst nahlas cokoliv, třeba čítanku- str. 19, 20

_______________________________________________________________________________________________________________________

Pondělí 23.10.: M- str. 18, cv. 3,4 - stačí výsledky. Ve středu budeme psát krátkou rychlou písemnou práci na násobilku 7- trénujte...

______________________________________________________________

Pátek:   NEPOVINNĚ .  Kdo z dětí má doma přístup k počítači:  Zadá si do vyhledávače OVCE  KAMERUNSKÁ  a opíše 3-5 faktů o této jiné OVCI . Pak nám ve škole o ní popovídá. Netiskni nic. Opiš fakta na papír.

Čtvrtek: 19.10. PRV - Moje město, moje vesnice-

Každé dítě  někde bydlí. Představ nám své město, svou vesnici. Kdo je na vesnici, napíše nahoru na papír název vesnice a popíše, co zajímavého se ve vesnici nachází. VŠUDE je něco zajímavého, ať je to Pohoř, nebo Veselí! Pozor- nekreslíme plánek. Píšeme fakta. Stručně.

Odry- tam vyzvedneme třeba 5 zajímavých míst...Máme jich tady spoustu.  Zmiň se o těch, které tě nejvíce zajímají.

Fulnek také. 

Děti se zároveň pak naučí 3- 5 vět zpaměti- neboli- budou povídat z hlavy každý o tom, co si tady na papír vytvořily. Kdo chce na papír něco nalepit, nebo nakreslit- může. Bude to prezentace našeho nejbližšího okolí. Vše bude pravdivé. Pak  budeme fakta  prezentovat příští týden nejlépe hned v pondělí.

________________________________________________________________________________________

Středa 18. 10. : kdo neodevzdal dnes papír s matematikou- donese zítra

                           M- str. 18, cv. 2- stačí výsledky 

Úterý 17. 10.: Děti dostaly list papíru  s Matematikou. Kdo stihne obě strany vyrobit dneska, donese už zítra, jiní až ve čtvrtek. Prosím, chci u příkladů výsledky. Kdo nechce vybarvovat- nemusí, ale chci tam ty výsledky.

ČJ- kdo dnes neodevzdal žlutý sešit- domácí- donese zítra.

 Děkuji.

Pondělí 16. 10. 2023- 3. třída

ČJ - Uč- str. 26, cv. 2

Děti opíší slova do sešitu- nejdříve 1 řádek. Pak se kouknou, která písmenka jsou stejná ve všech slovech a zatrhnou ta písmenka. A vzniknou nám slova příbuzná...(úplně stejně jsme to dnes vytvořili do sešitu ve škole)

Čtvrtek 25.5.2023

ČJ: str. 101, cv. 4

Uterý 23.5.2023

ČJ: str. 100, cv. 2

Čtvrtek 18.5.2023

ČJ: str. 99, cv. 3 - tři řádky

Uterý 16.5.2023

ČJ: str. 97, cv. 5b

Středa 10.5.2023

ČJ : str. 97, cv.2

Čtvrtek 4.5.2023

ČT str. 128 - 129

Pondělí 24.4.2023

M: str. 5, cv. 2 zapsat jen příklady násobení , vzor 10 . 2 = 20
                                                                                  3 . 2 = 6

Středa 19.4.2023

PRV: str. 60, cv. 2,3

Pondělí 17.4.2023

ČJ: str. 93, cv. 2

Od úterý 18.4. se vracíme k původnímu rozvrhu. ÚT a ČT bude AJ - vyučování končí ve 12,00. Doučování bude opět v úterý.

Středa 12.4.2023

PRV: str.56, c cv. 2

Úterý 4.4.2023

ČJ: str. 91, cv. 4

Čtvrtek 30.3.2023

Dnes bez úkolu. Děti budou pouze číst.

Pondělí 27.3.2023

M: Kdo v pátek nestihl, str. 52, cv.5 .
      str. 53, cv. 1  - druhá řada příkladů
ČT: číst str. 110 - Království včel  

Úterý 21.3.2023

M: str. 50, cv. 3

Středa 15.3.2023

PRV: str. 52, cv.3

Pondělí 13.3.2023

M: str. 42, cv. 3, 4

ČT: str. 102 - báseň Dobrá zpráva zpaměti (na pátek 17.3.)

Středa 8.3.2023

PRV: str. 51, cv. 2 ( na čtvrtek)

Pondělí 6.3.2023

ČJ: str. 79, cv. 1

Středa 1.3.2023

M: str. 36, cv. 5

Pondělí 27.2.2023

M: zadání v sešitě

ČT: str. 92 - 93

Středa 22.2.2023

PS str. 39, označené řádky

Čtvrtek 9.2.2023

ČJ: Písanka str.38 - označené řádky

Úterý 7.2.2023

M: pracovní list - vyznačené cvičení

Pondělí 6.2.2023

ČJ: str. 72, cv. 5

Čtvrtek 26.1.2023

M: str. 21, cv. 5

Úterý 24.1.2023

M: str. 20, cv. 2

Čtvrtek 19.1.2023

M: str. 16, cv. 2 - dokončit

Úterý 10.1.2023

M: str. 12, cv. 3

Čtvrtek 5.1.2023

Procvičovat čtení textů v čítance str.61 - 64 

Úterý 3.1.2023

M: str. 5, cv.1

Středa 7.12.2022

PRV: str.27, cv.2, 3  Úkol je na čtvrtek 8.12. Ve čtvrtek si děti donesou malou vyčištěnou skleničku (od přesnídávky, od jogurtu,...).

 Pondělí 5.12.2022

Není písemný úkol.

Úterý 29.11.2022

M: str.52, cv. 3

Středa 23.11.2022

ČJ: str. 43, cv. 3 - podtržená slova nahradit slovy podobného nebo stejného významu, upravené věty napsat (vzor je v sešitě)

Pondělí 21.11.2022

ČJ/PS: str. 18 - označené řádky

Středa 16.11.2022

PRV: nauč se na pondělí vypravovat str. 24, cv. 2

Čtvrtek 3.11.2022

M: str. 32, cv. 3

V pátek budeme potřebovat tužku na rýsování.

Pondělí 31.10.2022

M: str.28, cv.1 - příklady přepsat do dvou sloupečků do sešitu a vypočítat (úkol je na středu)

Středa 12.10.2022

Děti mají pravdu, dnes mají jen číst.

Čtvrtek 6.10.2022

ČJ: str. 15,cv.5 - seřadit podle abecedy, napsat

Pondělí 3.10.2022

ČJ: str.13, cv.3

ČT: str. 10 - 11

Pondělí 26.9.2022

M: str.15, cv.4 (na středu)
PRV: str.9, cv.3 průběžně zaznamenávat počasí
ČJ:  na pátek se naučit abecedu, str.12

Čtvrtek 15.9.2022

M: 1. sloupeček na PL

Středa 14.9.2022

Start druháka str. 12, cv.2

Pondělí 12.9.2022

M: str.5, cv.2

ČT:   zadání v  zápisníku

Středa 7.9.2022

PRV: str.2, cv.4 (úkol na pondělí)

M: str.2, cv.3