Додаткова сторінка

Рекомендовані джерела

Основні:

1. Андрєєнкова В.Л., Мельничук В.О., Калашник О.А. Протидія боулінгу в закладі освіти: системний підхід: Матодичний посібник / В.Л. Андрєєнкова, В.О. Мельничук, О.А. Калашник – К.: ТОВ «Агенство «Україна», 2019. – 132 с. [Електронний ресурс]. – Режим доступу:  http://surl.li/ajwpm

      2. Журавель Т.В., Кочемировська О.О., Ясеновська М. Е. Попередження, виявлення і подолання випадків насильства та жорстокого поводження з дітьми: методичний посібник для освітян / Авт.: Т.В. Журавель, О.О. Кочемировська, М.Е. Ясеновська / За заг. ред. О.В. Безпалько – К.: ТОВ “К.І.С.“, 2010. – 242 с. [Електронний ресурс]. – Режим доступу:   http://surl.li/ajwpn

Додаткові:

1.   Дубровська Є.В., Ясеновська М.Е. Навчально-методичний посібник «Організація роботи з розв'язання проблеми насильства в школі». / Упорядники: Є.В. Дубровськ, М.Е. Ясеновська - К:. Huss, 2011. – 96 ст. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://cutt.ly/fE5c9dM

2.   Дубровська Є.В., Ясеновська М.Е. Організація роботи з розв'язання проблеми насильства в школі: навчально-методичний посібник / Є.В. Дубровська, М.Е.  Ясеновська – К.: Huss, 2011. – 96 ст. [Електронний ресурс]. – Режим доступу:  https://cutt.ly/CE5vF7y

3.   Журавель Т.В. Соціально-педагогічна робота з профілактики насильства щодо дітей / Т. В. Журавель / Соціальна педагогіка : навч. посібник / За заг. ред. О. В. Безпалько; Авт.-кол. О. В. Безпалько, І. Д. Звєрєва, Т. Г. Веретенко та ін. : – К. : Академвидав, 2013. – С. 197–209. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://cutt.ly/cE5cBiS

4.    Лора Паркер Роерден Не смійся з мене: посібник для  вчителя / Лора Паркер Роерден - 104 с. [Електронний ресурс]. – Режим доступу:   https://cutt.ly/PE5vABf

5.   Кібербулінг як соціально-педагогічна проблема [Електронний ресурс]. – Режим доступу:  https://cutt.ly/1E5vLEV

6.   Найдьонова Л.А. Кібербуллінґ або агресія в інтернеті: способи розпізнання і захист дитини / Л.А.Найдьонова // Методичні рекомендації – К., 2014. – 80 с. [Електронний ресурс]. – Режим доступу:   [Електронний ресурс]. – Режим доступу:  https://cutt.ly/Y1C0l6w