Семінар-практикум "Літні методичні студії" для вчителів зарубіжної літератури

14-16.06.2022



Спільне засідання творчої лабораторії "Креативний словесник", літературно-методичного клубу вчителів зарубіжної літератури та авторської творчої майстерні О.О.Гузь

Вітаю учасників семінару "Літні методичні студії"! Слава Україні!

Війни виграють ресурси. Взагалі воюють країни ресурсами. Люди – то ресурс. Патріотизм та жага до перемоги – то ресурс. Стійкість – то ресурс. Гроші – то ресурс. Зброя – то ресурс. Технології – то ресурс. Навченість – то ресурс. Допомога – то ресурс. Але все ж таки головний ресурс – це люди. І їх внутрішній ресурс. Бо ні зброя, ні гроші, ні технології без людей не працюють. Кожен з нас є ресурс. Хтось більший, хтось менший. Але кожен з нас носій цього ресурсу. Кожному з нас «відміряна» його частка. Та в кожного з нас ресурс свій за розміром та потужністю.

Виграти війну, перемогти ворога, більшого в кількості та озброєнні, можна тільки завдяки високій ефективності. В усьому. Це тоді коли ресурс задіяний на 100 відсотків, та підпорядкований одній меті. У кожного з нас своє умовне відро ресурсу. В когось 12 літрів, в когось 10, в когось 3. Ну, то так Бог нарізав. В когось 50. Але більше ніж є, його нема і взяти ніде. Сюди входять всі внутрішні, психологічні, ментальні, емоційні, духовні сили притаманні конкретній людині. Стійкість, розум, зосередженість, реакція, прийняття рішень в умовах надлюдського стресу, це все дає нам наш внутрішній ресурс. Або я все відро використовую на корисну справу зі 100% віддачою, або я розливаю на 10 або 100 справ, які не мають відношення до самого важливого – роботи на перемогу. Військове керівництво мобілізувало весь свій ресурс об’єднавши всіх українців, та кожен на своєму місці б'ється кожен день, як останній. Не відволікаючись на другорядні речі. Не розпиляючись. Тому досі ми стоїмо. Тому досі весь світ зачарований українським військовим дивом (Рома́н Донік — активіст Революції гідності, блогер та волонтер, який здійснює забезпечення ЗСУ). .

Hanno Pevkur, спікер Парламента Естонії - "Браття Українці" TV3 Maskis laulja 2022 www.youtube.com/watch?v=J7a2sXVoHto

День перший червоний. 14 червня 2022 року.

Посилання на відеоконференцію meet.google.com/dwj-zykh-wvv

8.30-9.00. Реєстрація учасників семінару docs.google.com/forms/d/1JyNkVPSmJi9BHIyY8Nk99rxj0sXMyDzlBxO5YCsQS0Q/edit

9.00-9.15. Вітальне слово

Олена РЕВНИВЦЕВА, завідувач науково-методичної лабораторії гуманітарно-естетичних дисциплін КЗ “КОІППО імені Василя Сухомлинського”

9.15-10.00. Ресурси для підтримки емоційного стану у творах зарубіжної літератури в умовах воєнного часу.

Ганна ЯКИМЧУК, вчитель зарубіжної літератури, психолог КЗ "Центральноукраїнський науковий ліцей-інтернат Кіровоградської обласної ради"

10.00-11.00. Динаміка наративів російсько-українського протистояння

Ольга КИРИЛЮК, в.о.завідувача кафедри української мови та журналістики Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка, кандидат філологічних наук

11.00-12.00. Формувальне оцінювання в контексті вивчення зарубіжної літератури в НУШ.

Наталія РУДНИЦЬКА, вчитель зарубіжної літератури Кам’янець-Подільської загальноосвітньої школи №17

12.00-12.20. Вітальне слово

Дмитро ЛЕБЕДЬ, головний редактор журналу “Зарубіжна література в школах України”

12.20-13.30. Вебінар віртуальної технологічної майстерні «Конструктор сучасного уроку літератури в аспекті Нової української школи» з теми «Конструктор уроку літератури Нової української школи: теорія і практика формувального оцінювання»

(Спікер - Марія Лавренчук Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти.

www.youtube.com/watch?v=Gg9aPaLUJjU&t=903s

Методичні поради від Освіторії. Чекліст крутого вчителя: 10 фішок, які варто підготувати перед новим навчальним роком

osvitoria.media/experience/cheklist-krutogo-vchytelya-10-fishok-yaki-varto-pidgotuvaty-pered-novym-navchalnym-rokom/?fs=e&s=cl&fbclid=IwAR13M5KPo4rXM5oEbjmNL8NMwUZzG6gfaAR2lyqY_7X33U-7SYxJuY9Q5xY


13.30-15.00. Вебінар. 9 типів інтелекту за Говардом Гарднером: який у ваших учнів?

www.youtube.com/watch?v=BQcKt__GqTE

15.00-16.00. Домашня робота. Креативний простір "Літніх методичних студій"

Збираємо кейс цікавих ідей для проведення першого уроку з 5 класами НУШ (ідеї, фрагменти уроків, завдання, вправи, корисні речурси і посилання +все, що буде корисно на першому уроці. Обов 'язково вказуйте прізвище).

padlet.com/led27/jzn50k1gy9827ie2

День другий синій. 15 червня 2022 року.

Посилання на відеоконференцію meet.google.com/dwj-zykh-wvv

9.00-10.00. Зарубіжна література в НУШ: візуально читаємо

Ігор ЦІКО, завідувач кафедри суспільно-гуманітарної та медійної освіти Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат педагогічних наук

10.00-10.30. Методичні рекомендації до 2022-2023 навчального року: інформаційний дайджест

Олена КОТУСЕНКО: головний спеціаліст відділу змісту освіти, мовної політики та освіти національних меншин головного управління загальної середньої та дошкільної освіти директорату дошкільної, шкільної, позашкільної та інклюзивної освіти Міністерства освіти і науки України

10.30-11.30. Дидактичний супровід до уроку зарубіжної літератури як дієвий інструмент взаємодії учня й учителя

Ірина ЦАРЛОВА. вчитель зарубіжної літератури Миколаївського ліцею № 2 Миколаївської міської ради Миколаївської області, вчитель-методист

11.30-12.30. "Віртуальний коворкінг або разом до Перемоги".

Світлана БАК, вчитель зарубіжної літератури Троянської філії Голованівського ліцею ім. Т.Г. Шевченка Голованівської селищної ради Кіровоградської області, вчитель-методист

12.30-13.30. Джордж Орвелл "1984". Роман - пересторога чи зневіра в людство?

Любов МАЛИГІНА, вчитель зарубіжної літератури Черкаського фізико-математичного ліцею (ФІМЛІ) Черкаської міської ради Черкаської області, вчитель-методист

13.30-15.00. Вебінар. Нова генерація - українська фантастика у 21 столітті

Лектори:

Олег Сілін, письменник, журналіст, укладач фантастичних збірок, співзасновник літературного об'єднання "Зоряна фортеця".

Альона Сіліна, менеджерка культурних подій, кураторка, літературного об'єднання "Зоряна фортеця" книжкова оглядачка, укладачка фантастичних збірок.

https://www.youtube.com/watch?v=P8PLpYrJCnY&t=3461s

Сайт. Фантастичні Talks — любов до фантастики та вина uageek.space/fantastychni-talks/#gs.2yu3m5

15.00-16.00. Домашня робота. Креативний простір "Літніх методичних студій"

Розробляємо фотоквест (бажано для 5 класу, але цікаві ідеї можна для будь-якого класу)

docs.google.com/document/d/1Fn014R0bHF9JvfDrgpZmmXfrmkyvmu8z7gwuxreZfW8/edit


День третій зелений. 15 червня 2022 року.

Посилання на відеоконференцію meet.google.com/dwj-zykh-wvv

9.00-10.00. Війна. Весна. Зарубіжна література. (Інновації для уроків онлайн)

Вікторія ТУРЯНИЦЯ вчитель зарубіжної літератури, директор Свалявського закладу загальної середньої освіти №4 з поглибленим вивченням окремих предметів Свалявської міської ради Закарпатської області

10.00-11.00. Виховання загальнолюдськой моралі як стратегія формування вдумливого читача ХХІ століття на уроках зарубіжної літератури

Тетяна ДЖАНГОБЕКОВА, вчитель зарубіжної літератури ліцею № 51 імені Івана Франка Львівської міської ради

11.00-12.00. Чарівність художнього світу творів Туве Янсон

Людмила ЮЛДАШЕВА, старший викладач кафедри слов‘янської філології та журналістики Таврійського національного університету імені В.Вернадського кандидат філологічних наук, Заслужений працівник освіти України

12.00-13.00. Як навчати дітей під час війни: чекліст від освітньої суперзірки Барбари Оклі (матеріали для самостіного опрацювання).

https://osvitoria.media/experience/yak-navchaty-ditej-pid-chas-vijny-cheklist-vid-osvitnoyi-superzirky-barbary-oukli/?fbclid=IwAR2DLdvawTimUlBAcK2s-t6fqNFOyDm7dhpy0IKlVQCzF0oHtWGA2IXDl1E

13.00-14.00. Підсумкове слово. Презентація методичного посібника "Учитель-учителю: уроки зарубіжної літератури в 5 класах Нової української школи (з досвіду роботи вчителів зарубіжної літератури)"

Олена РЕВНИВЦЕВА

14.00- 16.00. Домашня робота. Креативний простір "Літніх методичних студій"

Шановні колеги! Давайте підведемо підсумки нашого семінару у формі.... формувального оцінювання. Прошу на дошках розмістити Вашу фотографію та зробити замітку - продовжити речення "На цьому семінарі я.....". Дякуювсім за роботу!

Дошка 1 jamboard.google.com/d/1dpYJDY1HtLkelwD2W_jVdEPxvbcRSa864MCAQaXJnNk/viewer?f=0

Дошка 2 jamboard.google.com/d/1TFq_KiHnS2pWKW1GH3Sj0GLHHu7re8vsyc9aL3t7Y3k/viewer?f=0