На уроках образотворчого мистецтва учні початкових класів можуть не тільки розвивати художні навички щодо створення образів в різних видах та жанрах мистецтва, а також долати освітні втрати з інших предметів завдяки діяльнісній інтеграції. 

У посібнику висвітлено результати роботи творчої групи вчителів початкових класів, учителів музичного та образотворчого мистецтва, які викладають у початкових класах закладів освіти Кіровоградської області з проблеми «Шляхи подолання освітніх втрат і навчальних розривів під час організації освітнього процесу для учнів початкових класів».