ВІДЕОКОНФЕРЕНЦІЯ - посилання на Google meet - https://meet.google.com/hwj-gktk-nhc
ВХІДНЕ КОМПЛЕКСНЕ ДІАГНОСТУВАННЯ - посилання на Google форму - https://surli.cc/nsmgzf
ВИХІДНЕ ДІАГНОСТУВАННЯ - посилання на Google форму -https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgncTUkfU765S1qGXPxAoQXrVr1GTt85ryGxvKYG9CYrN67Q/viewform?usp=sharing
Мета - Поглиблення теоретичних знань та формування практичних навичок фахівців (практичних психологів, соціальних педагогів педагогічних працівників закладів освіти) щодо ефективного впровадження освітньо-профілактичних програм із формування навичок здорового способу життя серед дитячої та підліткової аудиторії з використанням методу «рівний-рівному»
Завдання - поглибити й розширити знання щодо формування навичок здорового способу життя у дітей та підлітків за освітньо-профілактичною технологією «рівний-рівному»;
- активізувати розвиток значущих професійних якостей і вмінь педагогічних працівників закладів освіти для здійснення просвітницької та профілактичної роботи;
- опануватит технологію "рівний-рівному" для формування м’яких навичок здорового способу життя у здобувачів освіти.
Очікувані результати навчання за програмою:
Знати та розуміти: концептуальні засади просвітницької роботи «рівний-рівному» щодо формування здорового способу життя; технології проведення просвітницького тренінгу; особливості підліткового віку; фактори ризику що впливають на здоров’я підлітків.
Уміти: поєднувати теоретичний аналіз проблем з їх оптимальним вирішенням; організовувати просвітницьку роботу методом «рівний-рівному» серед здобувачів освіти; володіти техніками та методами інтерактивного навчання відповідальної поведінки підлітків до свого життя та здоров’я.
Оцінювати: ефективність психологічної просвіти методом «рівний-рівному» серед дітей та підлітків щодо формування навичок здорового способу життя.
Розклад занять
Додаткові матеріали