āļŠāđāļ§āļāļāļĩāđ 1 āļāđāļāļāļāļĨāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļāļēāļĄāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļāļģāđāļŦāļāđāļ
āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļēāļĄāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļāļģāđāļŦāļāđāļāļāļĢāļđ : 1.āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ
:: āļāļĢāļ°āļāļāļāļāđāļ§āļĒ ::
1.1 āļŠāļĢāđāļēāļāđāļĨāļ°āļŦāļĢāļ·āļāļāļąāļāļāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ
1.2 āļāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ
1.3 āļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ
1.4 āļŠāļĢāđāļēāļāđāļĨāļ°āļŦāļĢāļ·āļāļāļąāļāļāļēāļŠāļ·āđāļ āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ āđāļĨāļ°āđāļŦāļĨāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ
1.5 āļ§āļąāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ
1.6 āļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ āļŠāļąāļāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļŦāļĢāļ·āļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ
1.7 āļāļąāļāļāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāļāļĩāđāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ
1.8 āļāļāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļļāļāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāļĩāđāļāļĩāļāļāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ
āļāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ
āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ
āđāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĨāļąāļāļāđāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļīāļāļĢāļļāļ
āļ āļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļĩāđāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāđāļēāļāļēāļĒ
āļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļĒāđāļāđāđāļāļĄ āđāļĨāļ°āļŠāļ·āđāļāļĄāļąāļĨāļāļīāļĄāļĩāđāļāļĩāļĒ
āđāļāđāļāļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļ Active Learning
āļŠāļĢāđāļēāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļŠāļ·āđāļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ