1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้อง

กับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ 

ตามหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและ 

การเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ 

ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน 

และท้องถิ่น 

1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ 

คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 

และสมรรถนะที่สำคัญ ตามหลักสูตร โดยมีการปรับ

ประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบท ของสถานศึกษา
ผู้เรียน และท้องถิ่น 

1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้

มีการอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริม 

ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงาน 

ร่วมกัน โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับ 

ความแตกต่างของผู้เรียน 

1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้

มีการสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี 

และแหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ 

โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่าง 

ของผู้เรียน และทำให้ผู้เรียนมีทักษะการคิดและ 

สามารถสร้างนวัตกรรมได้

1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย 

เหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐาน การเรียนรู้ให้ผู้เรียน

พัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ 

เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้

มีการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา 

หรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน 

1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดี

ของผู้เรียน

มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม 

คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม  

2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน

และรายวิชา  

มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา 

เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้และพัฒนา

คุณภาพผู้เรียน   

2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วย

เหลือผู้เรียน    

มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล 

และประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง 

เพื่อพัฒนาและแก้ปัญหาผู้เรียน     

2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ

ของสถานศึกษา     

ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา 

เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา         

2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง 

ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ      

ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย 

และหรือสถานประกอบการเพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียน    

3.1 พัฒนาตนเอง 

อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง 

เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ 

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การใช้ภาษาไทย

และภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 

และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา 

สมรรถนะทางวิชาชีพครูความรอบรู้

ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน       

3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยน

เรียนรู้ทางวิชาชีพ 

มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ 

เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้       

3.3 นำความรู้ ความสามารถ 

ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา 

ตนเองและวิชาชีพมาใช้  

วิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ 

การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัมนา

นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้