理念
理念
我們相信所有人都有是非之心，同學祇要得到悉心教導，便能明辨是非，更可擇善而固執。我們相信所有人都能思考，同學祇要得到適當訓練，便能慎思明辨，更可為正義之事，身體力行。
我們相信所有人都有是非之心，同學祇要得到悉心教導，便能明辨是非，更可擇善而固執。我們相信所有人都能思考，同學祇要得到適當訓練，便能慎思明辨，更可為正義之事，身體力行。
主要學習期望及向度
主要學習期望及向度
我們對同學之學習期望及向度，各級分別如下：中一級提升國民身份認同、中二級訓練客觀分析和合理判斷、中三級培養正面的態度，例如：堅毅的精神、中四級培育正面的價值觀，例如：廉潔守法的觀念、中五級全球公民應有的意識，例如：環境保護。由認識祖國、裝備自己(分析，態度及價值觀)、至面向世界。
我們對同學之學習期望及向度，各級分別如下：中一級提升國民身份認同、中二級訓練客觀分析和合理判斷、中三級培養正面的態度，例如：堅毅的精神、中四級培育正面的價值觀，例如：廉潔守法的觀念、中五級全球公民應有的意識，例如：環境保護。由認識祖國、裝備自己(分析，態度及價值觀)、至面向世界。
推行摸式
推行摸式
我們以不同模式推行，分別以比賽摸式，例如國情問答比賽以認識祖國、時事論壇以訓練客觀分析和合理判斷、圖文並茂好公民比賽以培養正面的態度、班房管理比賽以培養公德心、承擔及責任感、「誠信與自律說故事比賽」以培育正面的價值觀及班際心意卡比賽以培養關愛與感恩之心。
我們以不同模式推行，分別以比賽摸式，例如國情問答比賽以認識祖國、時事論壇以訓練客觀分析和合理判斷、圖文並茂好公民比賽以培養正面的態度、班房管理比賽以培養公德心、承擔及責任感、「誠信與自律說故事比賽」以培育正面的價值觀及班際心意卡比賽以培養關愛與感恩之心。
其次，本組亦以講座、分享、話劇、募捐等模式推行，例如邀請國際特赦協會之講員到本校，就一些德育主題作出分享，去年主題為「人權」問題。中四、中五級則邀請到由廉政公署協辦之廉政互動劇場，以提升同學之廉潔守法的觀念。至於全校性活動，本組亦籌辦了食物銀行募捐活動，以培養同學有關愛別人與感恩的心。
其次，本組亦以講座、分享、話劇、募捐等模式推行，例如邀請國際特赦協會之講員到本校，就一些德育主題作出分享，去年主題為「人權」問題。中四、中五級則邀請到由廉政公署協辦之廉政互動劇場，以提升同學之廉潔守法的觀念。至於全校性活動，本組亦籌辦了食物銀行募捐活動，以培養同學有關愛別人與感恩的心。
至於校外，本組亦參與交流團及義工服務等活動，例如「高雷中學茂名之旅」，當中除了探訪茂名福利院外，亦聯同本校中樂團與內地中學交流，包括高州中學及茂名市第一中學，同學獲益良多。
至於校外，本組亦參與交流團及義工服務等活動，例如「高雷中學茂名之旅」，當中除了探訪茂名福利院外，亦聯同本校中樂團與內地中學交流，包括高州中學及茂名市第一中學，同學獲益良多。
除上述境外交流活動外，本組於去年與循道衛理觀塘社會服務處牛頭角青少年綜合服務中心合作，參與名為I-TRUST的活動，為公民大使安排了義工訓練及服務，內容包括對弱勢及邊緣社群的反思、與殘障人士交流分享、設計活動、體驗殘障人士之日常生活、以及出席社區教育日等等。公民大使於活動完結後，還作出回顧及展望，並進行室內射擊活動，以示獎勵。
除上述境外交流活動外，本組於去年與循道衛理觀塘社會服務處牛頭角青少年綜合服務中心合作，參與名為I-TRUST的活動，為公民大使安排了義工訓練及服務，內容包括對弱勢及邊緣社群的反思、與殘障人士交流分享、設計活動、體驗殘障人士之日常生活、以及出席社區教育日等等。公民大使於活動完結後，還作出回顧及展望，並進行室內射擊活動，以示獎勵。
除I-TRUST外，本組還與循道衛理合作，讓公民大使及本校各級同學參與名為「關心及探索社會問題及政策 ---- 全民退保」之活動，內容包括製作公投問卷，策劃、宣傳及推行高雷公投日、參與社區咨詢大會，於是次活動中同學們提升了對社會一些重大議題的關注及認識。
除I-TRUST外，本組還與循道衛理合作，讓公民大使及本校各級同學參與名為「關心及探索社會問題及政策 ---- 全民退保」之活動，內容包括製作公投問卷，策劃、宣傳及推行高雷公投日、參與社區咨詢大會，於是次活動中同學們提升了對社會一些重大議題的關注及認識。