Recursos para estudiantes pequeños

Actividades

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UN: Learning20

PW: Clifford

Lectura y Escritura Emergente

Letras y sonidos

* Por favor considere que su hijo no necesita saber todas las letras y sonidos hasta el segundo semestre de Kindergarten.

Identificación de letras

La identificación de letras es una habilidad que implica poder decir los nombres de las letras mayúsculas y minúsculas del alfabeto rápidamente, sin tener que pensar mucho en cada letra.

Producción de sonido de letras

La producción de sonidos de letras impresas implica poder ver la letra y decir el sonido que produce. En Kindergarten, esto se prueba mostrándole al alumno una letra minúscula y preguntándole qué sonido hace la letra.

Enlaces de recursos:

Lectura

Los padres pueden ayudar en este proceso:

  • Pidiéndole a su hijo/a nombrar letras en carteles, libros y letreros a su alrededor.

  • Jugando el juego, Yo veo, con su hijo/a. Pídale que busque objetos que comiencen con diferentes letras del alfabeto.

  • Pidiéndole a su hijo/a le cuente qué sucederá después si la historia que leyó continúa.

  • Visitando la bilioteca y leyendo a su hijo/a en voz alta.

Escritura

Los padres pueden ayudar en este proceso:

  • Ayudando a su hijo a reflexionar sobre las cosas que ha hecho durante el día y generando ideas sobre las que puede escribir.

  • Ayudando a su hijo a "pensar en voz alta" mientras escribe (por ejemplo, sobre qué tema escribir; qué sucede después en la historia; qué detalles agregar a su dibujo).

Matemáticas

Los padres pueden ayudar en este proceso:

  • Pidiéndole a su hijo/a que coloque algunos objetos para contar en una fila y comience a contar.

  • Haciendo que su hijo/a practique moverse, tocar y / o señalar cada objeto mientras cuenta, usando correspondencia uno a uno.

  • Creando historias de problemas para resolver sumando o restando.

  • Haciendo que su hijo use unidades de medida no estándar para medir objetos cotidianos (legos, clips, cubitos, etc.)

Desarrollo de personaje

Desarrollo de personaje

Los padres pueden ayudar en este proceso:

  • Animando a su hijo a encontrar palabras que describan sus sentimientos y enseñándole las maneras aceptables de expresarlos.

  • Proporcionando, oportunidades para que su hijo comparta con otros niños por medio de juegos en grupo, ir a la biblioteca escuchar cuentos, y jugar en el parque.

  • Enseñándole maneras de resolver desacuerdos con otros y cómo ser un buen amigo.

  • Mostrándole el uso de palabras tal como, “por favor,” “gracias”, “con permiso.”

Desarrollo Físico

Los padres pueden ayudar en este proceso:

  • Haciendo que su hijo practique armar rompecabezas con piezas entrelazadas.

  • Pidiéndole a su hijo/a practicar la realización de tareas independientes, como abotonarse y abrocharse los zapatos.

  • Practicando recortar formas con tijeras.

  • Permitiendo que su hijo/a manipule y use plastilina para modelarla de diferentes formas y tamaños.

  • Haciendo que su hijo/a practique dibujando figuras y formas reconocibles.