一、以幼兒身心發展為本位，設計生活化的教學活動。

二、增進幼兒自我了解，發展個人優勢智能及多方面的興趣。

三、培養幼兒良好的生活習慣與態度。

四、啟迪幼兒創造思考與解決問題的能力。

五、提供幼兒多元、開放、安全、溫馨、關懷與探索的學習區環境。

六、培養幼兒對鄉土文化的認識與關愛的情懷。