Українська мова виховує в студентів свідоме прагнення до вивчення української мови, формує компетенції комунікативно користуватися засобами мови в різних життєвих ситуаціях, ознайомлює з мовною системою як основою для формування орфоепічних, граматичних, лексичних, правописних, стилістичних умінь і навичок, формує духовний світ студентів, цілісні світоглядні уявлення, загальнолюдські ціннісні орієнтири.

Українська література розвиває ключові й предметні компетенції студентів у процесі читацької діяльності, заохочує їх до розширення кола читання, осягнення духовної цінності та осмислення поетики літературних творів, поглиблюють культурно-пізнавальні інтереси студентів, усвідомлення ними виняткової ролі художньої літератури в сучасному світі, виховують у студентів повагу до культурних надбань свого  народу, формує творчу особистість громадянина України з високим рівнем загальної культури, гуманістичним світоглядом, активною життєвою позицією, національною свідомістю. 

Українська мова (за професійним спрямуванням) формує у майбутніх спеціалістів професійно зорієнтовані уміння і навички досконалого володіння українською літературною мовою у фаховій сфері, самоконтроль за дотриманням мовних правил у спілкуванні, навички оперування фаховою термінологією, редагування, корегування та перекладу наукових текстів; ознайомлює студентів з нормами сучасної української мови в професійному спілкуванні, з основними вимогами до складання та оформлення професійних документів; навчає студентів професійного мовлення; збагачує активний словниковий запас термінологічною, фаховою лексикою; підвищує загальномовний рівень майбутніх фахівців; формує практичні навички ділового усного і писемного спілкування в колективі; розвиває комунікативні здібності. 

Зарубіжна література розвиває ключові й предметні компетенції студентів у процесі читацької діяльності, заохочує їх до розширення кола читання, осягнення духовної цінності та осмислення поетики літературних творів різних епох і країн, поглиблює культурно-пізнавальні інтереси студентів, усвідомлення ними виняткової ролі художньої літератури в сучасному світі, виховують у студентів повагу до культурних надбань інших народів, формує творчу особистість з високим рівнем загальної культури, гуманістичним світоглядом, активною життєвою позицією. 

Важливість культурології як навчальної дисципліни полягає також у тому, що поряд з науковими проблемами, які становлять основу її предмету, акцентується увага на загальнокультурному розвитку особистості, потребі в самоосвіті, на формуванні уявлень про особливості професійної діяльності та її соціальних і екологічних наслідках. Але найголовніше - це донесення до студентства сутності культуротвірного змісту обраного фаху, що реалізується через формування моральних, соціальних, естетичних орієнтирів, необхідних для досягнення особистого успіху та діяльності в інтересах суспільства.