Tier 1 Interventions and Supports:

Counselors are able to provide a variety of mental health and family support resources, based on factors such as the student’s specific need, family insurance, etc.  Counselors are here to support ALL students with personal, social, and mental health concerns.  Outside resources are available to all, as well as academic support provided by each teacher.  However, sometimes students need extra support in order to reach their full potential.

Intervenciones y apoyos de nivel 1:

Los consejeros pueden proporcionar una variedad de recursos de apoyo familiar y de salud mental, basados ​​en factores como la necesidad específica del estudiante, el seguro familiar, etc. Los consejeros están aquí para apoyar a TODOS los estudiantes con inquietudes personales, sociales y de salud mental. Los recursos externos están disponibles para todos, así como el apoyo académico proporcionado por cada maestro. Sin embargo, a veces los estudiantes necesitan apoyo adicional para alcanzar su máximo potencial.

Tier 2 Interventions and Supports:

Tier 2 Interventions and Supports are designed for the 10-15% of students who are not responding effectively to the Universal Supports in Tier 1 of the school.  These students need more intensive interventions to teach skills not taught in Tier 1/ Bear PRIDE.  The interventions in Tier 2 are designed to be assessed quickly, highly efficient, flexible, and to bring about rapid movement. The goal of Tier 2 is to teach skills that aren’t addressed by Bear PRIDE using a short-term intervention.

Sources for Identifying Students for Tier 2 Supports:

Arvin High School Counselors and Intervention Team use a variety of sources to help identify students who are appropriate for Tier 2 services.

Students, parents, and/ or staff may refer AHS students for Tier 2 supports using the intervention referral link located on the Arvin School Website or by clicking here: Bear Support Request

Other Sources:  The purpose of the screening tools and/or strategies is to accurately identify students in need of Tier 2 supports prior to the student failing and/or disengaging from instruction.   Other sources of information that are useful in determining which students may be in need of additional support.  Some of these sources include:  health office logs, attendance, cum file.

Tier 2 Interventions may include:

• Mentoring

• Family Engagement/ Home Visits

• Grade/Attendance Checks

• Check In-Check Out (CICO)

• Restorative Circles/Practices

• Small Groups

  • Substance Abuse

  • Coping Skills

  • Anxiety

  • Grief Group

  • Social Skills

Intervenciones y apoyos de nivel 2:

Las intervenciones y apoyos del nivel 2 están diseñados para el 10-15% de los estudiantes que no están respondiendo de manera eficaz a los apoyos universales en el nivel 1 de la escuela. Estos estudiantes necesitan intervenciones más intensivas para enseñar habilidades que no se enseñan en el Nivel 1 / Bear PRIDE. Las intervenciones en el Nivel 2 están diseñadas para ser evaluadas rápidamente, altamente eficientes, flexibles y para lograr un movimiento rápido. El objetivo del Nivel 2 es enseñar habilidades que Bear PRIDE no aborda mediante una intervención a corto plazo.

Fuentes para identificar estudiantes para apoyos de nivel 2:

Los consejeros y el equipo de intervención de Arvin High School utilizan una variedad de fuentes para ayudar a identificar a los estudiantes que son apropiados para los servicios del Nivel 2.

Los estudiantes, los padres y / o el personal pueden referir a los estudiantes de AHS a los apoyos del Nivel 2 usando el enlace de referencia de intervención ubicado en el sitio web de la escuela Arvin o haciendo clic aquí: Bear Support Request

Otras fuentes: El propósito de las herramientas y / o estrategias de evaluación es identificar con precisión a los estudiantes que necesitan apoyos del Nivel 2 antes de que el estudiante falle o se desvíe de la instrucción. Otras fuentes de información que son útiles para determinar qué estudiantes pueden necesitar apoyo adicional. Algunas de estas fuentes incluyen: registros de la oficina de salud, asistencia, archivo acumulado.

Las intervenciones de nivel 2 pueden incluir:

• Tutoría

• Compromiso familiar / visitas domiciliarias

• Verificaciones de calificaciones / asistencia

• Check In-Check Out (CICO)

• Círculos / Prácticas Restaurativas

• Grupos pequeños

• Abuso de sustancias

• Habilidades de afrontamiento

• Ansiedad

• Grupo de duelo

• Habilidades sociales