大家好！我是何玲，多謝各位家長和學校的大力支持，令我重新回到基朗家教會的大家庭，可以再一次為學校及家長、同學服務，感恩！感謝！

說起與基朗的淵源，還是在2013年大仔方千木就讀中一開始，同一時間我也入選基朗家教會，開始逐漸地瞭解學校，認識熱情的家長義工，充滿愛心的教師。直到大仔畢業，六年期間我一直致力於家教會的服務，同時也任職家長校董，代表家長參與學校校政，協助學校建設及發展，爭進學生福祉，推動家校合作。

基朗家教會每年都會舉辦一系列的活動，例如舉辦家長興趣班、懇親會、聯誼康樂及親子旅行等活動。我曾擔任普通話導師，教授家長學習普通話。家長們都積極踴躍，非常認真地學習，彼此鼓勵，互相進步，其樂融融。 家教會曾經在中文週舉辦餃子宴，家長義工和教師們一起親手包水餃，自制餃子皮、餃子餡，給全校老師同學們品嚐 。當日活動大受同學歡迎，一度供不應求，而且在製作過程中，也體會到北方餃子文化團結 ─── 合作精神和家的溫馨，增進家長、教師和學生之間的感情。

家教會每年聖誕節都會為中六同學舉辦打氣活動，家長義工精心選擇和包裝聖誕禮物，送給即將參加文憑試的中六同學，鼓勵他們積極進取，努力實現人生目標。家教會還成功舉辦家長茶聚，家委同家長們一起探討子女升讀中學後，從生理到心理發育的轉變，怎樣協助、陪伴子女適應中學生活，調整好青春期的親子關係，協助子女建立良好的生活及學習習慣等。家長們都暢所欲言，彼此互勉。期待更多的家長參與家教會的活動，增進感情，收獲親情。

歲月不居，時間如流。在已經過去的2023年，我們有過脆弱，有過艱韌，有過痛苦，也有過快樂。無論是非成敗，都已成為過往，幸運的是，所有的這些經歷，都將讓我們更加清晰的看到，什麼是對我們更重要的東⻄。祝願所有的風霜雨雪，都化作春泥。作為2024春天的序言，願所有的愛終有回響，願所有的努力終有回報，願我們每個人都擁有幸福的能力，創造屬於自己的海闊天空。讓我們一路為伍，為生綻放。2024龍馬精神，新年快樂，一切順意！

在21世紀，急速的科技發展、社會變遷以至全球化均為人們帶來前所未有的挑戰與機遇。隨著數碼(數字)時代的到來，網上資訊𣊬息萬變，學生面對的知識和技能需求也在不斷地演變。這一代年輕人不僅要學習傳統的學科知識，還需要具備批判性思維、創新能力和良好的社交技巧等素養，以適應未來的職場和生活環境。因此，拓闊學生的世界視野，讓他們走出課堂去實地體驗學習，顯得尤為重要。

根據美國教育部於2013年的研究，曾參與實地學習的學生在批判性思維和社交技能方面的表現明顯較為優秀。此外，經濟合作暨發展組織(OECD)在2018年的報告也指出，全球視野的培養對學生的未來職業發展至關重要，能使他們的競爭力大為提升。今年，我們學校致力於促進這一發展方向，通過提供各種校外活動和實習機會，幫助學生更深入地了解世界。

同樣，家長和家庭的支持與配合於學生視野的擴闊亦扮演著關鍵角色，無論是鼓勵孩子參加課外活動及境外的遊學，還是與他們分享自身的經歷和觀察，都能促進學生的成長。我們鼓勵家長積極參與學校活動，並與孩子探討他們的學習經歷。只有家校攜手合作，才能使學生茁壯成長，真正提升他們的全球視野以適應未來的社會。讓我們共同努力，為孩子們創建更豐富的學習體驗！