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專業的承諾：
與時俱進的教育美學
總園長 徐雅婷 Michelle
教育是一條持續前行、永不止息的道路。從海外教育的學習到國內管理的修練，再到當前教育研究的思索，我深刻體會到幼兒教育絕非靜止的制度，而是需要持續更新與不斷精進的生命力。我深信唯有不斷汲取知識養分，在實踐中省思與調整，康橋幼兒園團隊才能穩健成長。
今年暑期教育研習活動以與時俱進、專業導向、共同願景為主題，專業培訓、行政效能與團隊文化為核心，規劃青山、康軒、內湖及新竹四校區的聯合教育訓練，並依各園現況及未來發展需求，落實專業發展與實踐組織學習，行政主管與教職團隊為新學期做好準備。
在專業精進方面，課程涵蓋英文故事教學、自然發音、閱讀技巧、體能活動以及主題統整研討，鼓勵教師以探究引導與跨領域思維，深化教學專業。透過同儕間的反思與交流，教師專業得以持續提升。行政與教務層面則著重課表設計、園務活動與親師互動的規劃，確保能以系統化與高效能的方式推展。至於，教師們共同布置學習環境、研擬與模擬各項活動，展現協作默契、彰顯團隊文化，更體現了「學習型組織」的精神。
每年暑期的教師培訓，都不僅是知識的累積，更是共同語言與教育信念的凝聚，逐漸形成一致的行動準則與默契，這也是我們的核心競爭力，也成為孩子們最穩固的後盾。教育訓練的價值，不僅在於教學技能的提升，更在於專業態度與教育理念的承續。從老師們專注投入、積極學習的求知態度，我看見了團隊學習的動能與對幼兒教育使命的堅持，這正是康橋幼兒園持續前行的基石。
當面臨教育的潮流與挑戰及邁向新的高度時，我尤其珍視教職團隊們積極學習、樂於嘗試的精神；我相信，教育不僅是一份職責，是一份承諾，更是一段專業歷程。我們會以最好的自己，去教育、引導與守護每一位康橋的孩子，持續更新並擁抱創新，引導孩子能在最契合的教育需求中茁壯成長。以專業、愛與責任，陪伴孩子走過最重要的學習起點是康橋幼兒園始終不變的信念！
團隊共識研習課程心得
【新竹校區】
「團隊共識」讓我們目標一致，推動專業知能不斷精進，並進一步凝聚團隊向心力。透過課程的引導與討論，不僅能將理論與實務緊密結合，也能靈活應用於教學現場。正如「態度決定高度」，唯有保持開放、積極與專業的態度，才能促使團隊持續成長，並在教育現場發揮最大的影響力。這份共識將成為我們未來不斷前行的重要基石。期許團隊合作精神能持續深化，在課程設計與教學技巧上追求精進，更能拓展至親師溝通。憑藉共同信念與行動，營造更完善的學習環境，讓孩子們在成長中綻放未來，真正實踐教育的核心價值。
【青山校區】
康橋幼兒園致力於提供更專業的教育內涵與精緻服務，肩負起教育使命與期待。從凝聚共識到達成組織目標，每位團隊成員都是不可或缺的存在。透過持續的共同研修與自我對話，團隊成員不僅與自己深度連結，更與團隊共同脈動，將教育理念落實於實務現場。
「有共識好共事」是團隊運作的核心。在師傅校長、總園長與外聘專業講師的引導下，四校區幼兒園夥伴齊聚一堂，透過精闢的面授與專業對話，提升團隊默契，並構築共識目標。共識凝聚的過程需要深刻的彼此理解與反思，從長期打造康橋金字教育品牌的願景，到短期新學期各項儀式的規劃，跨組跨校區的真實交流與細節對話，促使團隊節奏調整，步伐一致，逐步邁向目標。
團隊默契、專業知能與教學策略的整合，是一段持續投入與自我突破的歷程。最終達成教育目標，為幼兒與家長提供更優質的教育服務。
【康軒校區】
暑期教育訓練共識營聚焦專業成長，強調知識、態度與價值的融合。「以青山Time理念啟發幼兒自主學習精神」引導我們思考教育本質，透過傾聽與空間給予，激發孩子的學習動力與自信，為未來挑戰奠定基礎。
「《態度決定品質》教保員的管教素養」提醒我們，管教應以尊重與理解為核心，以愛心與智慧引導孩子發展健全人格。「《看見彼此的價值》團隊合作與尊重文化」則凸顯幼兒教育仰賴團隊協作，唯有建立信任與尊重，才能提升教育品質。綜合這些啟發，教育的關鍵在於「態度、價值與合作」。未來，我們將以正向態度陪伴孩子，以專業素養引導成長，並與團隊攜手共進，讓每位孩子在愛與尊重中茁壯，成為勇於探索的生命個體。
【內湖校區】
內湖校區團隊參與共識研習課程，深刻體會「以共同目標為核心」的理念，有效提升溝通能力與團隊凝聚力。課程中，我們透過團體活動深化相互尊重與支持，體驗到尊重與理解的力量。面對意見分歧時，團隊成員能以建設性方式討論，尋求最佳解決方案，展現了高度的合作精神。
在討論共同目標時，團隊展現了一致性，包括提升教學品質、培養理想教師特質，以及樹立專業形象等。每位成員都能清楚理解自己的角色與責任，在日常工作中更具方向感，並能迅速達成共識。我們深信，透過持續實踐這些理念，將能創造更優質的教育環境，引領團隊邁向更美好的未來。
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