Schoolactiviteiten

In oktober staat ‘de stopkracht’ centraal in de klas. Dit is impulscontrole.

Stopkracht helpt je om even te stoppen met wat je doet of wat je denkt, om even te wachten en je impulsen te onderdrukken. Daardoor kun je eerst nadenken voordat je iets doet.

Deze kracht gebruik je bijvoorbeeld:

• als je niet voor je beurt wilt praten;

• als je een lastige vraag beantwoordt. Je denkt eerst goed na voordat je iets zegt;

• als je rustig moet blijven in een spannende situatie;

• als je moet wachten tot iemand is uitgesproken voordat je in actie komt;

• om je niet te laten afleiden door speelgoed of andere dingen bij het uitvoeren van een opdracht;

• om te stoppen met je activiteiten als er iets anders van je verwacht wordt.

Doe-tips:

• Praat je kind vaak door je gesprekken heen? Hanteer dan het principe ‘Stel nu je vraag, dan krijg je het antwoord als we uitgepraat zijn.’ Even uitstellen van de directe behoeftebevrediging is een haalbare tussenstap.

• Je mag je kind gerust wijzen op zijn stopkracht, zo maak je het belang van deze kracht duidelijk.

• Speel spelletjes als: 1, 2, 3, piano,Tikker standbeeld, stopdans (sta stil als een standbeeld als de muziek stopt), Jantje zegt, … .

Extra tip:

Speel spelletjes als: Halli Galli, Vlotte Geesten, Rush Hour, … . Spelletjes waarbij je verliest als je te snel of ondoordacht handelt.

In september staat ‘de startkracht’ centraal in de klas. Dit is taakinitiatie.

Startkracht helpt je zonder treuzelen en op tijd aan een taak te beginnen op het moment dat jij gepland hebt.

Deze kracht gebruik je bijvoorbeeld:

• als je meteen zelf aan de slag gaat;

• als je jezelf op het afgesproken moment aan het werk kunt zetten;

• als je in een groep het initiatief neemt in plaats van te wachten op een ander;

• als je aan een volgende taak begint zodra de vorige af is;

• als je zonder hulp van buitenaf begint met een bekende routine.

Doe-tips:

• Bespreek met jouw kind wanneer starten moeilijk is en wanneer het juist gemakkelijk gaat. Bedenk samen een aanpak als het starten moeilijk gaat.

• Doe of zeg eens niets als je kind na school thuiskomt, begint je kind spontaan aan de gekende routine?

Extra tip:

• Speel spelletjes waarbij iedereen samen start en tegelijk speelt. Bijvoorbeeld: Jungle Speed, Hallo Galli, Dobble/Match it, … .