บอกกล่าวเล่าขาน กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา รวบรวมข่าวประชาสัมพันธ์ต่าง ๆ ที่เห็นว่าเป็นประโยชน์ต่อการจัดการศึกษา เพื่อประชาสัมพันธ์ให้ผู้สนใจทราบ
บอกกล่าวเล่าขาน กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา รวบรวมข่าวประชาสัมพันธ์ต่าง ๆ ที่เห็นว่าเป็นประโยชน์ต่อการจัดการศึกษา เพื่อประชาสัมพันธ์ให้ผู้สนใจทราบ
ประชาสัมพันธ์แบบวินิจฉัยการอ่านและการเขียน พร้อมทั้งชุดแบบฝึกซ่อมเสริมการอ่านและการเขียนภาษาไทย
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 จำนวน 57 เรื่อง รวม 9 เล่ม และเอกสารกิจกรรมการเรียนรู้ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สำหรับผู้เรียนระดับประถมศึกษา และมัธยมศึกษา รวม 11 เล่ม เพื่อแก้ไขปัญหา Learning Loss จากโครงการ “สพฐ. ติดอาวุธความรู้ให้เด็กไทยทุกคนอ่านออกเขียนได้”
สื่อการเรียนรู้มัลติมีเดียพากย์เสียงภาษาไทย "มาสร้างสรรค์กับโพโรโระ"
กรมทรัพย์สินทางปัญญา ขอความอนุเคาะห์ประชาสัมพันธ์สื่อการเรียนรู้มัลติมีเดียพากย์เสียงภาษาไทย "มาส้รางสรรค์กับโพโรโระ" (Getting Creative whith Pororo) มีทั้งหมด 6 ตอน เพื่อการส่งเสริมการสร้างความตระหนักรู้และความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับทรัพย์สินทางปัญญา ตลอดจนบ่มเพาะความคิดสร้างสรรค์ และการเคารพสิทธิในทรัพย์สินทางปัญญาของผู้อื่นตั้งแต่วัยยเยาว์ผ่านสื่อ
สื่อและนวัตกรรมทางการศึกษาของครูผู้สอน (E-Books Online) ของโรงเรียนอนุบาลพระสมุทรเจดีย์ จังหวัดสมุทรปราการ
กลุ่มงานบริหารวิชาการ โรงเรียนพระสมุทรเจดีย์ จังหวัดสมุทรปราการ ได้ดำเนินการจัดทำทะเบียนสื่อและนวัตกรรมทางการศึกษาของครูผู้สอน ภาคเรียนที่ 1 และภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 เป็นหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Books)
โรงเรียนชุมชนขันเงิน อำเภอหลังสวน จังหวัดชุมพร เผยแพร่สื่อการเรียนการสอนในสถานการณ์ไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19)
ให้แก่ผู้ที่สนใจสามารถนำไปปรับใช้ในการเรียนการสอนในสถานการณ์ไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19)
ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสารถด้านการอ่านและแนวทางในการยกระดับความสามารถด้านการอ่านของนักเรียนไทย
ศูนย์ดำเนินงาน PISA แห่งชาติ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ได้จัดทำขึ้นเพื่อศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการประเมินด้านการอ่านของนักเรียนไทยจากข้อมูล PISA 2018 ซึ่งผลการวิเคราะห์และข้อค้นพบที่ได้จะนำไปสู่แนวทาง ในการพัฒนาทักษะและความสามารถด้านการอ่านของนักเรียนไทยอย่างมีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับบริบทภายในประเทศ อีกทั้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้องสามารถนำข้อมูลที่ได้ไปใช้เป็นแนวทางในการพัฒนา การจัดการศึกษาที่นำไปสู่การยกระดับความสามารถด้านการอ่านของนักเรียนไทยอย่างเป็นรูปธรรมต่อไป
ดาวน์โหลด คลิกที่นี่
สื่อการเรียนการสอนแนวทางการป้องกันเชื้อไวรัสโคโรนาสายพันธ์ใหม่ (โควิด – 19) ภายในโรงเรียน
มูลนิธิเสนาะ อูนากูล ร่วมกับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (KMITL) และคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา ได้รับการสนับสนุนจากมูลนิธิเอสซีจี จัดทำสื่อการสอนเพื่อนำเสนอแนวทางการป้องกันโควิด – 19 การจัดการสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียนผ่าน Video Animation โดยมีเรื่องราวเกี่ยวกับการจัดการและป้องกันไวรัสโคโรนาของนักเรียน และพื้นที่ภายในโรงเรียนโดยมีกลุ่มเป้าหมายหลัก คือ เด็กในระดับประถมศึกษาซึ่งนอกจากเด็ก ๆ จะเพลิดเพลินกับ Video Animation แล้ว ยังได้รับความรู้และแนวทางการรับมือกับกลับไวรัสโคโรนาอย่างสร้างสรรค์ ภายใต้โครงการ “โรงเรียนเข้มแข็ง สู้ภัยโควิค - 19” ประกอบด้วย Video Animation จำนวน 7 ตอน และสื่อการสอนในรูปแบบโปสเตอร์ จำนวน 10 เรื่อง ให้โรงเรียนได้ใช้ติดในพื้นที่ต่าง ๆ เช่น โรงอาหาร ตัวกระตุ้นการรับรู้ สร้างความตระหนัก และการล้างมือที่ถูกต้อง การปฏิบัติตัวตามสถานที่ต่าง ๆ
ดาวน์โหลด คลิกที่นี่