ข้อมูลของสถานศึกษา
ข้อมูลของสถานศึกษา
โรงเรียนบ้านท่ามะเฟืองเป็นโรงเรียนประถมศึกษาขนาดกลางสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรีเขต 1 สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ตั้งอยู่เลขที่ 258 หมู่ 3 ตำบลจรเข้เผือก อำเภอด่านมะขามเตี้ย จังหวัดกาญจนบุรี โดยได้รับความช่วยเหลือจากนายสนและนายแตว สงวนพันธ์ นายสุพจน์ พักตร์เพียงจันทร์ และนายสมภพ คชวงษ์ ผู้ใหญ่บ้านในขณะนั้นบริจาคที่ดินจำนวน 13 ไร่ 74 ตารางวา ที่ดินนี้อยู่ติดถนนสายยางเกาะ – ลำทราย กม. ที่ 16 สร้างแล้วเสร็จ 2 มิถุนายน 2523 เปิดสอน ตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ประเภทสหศึกษา จนถึงปัจจุบัน
นักเรียนมีความรู้คู่คุณธรรม น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง คู่เคียงความเป็นไทย มีวินัย รักความสะอาด มีความสามารถด้านเทคโนโลยี มีจิตสาธารณะ มีทักษะการสื่อสาร บริหารงานร่วมกับชุมชนบนหลักธรรมาภิบาล
จัดการเรียนการสอนที่มุ่งพัฒนาผู้เรียนสู่มาตรฐานระดับสากลภายใต้ความเป็นไทย
2. ร่วมมือกับชุมชน มุ่งผลการพัฒนา
โรงเรียนอย่างมีคุณภาพ
3. ส่งเสริมพัฒนาครูและบุคลากร
ทางการศึกษาให้มีคุณภาพตาม
เกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพ
4. มุ่งพัฒนาหลักสูตรและการจัดการ
เรียนรู้ให้สอดคล้องกับความต้องการ
ของท้องถิ่น
5. จัดหาระดมทรัพยากรเพื่อสนับสนุน
การศึกษาและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ทั้ง
ในและนอกโรงเรียน
1. พัฒนาผู้เรียนสู่มาตรฐานระดับสากลภายใต้ความเป็นไทย
2. ส่งเสริมความร่วมมือกับชุมชน มุ่งผลการพัฒนาโรงเรียนอย่างมีคุณภาพ
3. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพ
4. พัฒนาหลักสูตรและจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่นครูมีมาตรฐาวิชาชีพ
5. ระดมทรัพยากรเพื่อสนับสนุนการศึกษาและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ทั้งในและนอกโรงเรียน
นักเรียนปฐมวัยมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญา ที่สมดุลเหมาะสมกับวัย และเรียนรู้อย่างมีความสุข มีวินัย รักความสะอาด ประหยัด พอเพียง
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการทดสอบระดับชาติ (O-NET)กลุ่มสาระหลัก เพิ่มขึ้นเฉลี่ยไม่น้อยกว่าร้อยละ 3
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ มีความสามารถด้านภาษา ด้านคำนวณ และ ด้านการใช้เหตุผลและชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีความสามารถด้านการอ่าน
นักเรียนมีทักษะชีวิต มีวินัย รักความ
สะอาด ประหยัด พอเพียงทักษะการคิดวิเคราะห์ คิดสร้างสรรค์ แลทักษะการสื่อสารอย่างสร้างสรรค์อย่างน้อย 2 ภาษา ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้เหมาะสมตามช่วงวัย
5. เด็กด้อยโอกาสได้รับโอกาสทางการ ศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานการ
เรียนรู้ ของหลักสูตรและอัตลักษณ์
แห่งตน
อัตลักษณ์ของสถานศึกษา
มีวินัย ยิ้มง่าย ไหว้งามตามวิถีไทย
เอกลักษณ์ของสถานศึกษา
ภูมิทัศน์สะอาด บรรยากาศร่มรื่น
ปรัชญาโรงเรียน
การศึกษา คือ การเรียนรู้ตลอดชีวิต
แผนภูมิโครงสร้างการบริหารงาน
รูปแบบการบริหารงานโรงเรียนบ้านท่ามะเฟือง
ด้วยรูปแบบ Tamafueng Model
แผนผังโรงเรียนบ้านท่ามะเฟือง