11 класс

Раздел 1 История развития жизни (38 часов)

Глава 1 Теория эволюции (8 часов)

1. Взгляды К. Линнея и Ж. Б. Ламарка на развитие органического мира

2. Предпосылки возникновения учения Ч. Дарвина

3. Искусственный отбор

4. Формы искусственного отбора

5. Ч. Дарвин и основные положения его теории

6. Борьба за существование

7. Формы борьбы за существование

8. Контрольно-обобщающий урок по теме «Теория эволюции»

Глава 2 Микроэволюция (10 часов)

9. Вид. Критерии вида

10. Популяции

11. Изоляция и ее виды

12. Естественный отбор

13. Формы естественного отбора

14. Микроэволюция

15. Способы видообразования

16. Виды адаптаций организмов

17. Относительный характер биологических адаптаций. Л. р. № 1 «Изучение приспособленности организмов к среде обитания»

18. Контрольно-обобщающий урок по теме «Микроэволюция»

Глава 3 Макроэволюция (7 часов)

19. Макроэволюция

20. Типы эволюционных изменений

21. Главные направления эволюции. Л. р. № 2 «Изучение ароморфозов и идиоадаптаций у животных и растений»

22. Главные направления эволюции

23. Дивергенция и конвергенция

24. Доказательства макроэволюции

25.Контрольно-обобщающий урок по теме «Макроэволюция»

Глава 4 Возникновение и развитие жизни на Земле (6 часов)

26. Гипотезы о возникновении жизни

27. Химическая эволюция

28. Основные этапы биологической эволюции

29. Краткая история развития органического мира

30. Краткая история развития органического мира

31.Контрольно-обобщающий урок по теме «Возникновение и развитие жизни на Земле »

Глава 5 Происхождение и эволюция человека (7 часов)

32. Положение человека в системе органического мира

33. Основные этапы эволюции

34. Основные этапы эволюции

35. Движущие силы антропогенеза

36. Прародина человека

37. Расы и их происхождение

38. Контрольно-обобщающий урок по теме «Происхождение и эволюция человека »

Раздел 2 Основы экологии (29 часов)

Глава 6 Экологические связи и организация жизни (4 часа)

39. Системные уровни жизни

40. Экосистема и биоценоз

41. Обмен веществ

42. Типы обмена веществ

Глава 7 Факторы среды и живые организмы (6 часов)

43. Экологические факторы

44. Абиотические факторы

45. Абиотические факторы

46. Биотические факторы

47. Виды взаимоотношений организмов

48. Контрольно-обобщающий урок по теме «Факторы среды и живые организмы »

Глава 8 Популяции, сообщества и экосистемы (12 часов)

49. Популяция-единица эволюции

50. Основные характеристики популяции

51. Природные сообщества

52. Местообитание и экологические ниши

53. Экосистемы

54. Виды экосистем

55. Трофические связи

56. Круговорот веществ и энергии

57. Устойчивость экосистем

58. Геосферы планеты

59. Функции живого вещества

60. Контрольно-обобщающий урок по теме «Популяции, сообщества и экосистемы »

Глава 8 Рациональное природопользование (7 часов)

61. Значение деятельности человека для окружающей среды

62. Природные ресурсы

63. Отрицательное влияние человека на окружающую среду

64. Основы рационального природопользования

65. Международные и национальные программы оздоровления окружающей среды

66. Ноосферное мышление

67. Контрольно-обобщающий урок по теме «Рациональное природопользование »

68. Итоговый урок «Научное и практическое значение общей биологии»

Раздел I Физическая активность как одно из направлений здорового образа жизни

1. Значение физической активности для здоровья человека
2. Виды физических упражнений и их оздоровительный эффект
3. Физическая нагрузка и интенсивность физической активности

Раздел II Здоровое питание при формировании здорового образа жизни

4. Здоровое питание при формировании здорового образа жизни

5. Культура питания

6. Рациональное питание - залог здоровья и долголетия

Раздел III Гигиена сна

7. Сон как залог здоровья

8. Депривация сна

9. Организация сна и отдыха

10. Дифференцированный зачет