2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียน
ผลการปฏิบัติ :ข้าพเจ้าได้ริเริ่มดำเนินการระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนอย่างเป็นระบบ เป็นที่ปรึกษาในรูปแบบการวิเคราะห์ผู้เรียนผ่านการประเมิน SDQ การคัดกรองนักเรียนรายบุคคล กำกับ ดูแลพฤติกรรมอย่างใกล้ชิด ตลอดจนออกเยี่ยมบ้านนักเรียนในห้องที่ปรึกษาทุกคน เพื่อจัดทำใช้เผยแพร่ข้อมูลสารสนเทศรายวิชา สารสนเทศของผู้เรียนรายบุคคล ผลการประเมินพัฒนาการด้านการเรียนของผู้เรียนต่อผู้มีส่วนเกี่ยวข้องเพื่อวางแผนจัดทำโครงการและกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เพื่อส่งเสริม ป้องกัน และแก้ปัญหาของผู้เรียนรายบุคคล รวมทั้งประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียนร่วมกัน