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中興國小客語生活學校成果網
首頁
計劃按照目標執行
1、外聘戲曲老師指導學生，練習傳統客家戲曲。
2、外聘客家八音專任老師，進行客家八音課程
3、外聘口說藝術與表演藝術老師
4、聘請老師指導客語演說教學
5、外聘客家歌謠老師
6、每周三母語日時間
7、每周五課後時間，外聘專任老師進行客語廣播訓練
8、暑假期間辦理客語認證班、客語歌唱班、口說藝術班與客語小主播
9、期末客語闖關活動
10、辦理客家戲學系到校演出
11、辦理客家山歌營
成果符合預期效益
1、客家戲曲在期末進行成果展演
2、客家八音為苗栗桐花婚禮開場
3、參加銅鑼鄉客語情境式演說第一名、客語朗讀第三名
4、114年全國語文競賽複賽客語情境式演說優等
5、參加114年大人細子打嘴鼓比賽
6、參加銅鑼鄉客語說故事比賽
7、參加全國客家藝文競賽
8、參加114年客家藝文嘉年華廣場舞比賽
9、參加鄉土歌謠陶笛比賽
10、學校親子活動推廣本土教育
11、本土語言學習融入表演活動
12、建立本土語相關圖書語言
13、積極參與客語推廣活動
14、積極參加客家山歌比賽
15、每周一晨會檢視客語認證成果
營造校園使用客語生活情境
建立完整檔案資料備查
公開發表展示成果
經費按照計畫核定項目核實支用
社區合作成果
師生、同儕以客語溝通
師生參與客語能力認證(幼幼客語闖通關)
中興國小客語生活學校成果網
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計劃按照目標執行
1、外聘戲曲老師指導學生，練習傳統客家戲曲。
2、外聘客家八音專任老師，進行客家八音課程
3、外聘口說藝術與表演藝術老師
4、聘請老師指導客語演說教學
5、外聘客家歌謠老師
6、每周三母語日時間
7、每周五課後時間，外聘專任老師進行客語廣播訓練
8、暑假期間辦理客語認證班、客語歌唱班、口說藝術班與客語小主播
9、期末客語闖關活動
10、辦理客家戲學系到校演出
11、辦理客家山歌營
成果符合預期效益
1、客家戲曲在期末進行成果展演
2、客家八音為苗栗桐花婚禮開場
3、參加銅鑼鄉客語情境式演說第一名、客語朗讀第三名
4、114年全國語文競賽複賽客語情境式演說優等
5、參加114年大人細子打嘴鼓比賽
6、參加銅鑼鄉客語說故事比賽
7、參加全國客家藝文競賽
8、參加114年客家藝文嘉年華廣場舞比賽
9、參加鄉土歌謠陶笛比賽
10、學校親子活動推廣本土教育
11、本土語言學習融入表演活動
12、建立本土語相關圖書語言
13、積極參與客語推廣活動
14、積極參加客家山歌比賽
15、每周一晨會檢視客語認證成果
營造校園使用客語生活情境
建立完整檔案資料備查
公開發表展示成果
經費按照計畫核定項目核實支用
社區合作成果
師生、同儕以客語溝通
師生參與客語能力認證(幼幼客語闖通關)
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計劃按照目標執行
1、外聘戲曲老師指導學生，練習傳統客家戲曲。
2、外聘客家八音專任老師，進行客家八音課程
3、外聘口說藝術與表演藝術老師
4、聘請老師指導客語演說教學
5、外聘客家歌謠老師
6、每周三母語日時間
7、每周五課後時間，外聘專任老師進行客語廣播訓練
8、暑假期間辦理客語認證班、客語歌唱班、口說藝術班與客語小主播
9、期末客語闖關活動
10、辦理客家戲學系到校演出
11、辦理客家山歌營
成果符合預期效益
1、客家戲曲在期末進行成果展演
2、客家八音為苗栗桐花婚禮開場
3、參加銅鑼鄉客語情境式演說第一名、客語朗讀第三名
4、114年全國語文競賽複賽客語情境式演說優等
5、參加114年大人細子打嘴鼓比賽
6、參加銅鑼鄉客語說故事比賽
7、參加全國客家藝文競賽
8、參加114年客家藝文嘉年華廣場舞比賽
9、參加鄉土歌謠陶笛比賽
10、學校親子活動推廣本土教育
11、本土語言學習融入表演活動
12、建立本土語相關圖書語言
13、積極參與客語推廣活動
14、積極參加客家山歌比賽
15、每周一晨會檢視客語認證成果
營造校園使用客語生活情境
建立完整檔案資料備查
公開發表展示成果
經費按照計畫核定項目核實支用
社區合作成果
師生、同儕以客語溝通
師生參與客語能力認證(幼幼客語闖通關)
二、
計畫執行成果，符合預期效益
1、客家戲曲在期末進行成果展演
2、客家八音為苗栗桐花婚禮開場
3、參加銅鑼鄉客語情境式演說第一名、客語朗讀第三名
4、114年全國語文競賽複賽客語情境式演說優等
5、參加114年大人細子打嘴鼓比賽
6、參加銅鑼鄉客語說故事比賽
7、參加全國客家藝文競賽
8、參加114年客家藝文嘉年華廣場舞比賽
9、參加鄉土歌謠陶笛比賽
10、學校親子活動推廣本土教育
11、本土語言學習融入表演活動
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13、積極參與客語推廣活動
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15、每周一晨會檢視客語認證成果
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