□【大腳，小腳，八角梯】課程獲得   優等  殊榮。

         特色課程結合生活體驗運用學校的環境-<八角梯>引起興趣，讓孩子從例行性活動出發，進而延伸成為教室的一部份，讓校園成為教學的主要脈絡。 

        同時，打破在地課程的框架，以幼兒為主體的視角發展屬於景新附幼全園性的在地文化特色課程。

□【蛙寶趣】課程獲得    佳作    殊榮。

      天鵝班寶貝延伸上學期在水生植物園種豆的經驗，對於池中青蛙產生興趣。

      從種植到養育樣樣自己來，當青蛙遇到問題嘗試搜尋資料、解決問題，最後在來自木柵動物園的青蛙專家詳細解說中，得到對於青蛙的滿滿收穫並培養對大自然的尊重與愛護。

□【當我們豆在一起】課程獲得     佳作    殊榮。

      天鵝班寶貝好喜歡《媽媽，買綠豆！》這本圖畫書，剛好景新附幼富有優美的環境可以種植，孩子們等不及自己種豆。

     看著這群中小班寶貝用小手從育苗、選地、澆水、施肥，遇到問題透過討論嘗試解決，更開設天鵝豆花店同樂，最後享有豐厚的成果，滿是成就。